1.“疾”的字形像人腋下中箭的样子,本义为中箭受伤。因字中含“矢”,而“矢”离弦后给人迅速、急速的感觉,引申出“快”“急速”之意。下面是“疾”字的一项是(
A.𢁉
B.𢁊
C.𢁋
D.知
B
)A.𢁉
B.𢁊
C.𢁋
D.知
答案
1.B
2. 下列句子中,对加点部分的解释不正确的一项是(
A.短笛无腔信口 吹(随口)
B.孔君平诣 其父(拜访)
C.以子之矛陷 子之盾(凹陷)
D.也傍 桑阴学种瓜(靠近)
C
)A.短笛无腔
B.孔君平
C.以子之矛
D.也
答案
2.C
3. 下列句子中,对加点部分的解释不正确的一项是(
A.原来使尽了气力,手脚都疏软 了。(疲软,松软)
B.他计划着怎样杀进他的腰 去。(把他的腰勒得细一些)
C.五个侄子穿梭的过来陪郎中 弄药。(中医医生)
D.历代文人墨客 多对梅花情有独钟。(书法家)
D
)A.原来使尽了气力,手脚都
B.他计划着怎样
C.五个侄子穿梭的过来陪
D.历代
答案
3.D
4. 下列句子中的“规矩”与例句中的“规矩”意思相同的一项是(
例:他还给自己立下一个规 矩 ,只要身上有白点,白刷不要钱。
A.“他站有站相,一向是个规 矩 人。”爷爷说。
B.按照家里的规 矩 ,光光每天睡前都要阅读半个小时。
C.阳阳写的字很规 矩 ,没有半点儿出格。
D.林林在客人面前很规 矩 。
B
)例:他还给自己立下一个
A.“他站有站相,一向是个
B.按照家里的
C.阳阳写的字很
D.林林在客人面前很
答案
4.B
1. 下列句子中,加点的四字词语运用错误的一项是(
A.无论老师怎么问,他就是一 声 不 吭 。
B.他的表演很精彩,大家情 不 自 禁 地鼓起了掌。
C.同学们一起跃 跃 欲 试 地做起了实验。
D.爸爸工作很辛苦,经常加班到半 夜 三 更 。
C
)A.无论老师怎么问,他就是
B.他的表演很精彩,大家
C.同学们一起
D.爸爸工作很辛苦,经常加班到
答案
1.C
2. 下列句子中,关联词使用不当的一项是(
A.他不 但 学习成绩优异,而 且 会很多才艺。
B.因 为 他下了苦功,所 以 成绩有了很大提高。
C.即 使 明天的天气很好,我们也 要去西湖玩。
D.我虽 然 做了充分的准备,但 是 没有成功。
C
)A.他
B.
C.
D.我
答案
2.C
3. 先补全词语,再选词填空。
心惊(
(
(
弟弟考试失利了,
心惊(
胆
)(战
) 手忙(脚
)(乱
) 养尊(处
)(优
)(
哭
)(笑
)不得 摩(拳
)(擦
)掌 (肃
)(然
)起敬(
一
)(针
)见血 (神
)(机
)妙算 手(疾
)眼(快
)弟弟考试失利了,
心惊胆战
地走回家,叔叔一针见血
地指出了弟弟在学习中存在的问题,弟弟听了,眼前一亮,对叔叔肃然起敬
。答案
3. 胆战 脚乱 处优 哭笑 拳擦 肃然 一针 神机 疾快 心惊胆战 一针见血 肃然起敬
登录