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1 [2024 江苏南京模拟]下列有关做功和能量的几种说法,错误的是 (
A.100 J 的能量有时可以做 200 J 的功
B.100 J 的能量最多只能做 100 J 的功
C.100 J 的能量可以不做 100 J 的功
D.做功必须消耗能量
A
)A.100 J 的能量有时可以做 200 J 的功
B.100 J 的能量最多只能做 100 J 的功
C.100 J 的能量可以不做 100 J 的功
D.做功必须消耗能量
答案
1. A 【解析】100 J的能量最多只能做100 J的功,故A错误,B正确;具有能量的物体可以不做功,也可以少做功,所以100 J的能量可以不做100 J的功,故C正确;做功必须消耗能量,D正确。故选A。
解析
【分析】
这道题是功和能量相关的概念辨析题，解题时首先要紧扣能量守恒定律，以及功和能量的对应关系来思考：首先明确做功的本质是能量的转化或转移，物体拥有的能量是它对外做功的最大上限，不可能对外输出比自身总能量更多的功；其次要区分“物体具有能量”和“物体对外做功”两个概念，有能量的物体不一定会把全部能量都用来对外做功。之后逐个对四个选项进行判断，找出描述错误的选项即可。
【解析】
解：我们结合能量守恒定律和功与能的关系逐一分析选项：
1. 分析A、B选项：根据能量守恒定律，能量的总量不会凭空增加，总能量为100J的物体，对外做功的过程就是自身能量向外转化的过程，最多只能将全部100J的能量转化为对外做的功，不可能输出200J的功，因此A说法错误，B说法正确。
2. 分析C选项：拥有能量的物体，不一定会将自身全部能量都用来对外做功，例如具有100J重力势能的物体如果始终保持静止不下落，就不会对外输出100J的功，因此100J的能量可以不做100J的功，C说法正确。
3. 分析D选项：做功的过程本质就是能量的转化或者转移过程，任何做功的过程都必然伴随能量的消耗，D说法正确。
本题要求选出错误的说法，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
能量守恒定律，功与能的关系
【点评】
本题属于基础概念辨析题，核心是区分“具有能量”和“对外做功”的差异，很多初学者容易误以为有能量就必须将全部能量用来做功，同时要明确能量守恒是自然界的基本规律，不可能出现对外做功的数值超过自身总能量的情况，夯实基础概念就能轻松解题。
【难度系数】
0.8
这道题是功和能量相关的概念辨析题，解题时首先要紧扣能量守恒定律，以及功和能量的对应关系来思考：首先明确做功的本质是能量的转化或转移，物体拥有的能量是它对外做功的最大上限，不可能对外输出比自身总能量更多的功；其次要区分“物体具有能量”和“物体对外做功”两个概念，有能量的物体不一定会把全部能量都用来对外做功。之后逐个对四个选项进行判断，找出描述错误的选项即可。
【解析】
解：我们结合能量守恒定律和功与能的关系逐一分析选项：
1. 分析A、B选项：根据能量守恒定律，能量的总量不会凭空增加，总能量为100J的物体，对外做功的过程就是自身能量向外转化的过程，最多只能将全部100J的能量转化为对外做的功，不可能输出200J的功，因此A说法错误，B说法正确。
2. 分析C选项：拥有能量的物体，不一定会将自身全部能量都用来对外做功，例如具有100J重力势能的物体如果始终保持静止不下落，就不会对外输出100J的功，因此100J的能量可以不做100J的功，C说法正确。
3. 分析D选项：做功的过程本质就是能量的转化或者转移过程，任何做功的过程都必然伴随能量的消耗，D说法正确。
本题要求选出错误的说法，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
能量守恒定律，功与能的关系
【点评】
本题属于基础概念辨析题，核心是区分“具有能量”和“对外做功”的差异，很多初学者容易误以为有能量就必须将全部能量用来做功，同时要明确能量守恒是自然界的基本规律，不可能出现对外做功的数值超过自身总能量的情况，夯实基础概念就能轻松解题。
【难度系数】
0.8
2 [2024 广西柳州模拟]如图所示,农民赶着牛,牛拉着犁在田里劳动,他们以相同的速度向前行进,则三者的动能 (
A.农民最大
B.犁最大
C.牛最大
D.一样大
C
)A.农民最大
B.犁最大
C.牛最大
D.一样大
答案
2. C 【解析】三者以相同的速度向前行进,即三者速度大小相等,由于牛的质量最大,所以牛的动能最大,故C正确。故选C。
解析
【分析】
首先我们要明确动能的大小由两个因素决定：物体的质量和物体的运动速度。这道题已经给出明确条件：农民、牛、犁三者运动速度完全相同，所以我们不需要比较速度，只需要对比三者的质量大小就能判断动能的大小。在速度相等时，质量越大的物体动能越大，三者里牛的质量明显是最大的，因此牛的动能最大，对应选出正确选项即可。
【解析】
动能的大小与物体的质量、运动速度均有关，计算公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。
由题可知，农民、牛、犁三者以相同的速度向前行进，即三者的运动速度$v$相等。在速度相同的前提下，物体的质量越大，其动能就越大。对比三者的质量，牛的质量远大于农民和犁的质量，因此牛的动能最大，选项A、B、D错误，选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素，控制变量法
【点评】
本题属于动能相关的基础概念题，难度较低，核心考察对动能两个影响因素的理解，容易出现的误区是误以为速度相同动能就一定相等，忽略质量对动能的影响，解题时利用控制变量的思路，在速度固定的条件下仅比较质量即可快速得到结论，是机械能章节的入门常考题型。
【难度系数】
0.9
首先我们要明确动能的大小由两个因素决定：物体的质量和物体的运动速度。这道题已经给出明确条件：农民、牛、犁三者运动速度完全相同，所以我们不需要比较速度，只需要对比三者的质量大小就能判断动能的大小。在速度相等时，质量越大的物体动能越大，三者里牛的质量明显是最大的，因此牛的动能最大，对应选出正确选项即可。
【解析】
动能的大小与物体的质量、运动速度均有关，计算公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$。
由题可知，农民、牛、犁三者以相同的速度向前行进，即三者的运动速度$v$相等。在速度相同的前提下，物体的质量越大，其动能就越大。对比三者的质量，牛的质量远大于农民和犁的质量，因此牛的动能最大，选项A、B、D错误，选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素，控制变量法
【点评】
本题属于动能相关的基础概念题，难度较低，核心考察对动能两个影响因素的理解，容易出现的误区是误以为速度相同动能就一定相等，忽略质量对动能的影响，解题时利用控制变量的思路，在速度固定的条件下仅比较质量即可快速得到结论，是机械能章节的入门常考题型。
【难度系数】
0.9
3 [2025 黑龙江哈尔滨模拟]甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,此时甲的速度
小于
乙的速度,甲的动能 小于
乙的动能。两个空均填“大于”“小于”或“等于”答案
3. 小于 小于 【解析】由图可知,相同时间内甲通过的路程小,则甲的速度小于乙,甲、乙都做匀速直线运动,速度不变,且甲、乙质量相同,则甲的动能小于乙的动能。
解析
【分析】
首先梳理已知条件：甲乙两人质量相同，同时从同一起点出发做同向匀速直线运动，图示为同一时刻的位置。第一步比较速度大小：两人运动的时间完全相同（同时出发到图示时刻），可以用“相同时间比路程”的方法判断速度，相同时间内通过的路程越长，速度越大，从图中能看到乙位置更靠前，也就是乙通过的路程比甲大，就能得到甲乙的速度大小关系。第二步比较动能：动能大小由质量和速度共同决定，题目明确给出两人质量相等，直接结合刚得到的速度大小关系，就能判断动能的大小。
【解析】
1. 速度大小比较：
甲乙同时出发，到图示时刻的运动时间t相等，由图可知该时刻甲通过的路程$s_甲 ＜ s_乙$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，时间t相同时，路程s越小，速度v越小，因此甲的速度小于乙的速度。
2. 动能大小比较：
动能的影响因素是物体的质量和运动速度，满足关系$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，题目已知甲乙两人质量相同，甲的速度小于乙的速度，因此甲的动能小于乙的动能。
【答案】
小于；小于
【知识点】
速度公式应用，动能的影响因素
【点评】
本题属于运动和机械能板块的基础题型，核心考察匀速直线运动的速度比较方法、动能的影响因素，解题逻辑链条清晰，只需要结合图示的路程信息先推导速度关系，再联动动能的决定条件即可得出结果，适合巩固运动与能量的基础关联知识点。
【难度系数】
0.9
首先梳理已知条件：甲乙两人质量相同，同时从同一起点出发做同向匀速直线运动，图示为同一时刻的位置。第一步比较速度大小：两人运动的时间完全相同（同时出发到图示时刻），可以用“相同时间比路程”的方法判断速度，相同时间内通过的路程越长，速度越大，从图中能看到乙位置更靠前，也就是乙通过的路程比甲大，就能得到甲乙的速度大小关系。第二步比较动能：动能大小由质量和速度共同决定，题目明确给出两人质量相等，直接结合刚得到的速度大小关系，就能判断动能的大小。
【解析】
1. 速度大小比较：
甲乙同时出发，到图示时刻的运动时间t相等，由图可知该时刻甲通过的路程$s_甲 ＜ s_乙$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，时间t相同时，路程s越小，速度v越小，因此甲的速度小于乙的速度。
2. 动能大小比较：
动能的影响因素是物体的质量和运动速度，满足关系$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，题目已知甲乙两人质量相同，甲的速度小于乙的速度，因此甲的动能小于乙的动能。
【答案】
小于；小于
【知识点】
速度公式应用，动能的影响因素
【点评】
本题属于运动和机械能板块的基础题型，核心考察匀速直线运动的速度比较方法、动能的影响因素，解题逻辑链条清晰，只需要结合图示的路程信息先推导速度关系，再联动动能的决定条件即可得出结果，适合巩固运动与能量的基础关联知识点。
【难度系数】
0.9
4 新考向跨学科[2025 四川乐山中考]为响应国家“每日体育锻炼时间不低于两小时”的要求,某校组织学生远足爬山,开展户外运动。爬山区域等高线如图所示,不考虑重力变化,队伍重力势能最大的位置是 (
A.A处
B.B处
C.C处
D.D处
D
)A.A处
B.B处
C.C处
D.D处
答案
4. D 【解析】重力势能大小与物体的质量和所处高度有关,质量相同时,高度越高,重力势能越大。由图可知,D处最高,不考虑重力变化,由重力势能大小的影响因素可知,队伍在D处的重力势能最大,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
解析
【分析】
这是一道跨地理等高线判读和物理重力势能知识点的跨学科题目，解题思路如下：第一步，先明确重力势能的影响因素，题目说明不考虑重力变化，也就是队伍总质量保持不变，此时重力势能的大小仅由所处的高度决定，高度越高重力势能越大；第二步，读取等高线图中A、B、C、D四个位置的海拔高度，对比四个位置的海拔数值，找到海拔最高的位置，该位置就是队伍重力势能最大的位置。
【解析】
解：重力势能的大小与物体的质量和所处高度有关，题目明确说明不考虑重力变化，即队伍的总质量不变，此时所处海拔高度越高，队伍的重力势能就越大。
读取图中四处的海拔：
A处海拔处于700m~800m之间
B处海拔为600m
C处海拔为700m
D处海拔处于800m~900m之间
对比可知D处是四个位置中海拔最高的，因此队伍在D处的重力势能最大，ABC不符合题意，D符合题意。
【答案】
D
【知识点】
重力势能影响因素，等高线判读
【点评】
本题结合远足爬山的生活场景，跨地理、物理学科设置考点，难度较低，既考察了基础物理概念，也结合了地理等高线的基础读图能力，引导学生学会用多学科知识解决实际生活问题。
【难度系数】
0.9
这是一道跨地理等高线判读和物理重力势能知识点的跨学科题目，解题思路如下：第一步，先明确重力势能的影响因素，题目说明不考虑重力变化，也就是队伍总质量保持不变，此时重力势能的大小仅由所处的高度决定，高度越高重力势能越大；第二步，读取等高线图中A、B、C、D四个位置的海拔高度，对比四个位置的海拔数值，找到海拔最高的位置，该位置就是队伍重力势能最大的位置。
【解析】
解：重力势能的大小与物体的质量和所处高度有关，题目明确说明不考虑重力变化，即队伍的总质量不变，此时所处海拔高度越高，队伍的重力势能就越大。
读取图中四处的海拔：
A处海拔处于700m~800m之间
B处海拔为600m
C处海拔为700m
D处海拔处于800m~900m之间
对比可知D处是四个位置中海拔最高的，因此队伍在D处的重力势能最大，ABC不符合题意，D符合题意。
【答案】
D
【知识点】
重力势能影响因素，等高线判读
【点评】
本题结合远足爬山的生活场景，跨地理、物理学科设置考点，难度较低，既考察了基础物理概念，也结合了地理等高线的基础读图能力，引导学生学会用多学科知识解决实际生活问题。
【难度系数】
0.9
5 [2024 山东日照质检]体育课上某同学抛出的实心球在空中的运动轨迹如图所示,则实心球从抛出到落地的过程中重力势能 (
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
C
)A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
答案
5. C 【解析】实心球的质量不变,由图可知其所处高度先增大后减小,故重力势能先增大后减小,故A、B、D错误,C正确。
解析
【分析】
解题时首先要明确重力势能的大小和两个因素有关：物体的质量、物体被举高的高度。首先确定实心球在运动全程中质量是不会发生变化的，接下来只需要分析它从抛出到落地的整个过程中高度的变化趋势：从抛出后实心球先向上运动，高度不断升高，到达轨迹最高点后再向下运动直到落地，高度不断降低，也就是高度先增大后减小，对应重力势能就会先增大后减小，由此就可以选出正确选项。
【解析】
重力势能的大小由物体的质量和所处的高度共同决定，满足关系$E_p=mgh$。实心球从抛出到落地的全过程中，自身质量保持不变；由运动轨迹可知，实心球先向上运动，所处高度逐渐增大，到达最高点后向下运动直到落地，所处高度逐渐减小。因此实心球的重力势能随高度变化先增大后减小，A、B、D选项错误，C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
重力势能影响因素，抛体运动高度变化
【点评】
本题属于基础概念应用题，核心考察对重力势能影响因素的理解，部分同学容易忽略实心球上升阶段的高度变化，误判重力势能一直减小，解题时只需抓住“质量不变，分析高度变化趋势”的核心逻辑即可快速得到结论。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确重力势能的大小和两个因素有关：物体的质量、物体被举高的高度。首先确定实心球在运动全程中质量是不会发生变化的，接下来只需要分析它从抛出到落地的整个过程中高度的变化趋势：从抛出后实心球先向上运动，高度不断升高，到达轨迹最高点后再向下运动直到落地，高度不断降低，也就是高度先增大后减小，对应重力势能就会先增大后减小，由此就可以选出正确选项。
【解析】
重力势能的大小由物体的质量和所处的高度共同决定，满足关系$E_p=mgh$。实心球从抛出到落地的全过程中，自身质量保持不变；由运动轨迹可知，实心球先向上运动，所处高度逐渐增大，到达最高点后向下运动直到落地，所处高度逐渐减小。因此实心球的重力势能随高度变化先增大后减小，A、B、D选项错误，C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
重力势能影响因素，抛体运动高度变化
【点评】
本题属于基础概念应用题，核心考察对重力势能影响因素的理解，部分同学容易忽略实心球上升阶段的高度变化，误判重力势能一直减小，解题时只需抓住“质量不变，分析高度变化趋势”的核心逻辑即可快速得到结论。
【难度系数】
0.9
6 [2024 湖北宜昌期中]多选将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压,放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述正确的是 (
A.笔向上弹起的过程中,弹簧弹性势能减小
B.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大
C.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大
D.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小
AB
)A.笔向上弹起的过程中,弹簧弹性势能减小
B.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大
C.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大
D.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小
答案
6. AB 【解析】
A 笔向上弹起的过程中,笔的质量不变,高度增加,笔的重力势能增大,弹簧的弹性形变程度变小,弹簧的弹性势能变小,故A、B正确
C 重力势能的大小与质量、所处高度有关,向下按笔的过程中,笔的高度减小,重力势能减小,故C错误
D 向下按笔的过程中,弹簧的弹性形变程度变大,其具有的弹性势能变大,故D错误
A 笔向上弹起的过程中,笔的质量不变,高度增加,笔的重力势能增大,弹簧的弹性形变程度变小,弹簧的弹性势能变小,故A、B正确
C 重力势能的大小与质量、所处高度有关,向下按笔的过程中,笔的高度减小,重力势能减小,故C错误
D 向下按笔的过程中,弹簧的弹性形变程度变大,其具有的弹性势能变大,故D错误
解析
【分析】
我们可以把整个过程拆分为“向下按笔”和“笔向上弹起”两个阶段，结合弹性势能、重力势能的核心影响因素逐一判断选项：
1. 先明确两个势能的判断依据：同一物体的弹性势能大小和弹性形变程度正相关，弹性形变越大，弹性势能越大；同一物体的重力势能大小和所处高度正相关，高度越高，重力势能越大。
2. 针对向上弹起的阶段：弹簧逐渐恢复原长，弹性形变不断减小，同时笔的位置不断升高，对应判断A、B选项。
3. 针对向下按笔的阶段：笔的位置不断降低，弹簧被挤压、弹性形变不断变大，对应判断C、D选项。
【解析】
我们逐个分析选项：
选项A：笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性形变程度逐渐变小，因此弹簧的弹性势能不断减小，A正确。
选项B：笔向上弹起的过程中，笔的质量不变，所处高度不断增加，因此笔的重力势能不断增大，B正确。
选项C：向下按笔的过程中，笔的质量不变，所处高度不断减小，因此笔的重力势能减小，C错误。
选项D：向下按笔的过程中，弹簧被挤压，弹性形变程度不断变大，因此弹簧的弹性势能增大，D错误。
【答案】
AB
【知识点】
弹性势能的影响因素
重力势能的影响因素
【点评】
本题属于机械能板块的基础概念应用题，核心考查对弹性势能、重力势能影响因素的理解，解题时只要区分开按压、弹起两个不同过程的形变、高度变化特征，就能快速做出判断，避免混淆两个过程的能量变化是解题的关键。
【难度系数】
0.8
我们可以把整个过程拆分为“向下按笔”和“笔向上弹起”两个阶段，结合弹性势能、重力势能的核心影响因素逐一判断选项：
1. 先明确两个势能的判断依据：同一物体的弹性势能大小和弹性形变程度正相关，弹性形变越大，弹性势能越大；同一物体的重力势能大小和所处高度正相关，高度越高，重力势能越大。
2. 针对向上弹起的阶段：弹簧逐渐恢复原长，弹性形变不断减小，同时笔的位置不断升高，对应判断A、B选项。
3. 针对向下按笔的阶段：笔的位置不断降低，弹簧被挤压、弹性形变不断变大，对应判断C、D选项。
【解析】
我们逐个分析选项：
选项A：笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性形变程度逐渐变小，因此弹簧的弹性势能不断减小，A正确。
选项B：笔向上弹起的过程中，笔的质量不变，所处高度不断增加，因此笔的重力势能不断增大，B正确。
选项C：向下按笔的过程中，笔的质量不变，所处高度不断减小，因此笔的重力势能减小，C错误。
选项D：向下按笔的过程中，弹簧被挤压，弹性形变程度不断变大，因此弹簧的弹性势能增大，D错误。
【答案】
AB
【知识点】
弹性势能的影响因素
重力势能的影响因素
【点评】
本题属于机械能板块的基础概念应用题，核心考查对弹性势能、重力势能影响因素的理解，解题时只要区分开按压、弹起两个不同过程的形变、高度变化特征，就能快速做出判断，避免混淆两个过程的能量变化是解题的关键。
【难度系数】
0.8
7 [2025 广西南宁三模]随着中国科技的发展,在农业领域,人们开始用无人机代替人工喷洒农药,可以大大提高喷洒的效率。假定无人机喷洒农药的过程中在同一水平高度匀速飞行,下列说法正确的是 (
A.喷洒农药的过程中,无人机重力势能不变
B.喷洒农药的过程中,无人机动能不变
C.喷洒农药的过程中,无人机重力势能增大
D.喷洒农药的过程中,无人机动能减小
D
)A.喷洒农药的过程中,无人机重力势能不变
B.喷洒农药的过程中,无人机动能不变
C.喷洒农药的过程中,无人机重力势能增大
D.喷洒农药的过程中,无人机动能减小
答案
7. D 【解析】无人机喷洒农药的过程中在同一水平高度匀速飞行,无人机的速度和高度均不变,但质量变小,所以无人机的动能减小,重力势能减小。故选D。
解析
【分析】
拿到这道题首先先提取题干给出的全部已知条件：无人机喷洒农药时在同一水平高度匀速飞行，说明它的飞行速度、所处高度都是固定不变的；接下来回忆动能和重力势能的决定因素：动能和物体的质量、运动速度有关，重力势能和物体的质量、所处高度有关。接下来注意喷洒农药这个过程的隐含条件：农药不断被喷出，无人机的总质量是持续减小的，结合速度、高度不变的条件，就能分别判断动能、重力势能的变化情况，逐一排除错误选项得到答案。
【解析】
1. 明确已知条件：无人机匀速飞行，速度v保持不变；在同一水平高度飞行，所处高度h保持不变；喷洒农药过程中，无人机携带的农药不断减少，总质量m持续变小。
2. 分析动能变化：动能的大小由质量和速度共同决定，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，本题中v不变，m减小，因此无人机的动能减小，因此选项B错误，选项D正确。
3. 分析重力势能变化：重力势能的大小由质量和高度共同决定，公式为$E_p=mgh$，本题中h不变，m减小，因此无人机的重力势能减小，选项A认为重力势能不变、选项C认为重力势能增大，均错误。
综上排除ABC，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
动能的影响因素
重力势能的影响因素
【点评】
本题是机械能板块的基础概念题，设置的易错点是很多同学容易忽略“喷洒农药”过程中无人机总质量不断减小这个隐含条件，仅通过速度、高度不变就误判动能和重力势能都不变，解题时要注意判断能量变化时，必须把对应能量的所有影响因素都逐一核对，不能遗漏变量。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先先提取题干给出的全部已知条件：无人机喷洒农药时在同一水平高度匀速飞行，说明它的飞行速度、所处高度都是固定不变的；接下来回忆动能和重力势能的决定因素：动能和物体的质量、运动速度有关，重力势能和物体的质量、所处高度有关。接下来注意喷洒农药这个过程的隐含条件：农药不断被喷出，无人机的总质量是持续减小的，结合速度、高度不变的条件，就能分别判断动能、重力势能的变化情况，逐一排除错误选项得到答案。
【解析】
1. 明确已知条件：无人机匀速飞行，速度v保持不变；在同一水平高度飞行，所处高度h保持不变；喷洒农药过程中，无人机携带的农药不断减少，总质量m持续变小。
2. 分析动能变化：动能的大小由质量和速度共同决定，公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，本题中v不变，m减小，因此无人机的动能减小，因此选项B错误，选项D正确。
3. 分析重力势能变化：重力势能的大小由质量和高度共同决定，公式为$E_p=mgh$，本题中h不变，m减小，因此无人机的重力势能减小，选项A认为重力势能不变、选项C认为重力势能增大，均错误。
综上排除ABC，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
动能的影响因素
重力势能的影响因素
【点评】
本题是机械能板块的基础概念题，设置的易错点是很多同学容易忽略“喷洒农药”过程中无人机总质量不断减小这个隐含条件，仅通过速度、高度不变就误判动能和重力势能都不变，解题时要注意判断能量变化时，必须把对应能量的所有影响因素都逐一核对，不能遗漏变量。
【难度系数】
0.8
