7. (2025·江西南昌期末)填补下列句子的空缺。
读诗可以丰富我们的人生体验。诗中有景,(1)“,”(赵师秀《约客》)描绘了江南梅雨季节独特的夏夜之景;诗中有情,(2)“,”(杜牧《泊秦淮》)抒发了对达官贵人沉迷享乐的不满;诗中有理,(3)“,”[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]告诉我们要目光长远,对前进道路上的重重困难做好心理准备。

7. (1)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 (2)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 (3)政入万山围子里 一山放出一山拦
[提示]本题中注意“池塘”“蛙”“隔”“庭”“拦”等字词的正确写法。

8. 在下面文段的横线处填入相应的内容。
言为心声,行为心使。从诗作的字里行间,我们依约可见万物的仪态,体味诗人的悲欢喜乐。在杜甫的笔下,“(1),(2)”(《望岳》),我们可以尽情领略泰山的神奇秀美;在赵师秀的笔下,“(3),(4)”(《约客》),我们可以沉浸于江南的烟雨蒙蒙。《晚春》中的“杨花榆荚无才思,(5)”,让我们无不震撼于花木恣意舒展的生命本色;《木兰诗》中的“(6),对镜帖花黄”,让我们见识了木兰恢复女儿装束的娇羞之仪;《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染,(7)”,让我们可以想象周敦颐的高洁之仪;《登幽州台歌》中的“(8),独怆然而涕下”,让我们仿佛瞥见了陈子昂置身广袤宇宙的孤单之仪。

8. (1)造化钟神秀 (2)阴阳割昏晓 (3)黄梅时节家家雨 (4)青草池塘处处蛙 (5)惟解漫天作雪飞 (6)当窗理云鬓 (7)濯清涟而不妖 (8)念天地之悠悠
[提示]本题中注意“惟”“鬓”“濯”“涟”等字的正确写法。

9. (2025·广东茂名期末)按要求完成默写。
(1)“月”是古诗文中的常见意象,请默写下列篇目中带“月”的诗句。

|作者和篇目|带“月”的诗句|
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|王维《竹里馆》|①,。|
|李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》|②,。|
|杜牧《泊秦淮》|③,。|
(2)古诗文中的名句被后人反复引用后,衍生出新的意义,适用于不同的生活情境。请根据不同的情境,默写对应的句子。

|作者和篇目|情 境|
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|杜甫《望岳》|④当同学面临困难时,你会用“,一览众山小”来鼓励同学只有敢于攀登,才能俯视一切。|
|《孙权劝学》|⑤当同学对你的进步感到惊讶时,你会用“,”来坦然回应,告诉同学要用发展的眼光看待他人。|

9. (1)①深林人不知 明月来相照 ②我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 ③烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 (2)④会当凌绝顶 ⑤士别三日 即更刮目相待
[提示]本题中注意“愁”“郎”“沙”“淮”“绝”“刮”等字的正确写法。