(
—About
A.three hundreds;two hundred
B.three hundred;two hundred of
C.three hundred;two hundreds
D.three hundreds;two hundreds of
B
)6. —How many teachers are there in your school?—About
three hundred
. And two hundred of
the teachers are women teachers.A.three hundreds;two hundred
B.three hundred;two hundred of
C.three hundred;two hundreds
D.three hundreds;two hundreds of
答案
6. B 【解析】考查数词的用法。当“hundred”前面有具体数词时,“hundred”不能加“s”,three hundred表示“三百”;当表示“……中的几百个”时,要用“具体数字 + hundred of + 复数名词”结构,本题中“two hundred of the teachers”表示“这些老师中的两百个”。故选B。
解析
【分析】
要解答本题,需明确数词hundred的两种核心用法:①当hundred前有具体数词时,hundred用单数形式,不能加s,用于表示具体数量;②当表示“……中的几百个”(即部分概念)时,结构为“数词+hundred+of+限定词(the/these等)+复数名词”,此时hundred仍用单数且必须加of。先分析第一个空,前面有具体数词three,故hundred用单数,排除A、D(二者中hundred加了s);再分析第二个空,后接the teachers,属于“这些老师中的两百个”,需用“two hundred of”结构,排除C(其中hundred加了s),因此选B。
【解析】
本题考查数词hundred的用法:
1. 表示具体数量时,结构为“数词+hundred”,hundred用单数,无s。第一空表“三百”,应为three hundred,排除A(three hundreds)、D(three hundreds);
2. 表示“……中的几百个”(部分)时,结构为“数词+hundred+of+限定词+复数名词”。第二空后有the teachers,需用two hundred of,排除C(two hundreds)。综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题聚焦数词中hundred的两种易混用法,需准确区分具体数量和部分概念的不同结构,是英语数词部分的基础考查题,需牢记规则避免出错。
【难度系数】
0.5
要解答本题,需明确数词hundred的两种核心用法:①当hundred前有具体数词时,hundred用单数形式,不能加s,用于表示具体数量;②当表示“……中的几百个”(即部分概念)时,结构为“数词+hundred+of+限定词(the/these等)+复数名词”,此时hundred仍用单数且必须加of。先分析第一个空,前面有具体数词three,故hundred用单数,排除A、D(二者中hundred加了s);再分析第二个空,后接the teachers,属于“这些老师中的两百个”,需用“two hundred of”结构,排除C(其中hundred加了s),因此选B。
【解析】
本题考查数词hundred的用法:
1. 表示具体数量时,结构为“数词+hundred”,hundred用单数,无s。第一空表“三百”,应为three hundred,排除A(three hundreds)、D(three hundreds);
2. 表示“……中的几百个”(部分)时,结构为“数词+hundred+of+限定词+复数名词”。第二空后有the teachers,需用two hundred of,排除C(two hundreds)。综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
数词的用法
【点评】
本题聚焦数词中hundred的两种易混用法,需准确区分具体数量和部分概念的不同结构,是英语数词部分的基础考查题,需牢记规则避免出错。
【难度系数】
0.5
(
A.How long
B.How far
C.How many
D.How much
B
)7. —How far
is it from your home to the nearest supermarket? —About 200 metres.A.How long
B.How far
C.How many
D.How much
答案
7. B 【解析】考查How疑问词组辨析。A选项“How long”用于询问时长或物体长度;B选项“How far”用于询问距离;C选项“How many”用于询问可数名词的数量;D选项“How much”用于询问不可数名词的数量或物品价格。根据答语“About 200 metres.”可知,是在询问距离,应用How far,故选B。
解析
【分析】首先观察答语“About 200 metres”,这是表示两地间距离的内容,因此需要找到用于询问距离的疑问词组。接着回忆各选项疑问词组的用法:A选项“How long”用于询问时长或物体长度;B选项“How far”专门用于询问距离;C选项“How many”用于询问可数名词的数量;D选项“How much”用于询问不可数名词的数量或物品价格。结合答语的距离信息,即可确定正确选项。
【解析】本题考查How疑问词组的辨析。A选项“How long”用于询问时长或物体长度;B选项“How far”用于询问距离;C选项“How many”用于询问可数名词的数量;D选项“How much”用于询问不可数名词的数量或物品价格。答语“About 200 metres”表示距离,因此应用询问距离的“How far”,故答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析、特殊疑问句
【点评】本题是英语基础考点的疑问词辨析题,难度较低,只需掌握常见how疑问词组的用法,结合答语的关键信息(距离)就能快速选出正确答案,适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查How疑问词组的辨析。A选项“How long”用于询问时长或物体长度;B选项“How far”用于询问距离;C选项“How many”用于询问可数名词的数量;D选项“How much”用于询问不可数名词的数量或物品价格。答语“About 200 metres”表示距离,因此应用询问距离的“How far”,故答案为B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析、特殊疑问句
【点评】本题是英语基础考点的疑问词辨析题,难度较低,只需掌握常见how疑问词组的用法,结合答语的关键信息(距离)就能快速选出正确答案,适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.6
(
A.live in; has
B.live; has
C.live; with
D.live in; with
D
)8. —What kind of home do you live in
? —A flat with
three bedrooms.A.live in; has
B.live; has
C.live; with
D.live in; with
答案
8. D 【解析】考查动词和介词的用法。“live”是不及物动词,意思是“居住”,当表示“住在某地”时,如果后面接具体的地点名词,需要加介词“in”。“What kind of home”是地点相关内容,所以要用“live in”;再由“A flat... three bedrooms.”可知,“has”是动词,表示拥有,但在这里不适用,因为“flat”是主语,而“has”通常用于表示人或动物拥有某物;“with”是介词,表示伴随或具有,在这里用来描述公寓的特征,即“带有三间卧室”。故选D。
解析
【分析】
这道题考查动词短语和介词的用法,解题思路分两步:第一步,判断第一空的正确表达:live是不及物动词,表达“居住在某地”时,后接地点类名词需加介词in,据此排除没有介词in的B、C选项;第二步,判断第二空的正确用词:句子“A flat ______ three bedrooms”已有主语a flat,不能再用动词has作谓语,需用介词with表示“带有、具有”来描述公寓的特征,据此排除用has的A选项,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:live为不及物动词,接地点名词作宾语时需搭配介词in,构成固定短语live in(居住在……),因此排除B、C选项;
2. 第二空:此处需修饰名词a flat,表“带有三间卧室的公寓”,用介词with表伴随特征;has是实义动词,会导致句子出现两个谓语,语法错误,排除A选项;综上选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;介词with的用法
【点评】本题为英语基础题,主要考查常用动词短语搭配和介词的基本用法,需注意不及物动词的介词搭配规则,以及介词与动词的功能区别,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.6
这道题考查动词短语和介词的用法,解题思路分两步:第一步,判断第一空的正确表达:live是不及物动词,表达“居住在某地”时,后接地点类名词需加介词in,据此排除没有介词in的B、C选项;第二步,判断第二空的正确用词:句子“A flat ______ three bedrooms”已有主语a flat,不能再用动词has作谓语,需用介词with表示“带有、具有”来描述公寓的特征,据此排除用has的A选项,最终确定答案。
【解析】
1. 第一空:live为不及物动词,接地点名词作宾语时需搭配介词in,构成固定短语live in(居住在……),因此排除B、C选项;
2. 第二空:此处需修饰名词a flat,表“带有三间卧室的公寓”,用介词with表伴随特征;has是实义动词,会导致句子出现两个谓语,语法错误,排除A选项;综上选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;介词with的用法
【点评】本题为英语基础题,主要考查常用动词短语搭配和介词的基本用法,需注意不及物动词的介词搭配规则,以及介词与动词的功能区别,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.6
( )9. Sandy has ______ bedroom. She has many clothes ______ in it.
D. own she; her own
A. she own; of her own
B. her own; of her own
C. own her; of she own
D. own she; her own
答案
B
解析
【解析】
我们可以通过固定搭配规则逐一分析:
1. 第一空:表示“某人自己的某物”的正确结构是「形容词性物主代词 + own + 名词」,此处修饰名词bedroom,需要用her own,排除结构错误的A(she own)、C(own her)、D(own she)选项。
2. 第二空:表示“属于某人自己的某物”的正确固定搭配是「名词 + of one's own」,此处修饰many clothes,用of her own符合语法要求。
综上两个空的规则,只有B选项完全正确。
【答案】
B
【知识点】
own的固定搭配
物主代词用法
【点评】
本题考查own相关的基础固定搭配辨析,只要掌握“形容词性物主代词+own+名词”和“名词+of one's own”两个核心结构,就能快速排除错误选项选出答案,属于基础短语应用类题型。
【难度系数】
0.8
我们可以通过固定搭配规则逐一分析:
1. 第一空:表示“某人自己的某物”的正确结构是「形容词性物主代词 + own + 名词」,此处修饰名词bedroom,需要用her own,排除结构错误的A(she own)、C(own her)、D(own she)选项。
2. 第二空:表示“属于某人自己的某物”的正确固定搭配是「名词 + of one's own」,此处修饰many clothes,用of her own符合语法要求。
综上两个空的规则,只有B选项完全正确。
【答案】
B
【知识点】
own的固定搭配
物主代词用法
【点评】
本题考查own相关的基础固定搭配辨析,只要掌握“形容词性物主代词+own+名词”和“名词+of one's own”两个核心结构,就能快速排除错误选项选出答案,属于基础短语应用类题型。
【难度系数】
0.8
(
A.Farmhouse.
B.Balcony.
C.Carpet.
D.Grassland.
B
)10. Which word below has three syllables?A.Farmhouse.
B.Balcony.
C.Carpet.
D.Grassland.
答案
10. B 【解析】考查音节。A选项Farmhouse有两个音节;B选项Balcony有三个音节;C选项Carpet有两个音节;D选项Grassland有两个音节。故选B。
解析
【分析】本题考查英语单词的音节数量,解题时需根据英语音节的划分规则(通常一个单词中元音音素的数量即为音节数),逐一分析每个选项单词的音节数量,选出有三个音节的选项。
【解析】A选项Farmhouse的发音为/ˈfɑːmhaʊs/,包含2个元音音素,故有2个音节;B选项Balcony的发音为/ˈbælkəni/,包含3个元音音素,故有3个音节;C选项Carpet的发音为/ˈkɑːpɪt/,包含2个元音音素,故有2个音节;D选项Grassland的发音为/ˈɡrɑːslænd/,包含1个元音音素,故有2个音节。因此符合题意的是B选项。
【答案】B
【知识点】英语音节划分
【点评】本题考查基础的英语单词音节知识,需掌握常见单词的发音及音节划分方法,属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】A选项Farmhouse的发音为/ˈfɑːmhaʊs/,包含2个元音音素,故有2个音节;B选项Balcony的发音为/ˈbælkəni/,包含3个元音音素,故有3个音节;C选项Carpet的发音为/ˈkɑːpɪt/,包含2个元音音素,故有2个音节;D选项Grassland的发音为/ˈɡrɑːslænd/,包含1个元音音素,故有2个音节。因此符合题意的是B选项。
【答案】B
【知识点】英语音节划分
【点评】本题考查基础的英语单词音节知识,需掌握常见单词的发音及音节划分方法,属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8
Ⅱ. 完形填空。(共10小题,计20分)
阅读下面短文,从各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
My name is Sara. I'm from China. Last spring, my family moved to Portland. Our new home had no 11. So my parents made an indoor garden. Mama planted seeds(种子) in pots and Papa hung them from hooks(钩子). With green vines(藤蔓) of plants 12 down, the house looks rather fantastic. Jill, a gardening 13 living next door, spent much time at my home.
One morning, Jill and her mother came to my family. On arrival, Jill's mother said, “Jill is a big fan of your garden. She has told me so much about it.” Mama explained that she had learned how to 14 small space. Then Jill's mother asked eagerly(迫切地), “Can you help us? Our community wants to plant so much but we don't have much space.” Papa and Mama agreed at once.
That afternoon, almost 15 in the community agreed to contribute(捐助). Neighbours brought seeds, tools and dirt. The next day, we started the project. Papa built boxes of different sizes. We 16 them with dirt. The tallest stood against the back wall while the shortest in the front to make sure that all the plants would get 17.
All summer, Jill and I 18 there. When autumn came, we picked enough to have a cookout for the community, so everyone can share the joy of 19. I was so proud that Papa and Mama 20 a bit of ours to Portland.
()11. A. kitchen B. bathroom C. bedroom D. yard
()12. A. climbing B. falling C. putting D. leaving
()13. A. student B. lover C. worker D. teacher
()14. A. take up B. clean up C. make use of D. take care of
()15. A. no one B. anyone C. someone D. everyone
()16. A. filled B. made C. gave D. picked
()17. A. air B. water C. care D. sunlight
()18. A. planted B. played C. worked D. waited
()19. A. discovery B. gardening C. harvest D. travel
()20. A. left B. lent C. bought D. brought
·5·
阅读下面短文,从各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
My name is Sara. I'm from China. Last spring, my family moved to Portland. Our new home had no 11. So my parents made an indoor garden. Mama planted seeds(种子) in pots and Papa hung them from hooks(钩子). With green vines(藤蔓) of plants 12 down, the house looks rather fantastic. Jill, a gardening 13 living next door, spent much time at my home.
One morning, Jill and her mother came to my family. On arrival, Jill's mother said, “Jill is a big fan of your garden. She has told me so much about it.” Mama explained that she had learned how to 14 small space. Then Jill's mother asked eagerly(迫切地), “Can you help us? Our community wants to plant so much but we don't have much space.” Papa and Mama agreed at once.
That afternoon, almost 15 in the community agreed to contribute(捐助). Neighbours brought seeds, tools and dirt. The next day, we started the project. Papa built boxes of different sizes. We 16 them with dirt. The tallest stood against the back wall while the shortest in the front to make sure that all the plants would get 17.
All summer, Jill and I 18 there. When autumn came, we picked enough to have a cookout for the community, so everyone can share the joy of 19. I was so proud that Papa and Mama 20 a bit of ours to Portland.
()11. A. kitchen B. bathroom C. bedroom D. yard
()12. A. climbing B. falling C. putting D. leaving
()13. A. student B. lover C. worker D. teacher
()14. A. take up B. clean up C. make use of D. take care of
()15. A. no one B. anyone C. someone D. everyone
()16. A. filled B. made C. gave D. picked
()17. A. air B. water C. care D. sunlight
()18. A. planted B. played C. worked D. waited
()19. A. discovery B. gardening C. harvest D. travel
()20. A. left B. lent C. bought D. brought
·5·
答案
11. D 【解析】考查名词词义辨析。A. kitchen 厨房;B. bathroom 浴室;C. bedroom 卧室;D. yard 院子。根据“So my parents made an indoor garden.”可知,是因为新家没有“院子”,才打造室内花园,故选D。
12. B 【解析】考查动词词义辨析。A. climbing 攀爬;B. falling 落下;C. putting 放置;D. leaving 离开。根据“Papa hung them from hooks”可知,绿色的藤蔓垂落下来,“fall down”符合语境,故选B。
13. B 【解析】考查名词词义辨析。A. student 学生;B. lover 爱好者;C. worker 工人;D. teacher 老师。根据“Jill is a big fan of your garden.”可知,Jill是园艺爱好者,故选B。
14. C 【解析】考查动词短语辨析。A. take up 占据;B. clean up 清理;C. make use of 利用;D. take care of 照顾。根据“So my parents made an indoor garden.”可知,妈妈学会了如何利用小空间,故选C。
15. D 【解析】考查不定代词辨析。A. no one 没有人;B. anyone 任何人;C. someone 某人;D. everyone 每个人。根据“Neighbours brought seeds, tools and dirt.”可知,几乎社区里的每个人都同意捐助,故选D。
16. A 【解析】考查动词词义辨析。A. filled 装满;B. made 制作;C. gave 给予;D. picked 挑选。根据“Papa built boxes of different sizes.”以及“We ... them with dirt”可知,是把箱子装满泥土。“fill...with...”是固定搭配,意为“用……装满……”,故选A。
17. D 【解析】考查名词词义辨析。A. air 空气;B. water 水;C. care 关心;D. sunlight 阳光。根据“The tallest stood against the back wall while the shortest in the front...”可知,这样做是为了确保所有植物都能得到阳光,故选D。
18. C 【解析】考查动词词义辨析。A. planted 种植;B. played 玩耍;C. worked 工作;D. waited 等待。根据语境可知,整个夏天,Jill和“我”在那里为花园的事情劳作,故选C。
19. C 【解析】考查名词词义辨析。A. discovery 发现;B. gardening 园艺;C. harvest 收获;D. travel 旅行。根据“When autumn came, we picked enough to have a cookout for the community”可知,大家可以分享收获的喜悦,故选C。
20. D 【解析】考查动词词义辨析。A. left 离开;B. lent 借出;C. bought 买;D. brought 带来。根据语境可知,作者一家搬到波特兰,新家没有院子,父母打造室内花园,还帮助社区打造花园等,所以“我”很骄傲爸爸妈妈把来自家乡的一点东西“带到”了波特兰,这里指把园艺相关的理念等带来,故选D。
12. B 【解析】考查动词词义辨析。A. climbing 攀爬;B. falling 落下;C. putting 放置;D. leaving 离开。根据“Papa hung them from hooks”可知,绿色的藤蔓垂落下来,“fall down”符合语境,故选B。
13. B 【解析】考查名词词义辨析。A. student 学生;B. lover 爱好者;C. worker 工人;D. teacher 老师。根据“Jill is a big fan of your garden.”可知,Jill是园艺爱好者,故选B。
14. C 【解析】考查动词短语辨析。A. take up 占据;B. clean up 清理;C. make use of 利用;D. take care of 照顾。根据“So my parents made an indoor garden.”可知,妈妈学会了如何利用小空间,故选C。
15. D 【解析】考查不定代词辨析。A. no one 没有人;B. anyone 任何人;C. someone 某人;D. everyone 每个人。根据“Neighbours brought seeds, tools and dirt.”可知,几乎社区里的每个人都同意捐助,故选D。
16. A 【解析】考查动词词义辨析。A. filled 装满;B. made 制作;C. gave 给予;D. picked 挑选。根据“Papa built boxes of different sizes.”以及“We ... them with dirt”可知,是把箱子装满泥土。“fill...with...”是固定搭配,意为“用……装满……”,故选A。
17. D 【解析】考查名词词义辨析。A. air 空气;B. water 水;C. care 关心;D. sunlight 阳光。根据“The tallest stood against the back wall while the shortest in the front...”可知,这样做是为了确保所有植物都能得到阳光,故选D。
18. C 【解析】考查动词词义辨析。A. planted 种植;B. played 玩耍;C. worked 工作;D. waited 等待。根据语境可知,整个夏天,Jill和“我”在那里为花园的事情劳作,故选C。
19. C 【解析】考查名词词义辨析。A. discovery 发现;B. gardening 园艺;C. harvest 收获;D. travel 旅行。根据“When autumn came, we picked enough to have a cookout for the community”可知,大家可以分享收获的喜悦,故选C。
20. D 【解析】考查动词词义辨析。A. left 离开;B. lent 借出;C. bought 买;D. brought 带来。根据语境可知,作者一家搬到波特兰,新家没有院子,父母打造室内花园,还帮助社区打造花园等,所以“我”很骄傲爸爸妈妈把来自家乡的一点东西“带到”了波特兰,这里指把园艺相关的理念等带来,故选D。
解析
【分析】做完形填空需先通读全文,把握文章主旨:Sara一家搬到波特兰后,因新家无院子打造室内花园,后帮助社区打造花园,共同收获的故事。再逐题分析,结合上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配等确定答案,每道题需紧扣前后文逻辑,排除不符合语境的选项。
【解析】
11. 考查名词词义辨析。根据后文“made an indoor garden”可知,新家没有院子,才打造室内花园,故选D(yard)。
12. 考查动词词义辨析。根据“Papa hung them from hooks”可知,藤蔓垂落,fall down符合语境,故选B(falling)。
13. 考查名词词义辨析。根据“Jill is a big fan of your garden”可知,Jill是园艺爱好者,故选B(lover)。
14. 考查动词短语辨析。根据“made an indoor garden”可知,妈妈学会利用小空间,make use of符合,故选C(make use of)。
15. 考查不定代词辨析。根据“Neighbours brought seeds, tools and dirt”可知,社区里几乎每个人都同意捐助,故选D(everyone)。
16. 考查动词词义辨析及固定搭配。fill...with...是固定搭配,意为“用……装满……”,此处指用泥土装满箱子,故选A(filled)。
17. 考查名词词义辨析。根据“最高的靠后墙,最矮的在前面”可知,这样是为了让所有植物得到阳光,故选D(sunlight)。
18. 考查动词词义辨析。整个夏天,Jill和“我”在花园劳作,work符合语境,故选C(worked)。
19. 考查名词词义辨析。秋天收获后举办野餐,分享收获的喜悦,harvest符合,故选C(harvest)。
20. 考查动词词义辨析。父母把园艺相关的东西(理念等)带到波特兰,brought符合语境,故选D(brought)。
【答案】11.D 12.B 13.B 14.C 15.D 16.A 17.D 18.C 19.C 20.D
【知识点】词义辨析、动词短语辨析、不定代词用法
【点评】本文以贴近生活的园艺故事为素材,考查学生对词汇的掌握及上下文语境的理解,注重逻辑推理,是常见的完形填空题型。
【难度系数】0.6
【解析】
11. 考查名词词义辨析。根据后文“made an indoor garden”可知,新家没有院子,才打造室内花园,故选D(yard)。
12. 考查动词词义辨析。根据“Papa hung them from hooks”可知,藤蔓垂落,fall down符合语境,故选B(falling)。
13. 考查名词词义辨析。根据“Jill is a big fan of your garden”可知,Jill是园艺爱好者,故选B(lover)。
14. 考查动词短语辨析。根据“made an indoor garden”可知,妈妈学会利用小空间,make use of符合,故选C(make use of)。
15. 考查不定代词辨析。根据“Neighbours brought seeds, tools and dirt”可知,社区里几乎每个人都同意捐助,故选D(everyone)。
16. 考查动词词义辨析及固定搭配。fill...with...是固定搭配,意为“用……装满……”,此处指用泥土装满箱子,故选A(filled)。
17. 考查名词词义辨析。根据“最高的靠后墙,最矮的在前面”可知,这样是为了让所有植物得到阳光,故选D(sunlight)。
18. 考查动词词义辨析。整个夏天,Jill和“我”在花园劳作,work符合语境,故选C(worked)。
19. 考查名词词义辨析。秋天收获后举办野餐,分享收获的喜悦,harvest符合,故选C(harvest)。
20. 考查动词词义辨析。父母把园艺相关的东西(理念等)带到波特兰,brought符合语境,故选D(brought)。
【答案】11.D 12.B 13.B 14.C 15.D 16.A 17.D 18.C 19.C 20.D
【知识点】词义辨析、动词短语辨析、不定代词用法
【点评】本文以贴近生活的园艺故事为素材,考查学生对词汇的掌握及上下文语境的理解,注重逻辑推理,是常见的完形填空题型。
【难度系数】0.6
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