2026年启东中学作业本九年级数学上册苏科版连淮专版第79页答案
7. (2025·秦淮区月考)已知$\odot O$的半径为5 cm,点O到直线$l$的距离$OP$为7 cm,把直线$l$向上平移
2或12
cm,才能使$l$与$\odot O$相切.

答案

7.2或12

解析

【分析】
我们首先要明确直线和圆相切的核心判定规则:当圆心到直线的距离等于圆的半径时,直线与圆相切。题目初始状态下,圆心O到直线l的距离是7cm,圆的半径为5cm,直线向上平移是沿着OP线段向圆心O的方向移动,这里需要注意相切存在两种可能:第一种是直线向上移动到刚好接触圆的下边缘,此时圆心到直线的距离等于半径,直接用初始距离减去半径就能算出平移距离;第二种是直线继续向上移动,穿过整个圆之后,接触到圆的上边缘,此时圆心到直线的距离依然等于半径,不过直线已经移动到圆心O的上方,平移距离就是初始距离加上半径,两种情况都符合相切要求,不能遗漏。
【解析】
解:已知⊙O的半径r=5cm,初始状态下圆心O到直线l的距离OP=7cm。
根据直线与圆相切的性质:圆心到直线的距离等于圆的半径时,直线与圆相切,分两种情况计算:
1. 直线l向上平移至与⊙O的下侧相切时,平移后圆心O到直线的距离为5cm,此时平移距离为:7 - 5 = 2 cm;
2. 直线l继续向上平移,穿过圆后与⊙O的上侧相切时,平移后直线位于圆心O的上方,圆心O到直线的距离仍为5cm,此时平移距离为:7 + 5 = 12 cm。
综上,直线l向上平移2cm或12cm时,直线l与⊙O相切。
【答案】2或12
【知识点】直线与圆相切
【点评】
本题的易错点是容易只考虑直线平移到圆下方相切的情况,漏掉直线穿过圆后在圆心另一侧相切的第二种情况,解题时要结合平移的运动过程全面分类讨论,避免漏解。
【难度系数】0.6
8. 在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ C=90^{ \circ }$,$AC=6$,$BC=8$,如果以点$C$为圆心,$r$为半径作$\odot C$,且$\odot C$与斜边$AB$仅有一个公共点,那么半径$r$的取值范围是
$r=4.8$或$6<r ≤ 8$
.

答案

8.$r=4.8$或$6<r ≤ 8$

解析

【分析】
我们可以分两类情况来思考这道题:第一类是圆C和斜边AB所在直线相切,此时圆和AB刚好只有1个公共点;第二类是圆C和线段AB相交,但仅1个交点落在线段AB上,另一个交点在AB的延长线上。首先第一步用勾股定理算出斜边AB的长度,再通过面积法求出点C到AB的垂线段长度,得到相切时对应的半径;接下来结合点A、点B到圆心C的距离,分析半径变化时线段AB和圆的交点个数,就能得到所有符合条件的r的取值范围,避免漏解。
【解析】
1. 计算斜边AB的长度:
在$\mathrm{Rt}△ ABC$中,$∠ C=90°$,$AC=6$,$BC=8$,由勾股定理可得:
$AB=\sqrt{AC^2+BC^2}=\sqrt{6^2+8^2}=10$。
2. 求点C到AB的距离d:
利用直角三角形面积的两种计算方式,$S_{△ ABC}=\frac{1}{2}· AC· BC=\frac{1}{2}· AB· d$,代入数值:
$\frac{1}{2}×6×8=\frac{1}{2}×10× d$,解得$d=4.8$。
3. 分类讨论公共点情况:
情况1:当$\odot C$与AB所在直线相切时,圆和AB仅有1个公共点,此时半径$r=d=4.8$,满足条件。
情况2:当$\odot C$与线段AB相交且仅1个交点在线段AB上时:
已知$AC=6$,$BC=8$,当$6<r≤8$时,点A到C的距离小于r,点A在圆内;点B到C的距离大于等于r,点B在圆上或圆外,此时线段AB仅在靠近B的位置存在1个公共点,符合题意。
若$r>8$,点A、B都在圆内,线段AB全部落在圆内部,没有公共点,不符合要求。
综上,半径r的取值范围是$r=4.8$或$6<r≤8$。
【答案】
$r=4.8$或$6<r ≤ 8$
【知识点】
直线与圆的位置关系,勾股定理,面积法求高
【点评】
本题属于易错题,很多同学仅考虑圆和AB相切的情况,忽略了半径大于AC、小于等于BC时线段AB和圆也仅有一个公共点的情况,解题时要注意区分“直线AB”和“线段AB”与圆的位置关系,避免漏解。
【难度系数】
0.4
9. (2025·武进区期中)如图,直线 $AB,CD$ 相交于点 $O,∠ AOC=30°$,半径为 1 cm 的$\odot P$的圆心在直线 $AB$ 上,开始时,$PO=6\ \mathrm{cm}.$ 如果$\odot P$ 以 $1\ \mathrm{cm/s}$ 的速度向右运动,那么当$\odot P$ 的运动时间 $t(\mathrm{s})$ 满足条件
$4<t<8$
时,$\odot P$ 与直线 $CD$ 相交.

答案

9.$4<t<8$

解析

【分析】
我们可以按照临界法的思路来解题:首先回忆圆和直线的位置关系判定规则,圆和直线相交的充要条件是圆心到直线的距离小于圆的半径。我们不需要直接找相交的时间,先算出两个特殊临界状态——⊙P和直线CD相切时对应的运动时间,两个相切时间之间的区间就是圆与CD相交的范围。首先过点P向CD作垂线,利用含30°角的直角三角形的性质,当圆心到CD的距离等于半径1cm时,PO的长度一定是2cm,再分P在O左侧、P在O右侧两种相切情况,分别算出对应的运动时间,就能得到相交的时间范围。
【解析】
1. 先求相切时的PO长度:
当⊙P与直线CD相切时,圆心P到CD的距离等于⊙P的半径r=1cm。已知∠AOC=30°,在P向CD作垂线形成的直角三角形中,30°角对的直角边是斜边的一半,因此此时斜边PO=2×1cm=2cm。
2. 计算左侧相切的时间:
初始状态下PO=6cm,当P在O点左侧且⊙P与CD相切时,P向右移动的距离为6cm - 2cm = 4cm,已知运动速度为1cm/s,因此对应时间$t_1=\frac{4}{1}=4\ \mathrm{s}$。
3. 计算右侧相切的时间:
当P运动到O点右侧且⊙P与CD相切时,P向右移动的总距离为6cm + 2cm = 8cm,对应时间$t_2=\frac{8}{1}=8\ \mathrm{s}$。
4. 得到相交的时间范围:
当运动时间在4s到8s之间时,圆心P到直线CD的距离始终小于半径1cm,此时⊙P与直线CD相交。
【答案】
$4<t<8$
【知识点】
直线与圆位置关系,含30°直角三角形性质
【点评】
本题的核心易错点是容易遗漏圆运动到O点右侧时的相切临界情况,很多同学只算出左侧相切的时间就直接得出结果,忽略了圆持续向右运动时会先后两次和CD相切,两个相切时刻之间的区间才是完整的相交范围,解题时要注意分类讨论所有相切的可能情况。
【难度系数】
0.6
10. 如图,$\odot O$的直径$AB=8$,弦$CD=4\sqrt{3}$,且$CD// AB$,判断以$CD$为直径的圆与直线$AB$的位置关系,并说明理由.

答案

10.解:以CD为直径的圆与直线AB相交.理由:如答图,作$OE ⊥ CD$于点E,连接OC.
则$CE=DE=\frac{1}{2}CD=2\sqrt{3}$,$∠ OEC=90°$.
$\because \odot O$的直径$AB=8$,$\therefore OC=\frac{1}{2}AB=\frac{1}{2} × 8=4$.
由勾股定理,得$OE=\sqrt{OC^2-CE^2}=\sqrt{4^2-(2\sqrt{3})^2}=2$,
$2<2\sqrt{3}$,$\therefore$以CD为直径的圆与直线AB相交.

解析

【分析】
要判断以CD为直径的圆与直线AB的位置关系,我们可以利用直线与圆位置关系的判定规则:比较圆心到直线的距离d和圆的半径r的大小,若d<r则相交,d=r则相切,d>r则相离。首先先确定待判断圆的半径:它是以CD为直径,因此半径为CD长度的一半。接下来需要求这个圆的圆心(即CD的中点)到直线AB的距离:因为CD//AB,所以CD中点到AB的距离等于两平行线AB、CD之间的距离,我们可以过圆心O作CD的垂线,结合垂径定理得到CD中点的位置,再通过勾股定理算出两平行线的距离,最后将距离和待判断圆的半径比较大小,即可得出结论。
【解析】
以CD为直径的圆与直线AB相交,理由如下:
1. 作辅助线:过点O作OE⊥CD于点E,连接OC。
2. 由垂径定理可得,E是CD的中点,也就是以CD为直径的圆的圆心,因此:
$CE = DE = \frac{1}{2}CD = \frac{1}{2} × 4\sqrt{3} = 2\sqrt{3}$,且∠OEC=90°。
3. 已知⊙O的直径AB=8,因此大圆的半径$OC = \frac{1}{2}AB = \frac{1}{2} × 8 = 4$。
4. 在Rt△OCE中,由勾股定理计算OE的长度:
$OE = \sqrt{OC^2 - CE^2} = \sqrt{4^2 - (2\sqrt{3})^2} = \sqrt{16 - 12} = 2$。
5. 因为CD//AB,所以点E到直线AB的距离等于OE的长度,即待判断圆的圆心到直线AB的距离d=2。
6. 待判断圆的半径$r = CE = 2\sqrt{3}$,显然$2 < 2\sqrt{3}$,即d < r,因此以CD为直径的圆与直线AB相交。
【答案】
以CD为直径的圆与直线AB相交,理由如上。
【知识点】
垂径定理,勾股定理,直线与圆位置关系判定
【点评】
本题属于直线与圆位置关系的基础应用题,核心是将几何位置关系的判断转化为距离与半径的数值比较,结合垂径定理、平行线的性质和勾股定理即可求解,重点考察学生对直线与圆位置关系判定方法的理解,以及对圆的基础性质的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
11. (2025·锡山区月考)如图,等边$△ ABC$的边长为6 cm,点$ P,Q $分别从点$ A,B $出发同时向点$C$以2 cm/s的速度移动,到点$C$停止.
(1)几秒后,$△ PQC$的面积等于$\sqrt{3}\ \mathrm{cm}^2?$
(2)设运动的时间为$ t $秒,以点$ Q $为圆心,$ PQ $的长为半径画圆,当$\odot Q$与线段$ AB $有唯一公共点时,求$ t $的取值范围.

第11题图

答案

11.解:(1)设运动时间为t秒,
根据题意,得$\frac{\sqrt{3}}{4}(6-2t)^2=\sqrt{3}$,
解得$t=2$或$t=4$(不合题意,舍去),
答:2秒后,$△ PQC$的面积等于$\sqrt{3}\ \mathrm{cm}^2$.
(2)如答图,过点Q作$QH ⊥ AB$于点H,
$\because △ ABC$是等边三角形,
$\therefore AB=BC=AC=6\ \mathrm{cm}$,$∠ B=∠ C=60°$.
$\because BQ=AP=2t\ \mathrm{cm}$,$\therefore CQ=CP=(6-2t)\mathrm{cm}$,
$\therefore BH=t\ \mathrm{cm}$,$HQ=\sqrt{3}t\ \mathrm{cm}$,
由题意,得$6-2t=\sqrt{3}t$,解得$t=12-6\sqrt{3}$.
当$\odot Q$经过点B时,$QP=QB=QC$,则$2t+2t=6$,解得$t=1.5$.
综上所述,当$\odot Q$与线段AB有唯一公共点时,t的取值范围为$0 ≤ t<1.5$或$t=12-6\sqrt{3}$.

解析

【分析】
这道题是等边三角形结合动点的综合题,解题思路如下:
1. 第(1)问:首先明确两点运动速度相同,运动t秒后AP=BQ=2t cm,结合等边△ABC边长为6,可得PC=QC=6-2t cm,又因为∠C=60°,可判定△PQC也是等边三角形,直接代入等边三角形面积公式列方程,再结合运动的实际时间范围舍去不符合题意的解即可。
2. 第(2)问:要让⊙Q与线段AB有唯一公共点,分两类讨论:第一类是线段AB的一个端点在圆内、另一个端点在圆外,此时线段和圆仅存在一个交点,通过点B在圆内的条件推导对应t的范围;第二类是⊙Q与直线AB刚好相切,此时圆心Q到AB的垂距等于半径PQ,构造直角三角形列方程解出对应的t值,最后合并两类情况的结果即可。
【解析】
(1) 设运动时间为t秒,由题意可知运动总时长不超过3秒,即0≤t≤3。
∵点P、Q的移动速度均为2cm/s,
∴AP=BQ=2t cm,
∵等边△ABC边长为6cm,
∴PC=AC-AP=6-2t,QC=BC-BQ=6-2t,

∵∠C=60°,
∴△PQC是等边三角形,代入等边三角形面积公式$S=\frac{\sqrt{3}}{4}a^2$(a为边长)得:
$\frac{\sqrt{3}}{4}(6-2t)^2=\sqrt{3}$
两边同除以$\sqrt{3}$整理得:$(6-2t)^2=4$,
开方得6-2t=±2,解得$t_1=2$,$t_2=4$,
∵t≤3,
∴t=4不符合运动范围,舍去。
(2) 过点Q作$QH ⊥ AB$于点H,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=60°,在Rt△BQH中,BQ=2t,
∴$BH=BQ·\cos60°=t$,$QH=BQ·\sin60°=\sqrt{3}t$,

∵△PQC是等边三角形,
∴$PQ=QC=6-2t$。
① 当⊙Q与AB相切时,圆心到AB的距离等于半径,即$QH=PQ$:
$\sqrt{3}t=6-2t$
整理得$t(2+\sqrt{3})=6$,解得$t=12-6\sqrt{3}$,此时⊙Q与线段AB仅有1个公共点。
② 当点B在⊙Q内部,点A在⊙Q外部时,线段AB与⊙Q仅有1个公共点:
点B在圆内等价于$QB < PQ$,即$2t < 6-2t$,解得$t<1.5$,结合t≥0得$0≤t<1.5$,满足条件。
其余区间内圆与线段AB无公共点或有2个公共点,不符合要求。
综上可得t的取值范围。
【答案】
(1) 2秒后,$△ PQC$的面积等于$\sqrt{3}\ \mathrm{cm}^2$;
(2) $t$的取值范围为$0 ≤ t<1.5$或$t=12-6\sqrt{3}$。
【知识点】
等边三角形性质,动点几何,直线与圆位置关系
【点评】
本题属于中等难度的动点综合题,第一问利用等边三角形面积公式即可快速求解,难度较低;第二问需要区分直线与圆、线段与圆的位置关系差异,分类讨论唯一公共点的两种场景,很容易遗漏相切的特殊情况,或者误判点和圆的位置关系导致取值范围出错,解题时要结合端点的位置逐一验证区间合理性。
【难度系数】
0.4
12. 在同一平面内,已知点$ O $到直线$ l $的距离为 6,以点$ O $为圆心,$r$ 为半径画圆.
(1)当$r=$
4
时,$\odot O$上有且只有 1 个点到直线$ l $的距离等于 2;
(2)若$\odot O$上有且只有 2 个点到直线$ l $的距离为 2,则$ r $的取值范围是
$4<r<8$
;
(3)随着$ r $的变化,$\odot O$上到直线$ l $的距离等于 2 的点的个数有哪些变化? 求出相对应的$ r $的值或取值范围.

答案

12.(1)4 (2)$4<r<8$
(3)解:当$0<r<4$时,$\odot O$上到直线l的距离等于2的点的个数为0;当$r=4$时,$\odot O$上到直线l的距离等于2的点的个数为1;当$4<r<8$时,$\odot O$上到直线l的距离等于2的点的个数为2;当$r=8$时,$\odot O$上到直线l的距离等于2的点的个数为3;当$r>8$时,$\odot O$上到直线l的距离等于2的点的个数为4.

解析

【分析】
解题思路:首先我们可以把“到直线l的距离等于2的点”的集合转化为两条平行于l、且与l距离为2的直线,已知点O到直线l的距离为6,因此可以算出这两条平行线到圆心O的距离分别是6-2=4和6+2=8。原问题“⊙O上到直线l距离等于2的点的个数”,本质就是这两条平行线和⊙O的交点总个数,接下来我们就可以利用直线和圆的位置关系判定规则(直线到圆心距离d<r则相交有2个交点,d=r则相切有1个交点,d>r则相离无交点),结合r和4、8的大小关系分类讨论,就能依次得到三个小问的结果。
【解析】
解:首先作两条平行于直线$l$的直线$l_1$、$l_2$,使得两条直线到$l$的距离都为2。
已知点$O$到直线$l$的距离为6,因此可得:
直线$l_1$(在$O$与$l$之间)到圆心$O$的距离为$6-2=4$,
直线$l_2$(在$l$的另一侧,远离$O$的一侧)到圆心$O$的距离为$6+2=8$。
(1) 要使$\odot O$上有且只有1个点到直线$l$的距离等于2,即两条直线$l_1$、$l_2$与$\odot O$的交点总数为1:
此时需要$l_1$与$\odot O$相切,$l_2$与$\odot O$相离,即$r=4$,此时$l_2$到O的距离8>4,满足相离无交点,总交点数为1。
(2) 要使$\odot O$上有且只有2个点到直线$l$的距离等于2,即两条直线与$\odot O$的交点总数为2:
此时需要$l_1$与$\odot O$相交,$l_2$与$\odot O$相离,即$4<r<8$,此时$l_1$和圆有2个交点,$l_2$和圆无交点,总交点数为2。
(3) 按半径$r$的不同取值范围分类讨论:
① 当$0<r<4$时,$l_1$到O的距离4>r,$l_2$到O的距离8>r,两条直线都和$\odot O$相离,没有交点,因此$\odot O$上到直线$l$的距离等于2的点的个数为0;
② 当$r=4$时,$l_1$和$\odot O$相切有1个交点,$l_2$和$\odot O$相离无交点,总个数为1;
③ 当$4<r<8$时,$l_1$和$\odot O$相交有2个交点,$l_2$和$\odot O$相离无交点,总个数为2;
④ 当$r=8$时,$l_1$和$\odot O$相交有2个交点,$l_2$和$\odot O$相切有1个交点,总个数为3;
⑤ 当$r>8$时,$l_1$和$\odot O$相交有2个交点,$l_2$和$\odot O$也相交有2个交点,总个数为4。
【答案】
(1) $\boldsymbol{4}$;(2) $\boldsymbol{4<r<8}$;(3) 当$0<r<4$时,点的个数为0;当$r=4$时,点的个数为1;当$4<r<8$时,点的个数为2;当$r=8$时,点的个数为3;当$r>8$时,点的个数为4。
【知识点】
直线与圆的位置关系判定;点到直线的距离
【点评】
本题是直线与圆位置关系的经典拓展题型,核心考点是轨迹转化:将“到定直线距离为定值的点的集合”转化为两条平行直线,把原问题转化为两条平行线与圆的交点计数问题。解题时要注意分类讨论的分界点r=4和r=8的特殊情况,避免漏掉r=8时存在3个符合条件的点的情况,属于易错题。
【难度系数】
0.4