2026年提优练山东友谊出版社七年级英语下册人教版第18页答案
一、根据首字母提示或用所给词的适当形式填空。
1.Don't make so much n
oise
in the library.
2.When you drive a car, you should wear your seat b
elt
.
3.Lucy and her twin sister are a
bsent
from school today. They are ill in hospital now.
4.Please stand in line with other people. Don't jump the q
ueue
.
5.We can't
leave
(leave) rubbish here and there.
6.Look at the sign "No
feeding
(feed)". It means we mustn't give the animals food here.

答案

1.noise 2.belt 3.absent 4.queue
5.leave 6.feeding

解析

【分析】
先通读每个句子理解句意,对于首字母填空,结合语境和常用固定短语填写合适单词;对于所给词的适当形式填空,根据句子语法规则(如情态动词后接动词原形、警示语“No+动名词”结构)变形,确保符合句子逻辑。
【解析】
1. 句意:不要在图书馆制造太多噪音。固定搭配make noise(制造噪音),结合首字母n,填noise。
2. 句意:开车时应系安全带。固定搭配seat belt(安全带),结合首字母b,填belt。
3. 句意:露西和她双胞胎妹妹今天缺课,她们生病住院了。固定搭配be absent from(缺席),结合首字母a,填absent。
4. 句意:请排队,不要插队。固定搭配jump the queue(插队),结合首字母q,填queue。
5. 句意:我们不能到处扔垃圾。情态动词can't后接动词原形,故填leave。
6. 句意:看“禁止喂食”的标志,意思是不能给这里的动物食物。警示语“No+动名词”表示“禁止做某事”,故填feeding。
【答案】
1.noise 2.belt 3.absent 4.queue 5.leave 6.feeding
【知识点】
名词的运用;动词的适当形式;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础词汇与常用固定搭配,属于日常基础题型,侧重词汇的语境运用,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、用方框中所给词或短语的适当形式填空。
can have to must
1. As students, we
have to/must
go to school on time.
2. You
can’t/mustn’t
play football on the road! It's too dangerous.
3. —
Must
I finish my homework now?
—No, you
needn’t/don’t have to
. You can do it at night.
4. Helen
can
help her brother with homework,
but she
can’t
do it for him.

答案

1.have to/must 2.can’t/mustn’t
3.Must; needn’t/don’t have to 答题线索 在回答由must引导的一般疑问句时,否定回答用needn’t或don’t have to。
4.can; can’t

解析

【分析】本题考查情态动词(can、have to、must)的用法,解题时需结合句子语境,回忆各情态动词的含义、用法及特殊规则(如must引导的一般疑问句的否定回答)来选择合适的词或短语的适当形式。
1. 第1题:作为学生按时上学是客观要求,have to表客观必须,must表主观必须,两者均符合;
2. 第2题:在路上踢足球危险,是禁止的行为,can’t表不许可,mustn’t表禁止,均适用;
3. 第3题:问句询问是否必须现在完成作业,must引导的一般疑问句否定回答用needn’t或don’t have to,结合答语“可以晚上做”,可知问句用Must,否定回答用对应形式;
4. 第4题:前半句表Helen有能力帮弟弟,用can;后半句表不能替做,用can’t。
【解析】1. 句意:作为学生,我们必须按时上学。have to侧重客观上的义务,must侧重主观上的义务,二者均可表达“必须”,故填have to/must;
2. 句意:你不能在路上踢足球,太危险了。can’t表示“不可以、不能”,表不许可;mustn’t表示“禁止”,均符合语境,故填can’t/mustn’t;
3. 问句为情态动词引导的一般疑问句,询问是否必须现在完成作业,结合答语“可以晚上做”,可知否定回答意为“不必”,must引导的一般疑问句的否定回答用needn’t或don’t have to,故问句填Must,否定回答填needn’t/don’t have to;
4. 句意:Helen能帮她弟弟做作业,但她不能替他做。前半句表能力,用can;后半句表不允许,用can’t,故填can; can’t。
【答案】1.have to/must 2.can’t/mustn’t 3.Must; needn’t/don’t have to 4.can; can’t
【知识点】情态动词的用法;must的一般疑问句回答规则
【点评】本题为基础英语情态动词应用题型,重点考查常见情态动词的含义及用法,尤其是must引导的一般疑问句的特殊回答规则,结合语境即可轻松解答,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.5
三、按要求完成句子,每空一词。
1. You mustn’t take photos.(改为祈使句)
No
photos
./
Don’t
take
photos.
2. He can play with his friends after school.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
Can
he
play
with his friends after school?
—Yes,
he
can
.
3. She has to make breakfast every day.(对画线部分提问)
What
does
she
have
to
do
every day?
4. You are careful with the glass.(改为祈使句)
Be
careful
with the glass.
5. 在图书馆要小声说话。(汉译英)
Talk quietly in the library.

答案

1.photos; Don’t take 2.Can he play; he can
3.What does; have; do 4.Be careful
5.Talk quietly in the library.

解析

【分析】
1. 题需将否定陈述句转换为否定祈使句,否定祈使句有“No + 名词/动名词”和“Don’t + 动词原形”两种结构,结合原句“take photos”填入对应内容;2. 题需将含情态动词can的陈述句转一般疑问句,将can提至句首,主语保持he,肯定回答遵循“Yes, 主语+情态动词”的规则;3. 题对动作划线部分提问,用疑问词what,主语she为第三人称单数,一般现在时借助助动词does,动词has变回原形have,用do替代划线动作;4. 题将陈述句转祈使句,祈使句以动词原形开头,提取be动词原形构成;5. 题汉译英,准确翻译短语并组合成正确句子。
【解析】
1. 否定祈使句结构:“No + 名词”对应“No photos”,“Don’t + 动词短语”对应“Don’t take photos”,故填photos;Don’t take;2. 含情态动词can的一般疑问句将can提前,问句为“Can he play with his friends after school?”,肯定回答为“Yes, he can”;3. 对动作提问用what,主语she是第三人称单数,助动词用does,has变为原形have,用do代替“make breakfast”,故填What does;have;do;4. 祈使句以动词原形开头,原句的be动词原形为Be,故为Be careful;5. “小声说话”是“Talk quietly”,“在图书馆”是“in the library”,组合为“Talk quietly in the library.”。
【答案】
1. photos; Don’t take 2. Can he play; he can 3. What does; have; do 4. Be careful 5. Talk quietly in the library.
【知识点】
祈使句、一般疑问句、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换与汉译英练习题,涵盖祈使句转换、情态动词疑问句、特殊疑问句等核心基础知识点,是英语学习的重点内容,适合巩固基础,难度不大。
【难度系数】
0.2
四、阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,每空一词。
a rule hurt at walk
they do noise two pick
Dear neighbours,
There are many dogs in our community. To maintain a pleasant environment for everyone, please follow these 1.
rules
.
First, 2.
don’t
leave your dog alone. You must use a leash (牵引绳) when 3.
walking
your dog outside. This can help keep others safe. If your dog 4.
hurts
someone, you should take the person to the hospital.
5.
Second
, it's very important to make our community clean. Therefore, please 6.
pick
up after your dog when you walk it.
Finally, owners shouldn't let their dogs bark (吠叫) 7.
at
others at night. It's 8.
noisy
and it may make others angry.
These rules are important. They can help make our community 9.
a
safe and wonderful place. Each of us should keep 10.
them
in mind. In this way, we can live a happy life here.

答案

语篇解读>本文是一封写给社区邻居的公开信,主要提出了几条关于养狗的规则和建议,目的是维护社区的良好环境和邻里和谐。
1.rules
2.don’t 答题线索 祈使句的否定形式:Don’t+动词原形+其他。
3.walking 4.hurts 5.Second
6.pick 答题线索 祈使句的肯定形式:动词原形+其他。
7.at
8.noisy 答题线索 空处作表语,应用形容词。
9.a 10.them

解析

【分析】
本题为英语选词填空题,需先通读全文理解语境(社区养狗规则的公开信),再结合每个空的语法结构、上下文逻辑、固定搭配,选择方框内的词并调整正确形式。解题时需注意名词单复数、动词时态/形式、祈使句结构、冠词及代词的用法。
【解析】
1. 空前有指示代词these,后接可数名词复数,故填rules(规则)。
2. 此处为祈使句的否定形式,结构为Don’t+动词原形,故填don’t。
3. when引导时间状语从句,省略主语和be动词,需用动名词形式,故填walking(带……外出)。
4. if从句主语your dog为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,故填hurts(伤害)。
5. 对应前文First表顺序,此处需填Second(第二)。
6. 此处为祈使句的肯定形式,用动词原形,固定搭配pick up意为“捡起”,故填pick。
7. 固定搭配bark at意为“对……吠叫”,故填at。
8. 空处作表语,需用形容词,故填noisy(吵闹的)。
9. 泛指“一个安全的地方”,safe以辅音音素开头,用不定冠词a,故填a。
10. keep为动词,后接人称代词宾格,指代前文的rules,故填them。
【答案】
1.rules 2.don’t 3.walking 4.hurts 5.Second 6.pick 7.at 8.noisy 9.a 10.them
【知识点】
祈使句用法、名词单复数、动词形式变化、固定搭配、冠词用法
【点评】
本题为初中英语常见的语境型选词填空,侧重考查基础语法与词汇的综合运用,需结合上下文逻辑和语法规则解题,难度适中。
【难度系数】
0.6