2026年通城学典初中语文默写能手七年级下册人教版第84页答案
一、看拼音,写词语。

答案

一、秦淮 商女 亡国 才调 无伦 苍生

解析

【分析】
这是一道基础的看拼音写词语题目,解题时首先逐个准确拼读每一组拼音,结合课内语文学习尤其是古诗识记积累的内容,匹配出拼音对应的正确汉语词语,书写时要注意区分同音字、形近字,规避易错细节,比如注意偏旁的正确写法,避免写错别字。
【解析】
我们依次拼读每组拼音,对应匹配出符合要求的正确词语:
1. 拼读拼音qín huái,对应词语为秦淮
2. 拼读拼音shāng nǚ,对应词语为商女
3. 拼读拼音wáng guó,对应词语为亡国
4. 拼读拼音cái diào,对应词语为才调
5. 拼读拼音wú lún,对应词语为无伦
6. 拼读拼音cāng shēng,对应词语为苍生
【答案】
秦淮 商女 亡国 才调 无伦 苍生
【知识点】
看拼音写词语,汉字正确书写,古诗字词积累
【点评】
本题重点考察学生拼音拼读能力和课内要求掌握的重点词语的书写能力,涉及的词语大多出自经典古诗《泊秦淮》的相关内容,常见易错点集中在形近字偏旁混淆,比如把“淮”误写为“怀”、把“苍”误写为“仓”,答题时可以结合词义辅助记忆字形,有效降低书写错误率。
【难度系数】
0.8
二、默写古诗。
(一)泊 秦 淮
烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家

商女不知亡国恨
隔江犹唱后庭花

(二)贾 生
宣室求贤访逐臣
贾生才调更无伦

可怜夜半虚前席
不问苍生问鬼神

答案

二、(一)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒
家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
(二)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神

解析

【分析】
这是课内指定必背古诗的直接默写题,解题时首先要准确对应篇目:第一首是唐代杜牧的《泊秦淮》,第二首是唐代李商隐的《贾生》,先完整回忆两首诗的全部四句内容,填写时要重点留意易错字的正确写法,避免出现同音字误用、形近字写错、漏字添字的情况,确保诗句和原文完全一致。
【解析】
本题考查课内必背古诗的完整默写:
1. 《泊秦淮》是杜牧的代表作,全诗开篇点出秦淮月夜的迷蒙景色,后两句借古讽今,注意“烟笼寒水月笼沙”的“笼”不要误写为“茏”,“夜泊秦淮近酒家”的“近”不要误写为“进”;
2. 《贾生》是李商隐的咏史诗作,前两句写汉文帝求贤的姿态,后两句转折点明诗作主旨,注意“逐臣”“苍生”的字形不要写错。
完整诗句依次填写即可。
【答案】
(一)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
(二)宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
【知识点】
1. 古诗文默写
2. 泊秦淮
3. 贾生
【点评】
本题属于语文基础识记类题型,考察的都是课标要求必背的经典古诗,难度较低,核心检验学生日常背诵的扎实程度,同学们在背诵古诗时要结合诗意同步记忆字形,不要只背读音忽略书写,避免出现“近酒家”写成“进酒家”这类低级错误。
【难度系数】
0.8
三、完成常识填空。
1. 《泊秦淮》的作者是唐代诗人
杜牧
,人称“
小杜
”,以区别于
杜甫

2. 《贾生》的作者是
李商隐
唐代
(填朝代)诗人。

答案

三、1. 杜牧 小杜 杜甫 2. 李商隐
唐代

解析

【分析】
这道题属于课内古诗文配套的文学常识识记类题目,解题时首先回忆课内所学两首古诗的对应作者信息,再结合文学史上对同姓氏唐代诗人的惯常称谓区分逻辑推导:首先回忆《泊秦淮》的作者是晚唐杜牧,历史上为了区分他和更早的杜姓大诗人杜甫,给杜牧的专属称谓是“小杜”;再回忆《贾生》的作者,它是晚唐诗人李商隐的经典咏史作品,确认其所属朝代即可完成全部填空。
【解析】
1. 《泊秦淮》是唐代诗人杜牧创作的一首借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者的咏史绝句,后世为了将他和同为杜姓的盛唐伟大诗人杜甫区分开,称杜牧为“小杜”,对应三个空依次填入杜牧、小杜、杜甫。
2. 《贾生》是借贾谊的遭遇抒怀的咏史名作,作者是和杜牧合称“小李杜”的李商隐,他是我国唐代的著名诗人,对应两个空依次填入李商隐、唐代。
【答案】
1. 杜牧 小杜 杜甫 2. 李商隐 唐代
【知识点】
古诗文作者识记,唐代文学常识
【点评】
本题属于语文古诗文学习的最基础考点,全部是课内要求必记的常识内容,没有设置理解类障碍,只要日常学习古诗文时同步牢记作者相关背景常识就能顺利得分。
【难度系数】
0.9
四、根据提示默写填空。
1. 《泊秦淮》中渲染了一幅迷蒙、清冷的水上夜景图的句子是
烟笼寒水月笼沙

夜泊秦淮近酒家

2. 《泊秦淮》中表现诗人忧患意识,反映官僚纸醉金迷生活的诗句是
商女不知亡国恨

隔江犹唱后庭花

3. 《贾生》中,“
宣室求贤访逐臣
贾生才调更无伦
”两句写汉文帝访求贤
才,与另两句所问内容形成巨大反差,抒发了作者怀才不遇之感。
4. 《贾生》中借古讽今,批评统治者不关心百姓的两句是
可怜夜半虚前席

不问苍生问鬼神

答案

四、1. 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
2. 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
3. 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
4. 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神

解析

【分析】
这是典型的课内古诗词理解性默写题,解题时首先要精准抓住每道题干给出的核心提示信息,再对应回忆《泊秦淮》《贾生》两首古诗的内容、意象、主旨情感,匹配出对应的诗句,最后还要检查易错字的书写,避免出现错字、漏字、添字的情况。比如第一题抓住“迷蒙清冷的水上夜景”的场景提示,第二题抓住“忧患意识、官僚纸醉金迷”的主旨提示,第三题抓住“汉文帝访求贤才”的情节提示,第四题抓住“不关心百姓”的讽刺指向提示,就能快速定位到对应的诗句。
【解析】
1. 题干要求找出渲染迷蒙清冷水上夜景的句子,《泊秦淮》开篇“烟笼寒水月笼沙”用互文手法,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种意象融为一体,勾勒出秦淮河夜色迷蒙冷寂的特点,后一句“夜泊秦淮近酒家”点出诗人行船停泊的地点,二者共同构成完整的水上夜景图。
2. 题干要求找出体现诗人忧患意识、反映官僚纸醉金迷生活的诗句,杜牧借“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,表面批判歌女唱亡国之音《玉树后庭花》,实则讽刺晚唐统治阶层沉湎声色、醉生梦死的腐朽生活,寄寓了诗人的忧国情怀。
3. 题干要求找出写汉文帝访求贤才、和后文内容形成反差的句子,《贾生》开篇“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”,先写汉文帝在宣室召见被贬谪的贾谊,遍访贤才,极力赞颂贾谊的才华举世无双,和后文汉文帝只问鬼神不问苍生的内容形成强烈反差,铺垫出怀才不遇的感慨。
4. 题干要求找出借古讽今批评统治者不关心百姓的句子,“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”描写汉文帝听得入神夜半移席,却不是询问关乎百姓生计的治国方略,反而询问虚无的鬼神之事,借汉代的典故讽刺当朝统治者昏庸荒政,不关心民生疾苦。
【答案】
1. 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
2. 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
3. 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦
4. 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
【知识点】
古诗词理解性默写,古诗主旨把握,名篇名句识记
【点评】
本题选取初中语文必背的两首晚唐咏史绝句设置默写题,跳出了机械的上下句对接默写的考法,结合诗句的场景、主旨、情节给出提示,既考查学生对必背篇目的背诵熟练度,也检验学生对诗歌内容和情感的理解程度,日常积累时要注意将诗句和对应的意象、主旨绑定记忆,同时重点关注“笼”“犹”“苍”等易错字的书写,避免无谓失分。
【难度系数】
0.7
五、根据要求写出有关诗(词)句。(课内出现的除外)
1. 表达忧国忧民之情的:
死去元知万事空
但悲不见九州同

2. 表达对统治者不满的:
朱门酒肉臭
路有冻死骨

答案

五、示例:1. 死去元知万事空 但悲不见九
州同 2. 朱门酒肉臭 路有冻死骨

解析

【分析】
这是一道开放性主题式诗词名句默写题,解题时首先要明确题干的两个核心约束:一是两句诗分别对应“忧国忧民”“对统治者不满”的指定主题,二是不能选用课内出现过的诗句。我们可以先从自己积累的课外经典古诗词里,筛选匹配对应主题的名句,优先选择记忆牢固、不会写错别字的经典篇目句子作答即可。
【解析】
1. 第一空需要填写饱含诗人心系国家前途、牵挂民生疾苦情怀的诗句,陆游的《示儿》中“死去元知万事空,但悲不见九州同”是典型的忧国名句,诗人临终之际唯一的遗憾是没能见证国家统一,深沉的忧国情怀完全符合主题要求。
2. 第二空需要填写暗含对统治者批判、不满态度的诗句,杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》中的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”用豪门权贵家中酒肉吃不完发臭,路边却有冻饿而死的百姓的强烈对比,尖锐揭露了统治阶层的腐朽不公,完全契合对统治者不满的主题。
【答案】
1. 死去元知万事空 但悲不见九州同
2. 朱门酒肉臭 路有冻死骨
【知识点】
古诗词名句积累,诗词主题理解
【点评】
本题属于开放类的诗词积累考察题,没有唯一标准答案,只要符合指定主题、无错别字、不属于课内所学诗句均可得分,既考察学生的课外古诗词储备量,也检验学生对诗词主旨的理解能力,日常分类积累不同主题的经典诗词就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.7