九、读对话,判断图片是(√)否(×)正确。(6分)
(
—Yes, she's eating a cake.

(
—No, thank you. I can use chopsticks.

(
—We are. We can put back the desks and chairs.

(
—Yes. It's beautiful and cheap.

(
—They're tomato plants.

(
—Bye. Have a nice day.

(
√
)1. —Is Linda in the kitchen?—Yes, she's eating a cake.
(
√
)2. —Would you like a knife and fork?—No, thank you. I can use chopsticks.
(
×
)3. —Who's on duty?—We are. We can put back the desks and chairs.
(
×
)4. —Do you like the dress?—Yes. It's beautiful and cheap.
(
√
)5. —What are these?—They're tomato plants.
(
×
)6. —It's time to go to school. Bye, Mum.—Bye. Have a nice day.
答案
1. √ 2. √ 3. × 解析:对话中是“put back the desks and chairs(放回桌椅)”,而图片中是打扫桌椅,故错误。 4. × 解析:对话中是“cheap(便宜的)”,而图片中是贵的,故错误。 5. √ 6. × 解析:对话是去上学时与妈妈道别,而图片中是放学时与老师道别,故错误。
解析
【分析】
本题要求根据对话内容判断对应图片是否正确,解题思路为:先逐句理解每段对话的核心信息,再逐一观察每幅插图的场景细节,将对话内容与图片场景对比,一致则判断为正确(√),不一致则判断为错误(×)。
【解析】
1. 对话核心:Linda在厨房吃蛋糕,对应图片场景匹配,故判断为√;
2. 对话核心:不用刀叉、用筷子,对应图片场景匹配,故判断为√;
3. 对话核心:值日时放回桌椅,对应图片场景为打扫桌椅,不匹配,故判断为×;
4. 对话核心:裙子既漂亮又便宜,对应图片场景为裙子贵,不匹配,故判断为×;
5. 对话核心:这些是番茄苗,对应图片场景匹配,故判断为√;
6. 对话核心:上学时和妈妈道别,对应图片场景为放学和老师道别,不匹配,故判断为×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×
【知识点】
情景对话理解、图文信息匹配
【点评】
本题为基础的英语情景图文匹配题,考查学生对日常交际用语的理解能力及图文对应判断能力,整体难度较低,只要仔细对比对话与图片内容即可完成判断。
【难度系数】
0.7
本题要求根据对话内容判断对应图片是否正确,解题思路为:先逐句理解每段对话的核心信息,再逐一观察每幅插图的场景细节,将对话内容与图片场景对比,一致则判断为正确(√),不一致则判断为错误(×)。
【解析】
1. 对话核心:Linda在厨房吃蛋糕,对应图片场景匹配,故判断为√;
2. 对话核心:不用刀叉、用筷子,对应图片场景匹配,故判断为√;
3. 对话核心:值日时放回桌椅,对应图片场景为打扫桌椅,不匹配,故判断为×;
4. 对话核心:裙子既漂亮又便宜,对应图片场景为裙子贵,不匹配,故判断为×;
5. 对话核心:这些是番茄苗,对应图片场景匹配,故判断为√;
6. 对话核心:上学时和妈妈道别,对应图片场景为放学和老师道别,不匹配,故判断为×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×
【知识点】
情景对话理解、图文信息匹配
【点评】
本题为基础的英语情景图文匹配题,考查学生对日常交际用语的理解能力及图文对应判断能力,整体难度较低,只要仔细对比对话与图片内容即可完成判断。
【难度系数】
0.7
登录