一、选用方框内的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
tour completely queen introduction French felt like
1. The Summer Palace's beauty surprises us.
2. We see a fan once used by a in the showcase.
3. Our guide gives us a spot first.
4. Then we start our around the Longevity Hill.
5. Some visitors wave to us warmly.

1. completely 2. queen 3. introduction 4. tour 5. French

【分析】
首先先梳理方框内所有备选词的词义和词性：tour（名词，游览、旅行）、completely（副词，完全地）、queen（名词，女王、王后）、introduction（名词，介绍）、French（形容词，法国的）、felt like（动词短语，感觉像），明确有一个多余项。接下来逐句分析句子结构和句意，判断空缺处需要的词性，再匹配对应词义的词汇，逐步排除确定答案，最后验证剩余的多余项无法填入任何句子即可。
【解析】
1. 第一句句意：颐和园的美完全让我们感到惊讶。句子主干是The Summer Palace's beauty surprises us，空缺处需要副词修饰动词surprises，备选词里只有completely是副词，符合语义和语法要求。
2. 第二句句意：我们在展示柜里看到一把曾被女王使用过的扇子。空缺处放在介词by之后，需要填入表示身份的名词，queen表示女王，符合语境逻辑。
3. 第三句句意：我们的导游首先给我们做了现场介绍。固定搭配give an introduction表示“做介绍”，空缺处填入名词introduction，符合导游的工作场景逻辑。
4. 第四句句意：然后我们开始围绕万寿山游览。空缺处放在形容词性物主代词our之后，需要填入名词，tour表示游览、旅行，start our tour即开启我们的游览行程，符合语境。
5. 第五句句意：一些法国游客热情地向我们挥手。空缺处修饰名词visitors，需要填入形容词，French表示法国的，French visitors即法国游客，符合语法和语义。
最后剩余的felt like是多余项，无法适配任何句子的结构和语义。
【答案】
1. completely 2. queen 3. introduction 4. tour 5. French
【知识点】
副词修饰动词
名词词义辨析
形容词作定语
【点评】
本题属于旅游主题的选词填空题，侧重考察基础词汇的词性判断和场景词义运用，解题核心技巧是先通过分析句子成分确定空缺所需词性，再结合语境语义匹配对应词汇，同时注意排除多余干扰项，整体对词汇基础扎实的学生难度较低。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. She was (interest) in learning about the history of the Great Wall during her trip.
2. Our family decides (visit) Xi'an this winter holiday.
3. Hangzhou West Lake is well (know) for its beautiful scenery in all seasons.
4. Many (introduce) to the topics can be read on the Internet.
5. —Labubu, a toy made by a Chinese company (draw) a lot of attention recently.
—Indeed. It is very popular all around the world.

1. interested 2. to visit 3. known 4. introductions 5. has drawn

【分析】
做这类用所给单词正确形式填空的题目时，解题思路可以按三步走：第一步先通读完整句子，找到空格前后的提示信号，比如介词、固定搭配的动词、限定词、时间状语等；第二步判断空格处所需要的词性、对应的语法规则，比如是需要形容词、非谓语动词、名词还是特定时态的谓语动词；第三步结合对应的变形规则，把括号内的原单词转换成符合要求的正确形式，最后代入句子验证语义和语法是否通顺。
【解析】
1. 第一空：句子主语是人she，后面搭配介词in，对应固定短语be interested in，意为“对……感兴趣”，描述人的主观感受，因此将名词interest变为-ed结尾的形容词interested。
2. 第二空：空格前的动词decide有固定用法decide to do sth.，意为“决定做某事”，后面需要接动词不定式作宾语，因此填to visit。
3. 第三空：对应固定短语be well known for，意为“因……而广为人知”，此处是被动含义“被熟知”，因此把动词know变为过去分词known。
4. 第四空：空格前的限定词many只能修饰可数名词复数，括号内的introduce是动词“介绍”，先变为名词形式introduction，再变为复数形式introductions。
5. 第五空：句中出现时间状语recently（最近），是现在完成时的典型标志，主语Labubu是单数概念，因此助动词用has，动词draw的过去分词为drawn，组合为has drawn。
【答案】
1. interested 2. to visit 3. known 4. introductions 5. has drawn
【知识点】
固定短语搭配，词性转换，现在完成时
【点评】
本题都是初中英语的核心基础考点，大部分都是日常学习中反复强调的常规用法，整体偏向基础考察，只要熟记常见固定搭配、掌握不同词性的使用场景、能通过提示词判断时态就可以顺利完成，少数同学容易出错的点是第4题忘记在many后把名词变为复数，第5题忽略recently对应的现在完成时结构。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.(2025·江苏扬州期末) We can talk to old people when we meet problems in life. I'm sure we'll learn much from their .

A.confidence
B.experience
C.importance
D.difference

1. B 【点拨】根据“We can talk to old people when we meet problems in life. I'm sure we'll learn much from their...”可知，老年人经验丰富，此处指从他们的“经验”中学到很多。故选 B。

【分析】
首先通读题干，抓住题干给出的语境信息：生活中遇到问题时可以向老年人交流请教，接下来我们需要辨析四个选项的名词含义，结合逻辑判断，向老年人请教的过程中我们能从他们身上收获大量相关的内容，逐一排除语义不符合的选项，就能匹配出最贴合语境的答案。
【解析】
先翻译题干：当我们在生活中遇到难题时，可以和老年人交流，我确信我们能从他们的______中学到很多。
逐个辨析选项词义：
选项A confidence 意为“信心”，不符合“向老人请教生活问题能从中大量习得”的逻辑；
选项B experience 意为“经验、经历”，老年人人生阅历丰富，积累了大量处理各类生活问题的经验，我们完全可以从他们的经验中学到很多，完全贴合语境；
选项C importance 意为“重要性”，代入句中语义不通顺；
选项D difference 意为“差异、不同”，和前半句的语境没有逻辑关联。
综上排除ACD，选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，语境理解
【点评】
本题是初中英语常见的词义辨析类基础考题，涉及的都是课标要求掌握的核心名词，不需要复杂的语法分析，只要读懂题干语境、准确掌握四个名词的基础含义，结合生活常识就可以轻松选出正确答案，主要考察学生对基础词汇的掌握程度。
【难度系数】
0.9

()2.—How did you like your trip to Hong Kong?
—. And it was a pity that I couldn't stay there longer.

A.Nothing could be worse
B.It was just fantastic
C.A terrible experience
D.We found it with my parents' help

2. B 【点拨】根据“And it was a pity that I couldn't stay there longer.”可知香港之旅非常好，只是遗憾未能待更久。故选 B。

【分析】
首先明确这是一道情景对话题，第一步先读懂问句的核心诉求：对方是在询问你对香港这次旅行的评价感受；第二步抓住答句后半句给出的关键提示信息“很遗憾我没能在那里待更久”，这个表述说明说话人对这次旅行的态度是非常满意的正向评价，不可能是负面感受；第三步逐一辨析四个选项的含义，排除所有负面评价选项和和问题无关的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 梳理语境逻辑：问句询问对香港之旅的感受，答句后半句提到“遗憾没能停留更久”，说明旅行体验很好，属于正向评价。
2. 逐一辨析选项：
选项A：Nothing could be worse 意为“没有比这更糟糕的了”，是完全负面的评价，和“想多待一段时间”的逻辑矛盾，排除；
选项B：It was just fantastic 意为“简直太棒了”，是对旅行的高度正向评价，完全符合“舍不得离开、遗憾待不够”的语境；
选项C：A terrible experience 意为“一次糟糕的经历”，同样是负面评价，不符合语境，排除；
选项D：We found it with my parents' help 意为“我们是在父母的帮助下找到它的”，完全和询问旅行感受的问题无关，排除。
综上正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，口语应答
【点评】
本题属于基础情景交际题，解题的核心是抓住答句后半句给出的情感线索，保证前后表述的逻辑一致性，不要孤立判断单个选项的语义，结合语境就能轻松排除所有干扰项。
【难度系数】
0.8

()3.The factory a lot of noise all day. But now things have become better.

A.was used to make
B.was used to making
C.used to make
D.used to making

3. C 【点拨】根据“But now things have become better.”可知，此处是说工厂过去的情况。故选 C。

【分析】
首先我们先抓取题干中的关键转折提示信息"But now things have become better"，说明前后句是过去情况和现在情况的对比，前半句要描述的是工厂过去的状态。接下来我们需要辨析四个选项涉及的和used相关的易混短语的含义和用法，逐一排除不符合语义、结构错误的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析各个选项：
1. 选项A：was used to make是被动结构，含义为“被用来制造”，代入句子语义逻辑不通，工厂不可能是“被用来制造噪音”的，排除A。
2. 选项B：was used to making含义为“习惯于做某事”，该结构的主语通常是人，用来表示人的习惯，主语是工厂不符合搭配逻辑，也不符合语境，排除B。
3. 选项C：used to make属于used to do sth结构，含义为“过去常常/过去曾经做某事”，代入句中意为“这家工厂过去整天制造大量噪音，但是现在情况已经变好了”，完全符合题干的过去和现在对比的语境，表述正确。
4. 选项D：used to making是错误结构，used to后面必须接动词原形，不存在直接加doing的正确用法，直接排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
used to do用法；动词短语辨析
【点评】
本题重点考察和used相关的三组易混短语的区分，是初中英语的高频考点，很多同学容易混淆used to do、be used to doing、be used to do的用法差异，解题时抓住题干中now暗示的今昔对比的线索，就能快速锁定考点，再结合短语含义逐一排除错误选项即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.7

()4.(2025·江苏徐州期中)—Jim, turn down the music. Dad is sleeping.
—Don't worry. He for half an hour.

A.left
B.has left
C.was away
D.has been away

4. D 【点拨】根据“for half an hour”可知，此处使用现在完成时(have/has done)，且与延续性动词连用；leave 是短暂性动词，be away 为延续性动词。故选 D。

【分析】
拿到这道题首先先定位题干里的关键时间提示："for half an hour"表示长达半小时的持续时间段，第一步先根据这个标志判断时态，这类表示从过去延续到现在的时长状语通常要搭配现在完成时；第二步要注意规则：和持续时间段连用时，谓语动词必须是可延续的，瞬间完成的短暂性动词不能和段时间搭配使用。接下来逐一核对选项：先排除时态不符合的选项，再排除用了短暂性动词的完成时选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判断：句中"for half an hour"是现在完成时的典型时间标志，强调动作/状态从过去开始一直持续到现在，现在完成时的基本结构为have/has + 动词过去分词，因此首先排除使用一般过去时的A选项left和C选项was away。
2. 动词延续性辨析：动词leave（离开）是短暂性动词，“离开”这个动作无法持续半小时，不能和"for + 时间段"的状语连用，需要替换为对应的延续性短语be away，其现在完成时形式为has been away，因此排除B选项has left，最终确定答案为D。
【答案】D
【知识点】现在完成时；延续性动词与非延续性动词
【点评】本题的核心考点是现在完成时中短暂性动词的用法限制，很多同学容易只看到现在完成时的标志就误选B选项，忽略了短暂性动作不能和持续时间段搭配的规则，解题时同时兼顾时态标志和动词属性，就能避开易错干扰项。
【难度系数】0.7

()5.—Hi, Mary. We will visit Tang Dynasty Park this weekend. Would you like to join us?
—. That's the last thing in the world I ever want to do.

A.It depends
B.I can't agree more
C.It's up to you
D.No, thanks

5. D 【点拨】根据“That's the last thing in the world I ever want to do.”可知，这是世界上“我”最不想做的事，由此可知此处表示拒绝。故选 D。

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先明确对话场景：前者向Mary发出周末一同参观唐代公园的邀请。接下来重点抓取答句后半句的关键提示信息“That's the last thing in the world I ever want to do”，该句含义为“这是我这辈子最不想做的事”，说明Mary的态度是礼貌拒绝这次邀请，接下来只需要匹配选项里对应“礼貌拒绝邀请”的表达，排除和态度不符的干扰项，就能得到正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的含义和适用场景：
1. 选项A It depends 意为“视情况而定”，表达的是暂时不确定、后续再考量的模糊态度，和后文明确表示完全不想去的态度不符；
2. 选项B I can't agree more 意为“我完全同意”，是表达极度认可的肯定态度，和题意完全相悖；
3. 选项C It's up to you 意为“由你决定”，是将选择权交给对方的表达，不符合此处回应他人邀请的语境；
4. 选项D No, thanks 意为“不了，谢谢”，是英语里礼貌拒绝他人邀请的常用标准表达，完全匹配后文不想参与活动的态度。
因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】情景交际；邀请类场景应答
【点评】本题侧重考察日常交际用语的辨析，解题核心是抓住答句后半句的提示判断说话人的真实态度，只要准确掌握四个高频交际表达的含义和适用场景，就可以快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】0.7

四、连词成句。
1. used the of kings Louvre to the queens home be French and (.)

2. fantastic of art there I have seen so many works (.)

3. is easy it to learn about more museum the online (.)

4. watch videos English I could learning on the website (.)

5. a temple sits small the in the heart of town ancient (.)

1. The Louvre used to be the home of French kings and queens.
2. I have seen so many fantastic works of art there.
3. It is easy to learn more about the museum online.
4. I could watch English learning videos on the website.
5. A small temple sits in the heart of the ancient town.

【分析】
做这类连词成句题的思路是：第一步先通读所有给出的零散词汇，优先锁定句子的核心主语，再匹配对应的谓语动词或固定句式结构；第二步梳理修饰性的形容词、名词所属关系、地点/方式状语的合理位置，同时结合平时积累的固定搭配、经典句型调整语序；最后核对所有单词都被使用到，确保句首单词首字母大写，末尾标点正确，语义通顺符合逻辑即可。
【解析】
我们逐句梳理语序：
1. 首先确定专有名词The Louvre（卢浮宫）作为句子主语，接着使用固定结构used to be表示“过去曾是”，最后接表语部分the home of French kings and queens（法国国王与王后的居所），组合后得到正确句子。
2. 确定人称代词I作主语，现在完成时结构have seen作谓语，宾语部分是固定搭配works of art（艺术作品），用so many fantastic修饰该宾语，最后将地点状语there放在句末，组合后得到正确句子。
3. 本题考察it作形式主语的经典句型It is + 形容词 + to do sth，it放在句首作形式主语，真正的主语是不定式结构to learn more about the museum，最后将状语online放在句末即可。
4. 确定人称代词I作主语，情态动词后接动词原形watch，宾语是English learning videos（英语学习视频），最后将地点状语on the website放在句末，组合后得到正确句子。
5. 确定名词短语A small temple作主语，谓语动词为sits，最后接地点状语in the heart of the ancient town（在古镇的中心），组合后得到正确句子。
【答案】
1. The Louvre used to be the home of French kings and queens.
2. I have seen so many fantastic works of art there.
3. It is easy to learn more about the museum online.
4. I could watch English learning videos on the website.
5. A small temple sits in the heart of the ancient town.
【知识点】
连词成句、固定搭配、it形式主语
【点评】
本题属于英语基础句法类题型，覆盖了常用的动词固定搭配、现在完成时结构、it作形式主语的高频考点，整体难度较低，做题时只要先抓住句子主谓主干，再合理排布修饰成分，注意不要遗漏词汇、句首首字母大写，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8