Ⅰ.听录音，选择合适的答语或问句。
() 1. A. Yes, I did. B. Yes, I do. C. Yes, I am.
() 2. A. Yes, there were. B. Yes, there is. C. Yes, there was.
() 3. A. No, they aren't. B. No, they don't. C. No, they didn't.
() 4. A. I read Monkey King. B. I ate a hamburger. C. I did my homework.
() 5. A. He's 12 years old. B. He's 153 cm. C. He's 48 kilograms.
() 6. A. Where did Fred go? B. What did Fred do?
C. Where did Fred live?
() 7. A. What does your father do? B. Where is your father?
C. How old is your father?
() 8. A. Does she use a machine? B. Did she use a machine?
C. Is she a teacher?

Ⅰ. 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B

【分析】
这是英语听力类的问答匹配题型，解题思路可以按两步走：第一步拿到题先提前扫读所有选项，标记每个选项的时态、核心语义差异，比如区分不同助动词对应的时态、不同特殊疑问词对应的提问方向，提前预判每个题的考点；第二步听录音时重点抓取录音里的助动词、疑问词核心信息，按照问答时态一致、语义匹配的规则，快速排除不符合逻辑的错误选项，锁定正确答案。
【解析】
1. 录音对应的问句是一般现在时助动词do引导的一般疑问句，答语要和问句时态保持一致，因此选B. Yes, I do.
2. 录音对应的问句是there be句型的一般过去时单数结构，答语要对应be动词was，因此选C. Yes, there was.
3. 录音对应的问句是助动词did引导的一般过去时一般疑问句，否定答语要对应助动词didn't，因此选C. No, they didn't.
4. 录音的提问指向读物相关内容，三个选项里只有A选项“我读了《美猴王》”和读物相关，因此选A. I read Monkey King.
5. 录音的提问指向身高相关内容，三个选项里只有B选项“他身高153厘米”对应身高提问，因此选B. He's 153 cm.
6. 录音给出的答语含义是“弗雷德十年前住在一个小村庄”，对应的提问是询问居住地点，因此选C. Where did Fred live?
7. 录音给出的答语是职业相关内容，对应的提问是询问职业，因此选A. What does your father do?
8. 录音给出的答语用了实义动词use的过去式，对应的问句要使用一般过去时的助动词did引导，因此选B. Did she use a machine?
【答案】
Ⅰ. 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B
【知识点】
听力问答匹配，时态一致原则，特殊疑问句辨析
【点评】
本题是小学中高年级英语的经典基础听力题型，考点覆盖了小学阶段核心的一般现在时、一般过去时问答规则，以及常见的职业、地点、身高类特殊疑问句语义辨析，只要提前预读选项标记出选项间的差异，听录音时抓住核心关键词就可以顺利选出正确答案，属于常规必拿分题型。
【难度系数】
0.7

Ⅱ.听录音，根据对话内容，选择最佳答案。
() 1. Now, we to talk to our friends.
A. use WeChat B. use camera C. send letters
() 2. The helps Mary a lot to save time.
A. rice cooker B. washing machine C. time machine
() 3. The farmer and his wife are .
A. poor but happy B. poor and sad C. poor but kind
() 4. Grandpa watched in the past.
A. 3D films B. black and white TV C. colour TV
() 5. Chang'e lives on the with a lovely .
A. Earth; cat B. sun; dog C. moon; rabbit

Ⅱ. 1.A 2.B 3.A 4.B 5.C

【分析】
这是听力类选择题，解题时首先要提前通读所有题干和对应选项，标记每道题的核心考点：比如第1题锁定和朋友交流的方式、第5题锁定嫦娥的居住地点和陪伴的动物，先结合已有常识做初步预判，听录音时重点抓取对话中对应题干的关键表述，将听到的内容和选项逐一比对，排除干扰项，选出完全匹配对话内容的答案即可。
【解析】
1. 题干询问当下我们和朋友交流的常用方式，选项A为使用微信，B为使用相机，C为寄信件，结合听力对话内容，当下人们和朋友聊天的主流方式是使用微信，因此选A。
2. 题干询问哪样物品帮Mary节省了大量时间，选项A为电饭煲，B为洗衣机，C为时光机，洗衣机可以替代人工手洗衣物，大幅节省做家务的时间，符合听力描述，因此选B。
3. 题干询问农夫和他的妻子的状态，选项A为贫穷但快乐，B为贫穷且难过，C为贫穷但善良，听力内容明确提到二人虽然家境不富裕，但是每天的生活都很开心，因此选A。
4. 题干询问爷爷过去观看的内容，选项A为3D电影，B为黑白电视，C为彩色电视，过去的家电普及阶段最先出现的是黑白电视机，符合听力对爷爷早年生活的描述，因此选B。
5. 题干询问嫦娥的居住地点和陪伴的小动物，结合听力内容和中国传统神话常识，嫦娥居住在月球上，身边陪伴的是玉兔，因此选C。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.B 5.C
【知识点】
听力信息提取，生活常识应用，传统文化识记
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，整体考点贴合日常认知，既考察学生抓取听力关键信息的能力，也融入了生活科技常识、传统神话常识的相关内容，做题前提前预读所有选项，能有效降低听力答题的难度，提升正确率。
【难度系数】
0.8

Ⅲ.听录音，根据录音内容选出意思相近的选项。
() 1. A. Mr Li is a teacher. B. Mr Li is a writer.
C. Mr Li is a farmer.
() 2. A. Mr Chen is a photographer. B. Mr Chen is a fireman.
C. Mr Chen is a street cleaner.
() 3. A. My mum doesn't wash clothes by hand now.
B. My mum doesn't wash clothes every day.
C. My mum doesn't like to wash clothes.
() 4. A. I like our small house. B. I don't like our old house.
C. I'd like a new warm house.
() 5. A. You have to work, Bob. B. You don't have to work, Bob.
C. Bob doesn't like to work.

Ⅲ. 1.C 2.A 3.A 4.A 5.B

【分析】
这是英语听力同义匹配类题型，解题时首先要提前预读所有题目的选项，标记出每道题三个选项的核心差异点：第1、2题核心差异是人物的不同职业，第3题核心差异是妈妈不洗衣服的不同原因/方式，第4题核心差异是对房子的不同态度，第5题核心差异是关于Bob是否需要工作的不同表述。听录音时重点抓取对应核心信息，将录音内容的语义和选项逐一比对，选出意思最贴近的选项即可，不需要逐字逐句完全听懂录音内容。
【解析】
1. 录音中明确给出李先生的职业是农民，和C选项表述一致，排除A（李先生是教师）、B（李先生是作家）两个不符选项。
2. 录音中明确给出陈先生的职业是摄影师，和A选项表述一致，排除B（陈先生是消防员）、C（陈先生是环卫工人）两个不符选项。
3. 录音核心语义为现在妈妈不再用手洗衣服了，和A选项语义完全匹配，B选项“妈妈不每天洗衣服”、C选项“妈妈不喜欢洗衣服”均不符合录音内容。
4. 录音核心语义为我喜欢我们的小房子，和A选项表述一致，B选项“我不喜欢我们的老房子”、C选项“我想要一间新的温暖的房子”均不符合录音内容。
5. 录音核心语义为Bob你不需要工作，和B选项表述一致，A选项“Bob你必须要工作”、C选项“Bob不喜欢工作”均不符合录音内容。
【答案】
Ⅲ. 1.C 2.A 3.A 4.A 5.B
【知识点】
听力同义替换，职业类词汇，听力信息抓取
【点评】
本题属于基础听力题型，重点考察学生预读选项预判考点、快速抓取听力核心关键信息的能力，整体考点设置简单，没有复杂的干扰项，适合入门级英语学习者训练听力同义匹配的做题技巧，帮助学生养成提前审题标记考点的良好听力做题习惯。
【难度系数】
0.8