(
A.breakfast
B.lunch
C.dinner
C
)3. It's 7 o'clock. The family are eating at home.A.breakfast
B.lunch
C.dinner
答案
3.C
解析
【解析】
这道题需要结合题干信息和插图内容判断选项:首先题干给出时间是7点,同时插图的窗户上显示了月亮,说明此时是夜晚场景。选项A breakfast是早餐,对应早晨时段;选项B lunch是午餐,对应午间时段;选项C dinner是晚餐,符合夜晚7点的场景设定,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
图文信息匹配
生活常识应用
【点评】
本题结合图片和时间语境考查三餐类名词的区分,既需要掌握基础的饮食类英语单词含义,又要能提取图中的关键信息辅助判断,难度较低,适合小学阶段的英语基础巩固练习。
【难度系数】
0.9
这道题需要结合题干信息和插图内容判断选项:首先题干给出时间是7点,同时插图的窗户上显示了月亮,说明此时是夜晚场景。选项A breakfast是早餐,对应早晨时段;选项B lunch是午餐,对应午间时段;选项C dinner是晚餐,符合夜晚7点的场景设定,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析
图文信息匹配
生活常识应用
【点评】
本题结合图片和时间语境考查三餐类名词的区分,既需要掌握基础的饮食类英语单词含义,又要能提取图中的关键信息辅助判断,难度较低,适合小学阶段的英语基础巩固练习。
【难度系数】
0.9
(
A.art
B.sports
C.maths
B
)4. My cousin is good at . He often wins.A.art
B.sports
C.maths
答案
4.B
解析
【解析】
首先观察插图,图中是男孩踢足球的运动场景,结合句子“He often wins.(他经常获胜)”的提示:A选项art意为美术,和运动场景不匹配;B选项sports意为运动,符合踢足球的运动情境,也对应“经常获胜”的描述;C选项maths意为数学,和图示内容无关,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析
图文匹配
固定短语
【点评】
本题结合图片情境考查词汇理解,既需要掌握选项单词的含义,又要结合图示和句子后半句的提示做出判断,属于基础的情境类词汇题。
【难度系数】
0.9
首先观察插图,图中是男孩踢足球的运动场景,结合句子“He often wins.(他经常获胜)”的提示:A选项art意为美术,和运动场景不匹配;B选项sports意为运动,符合踢足球的运动情境,也对应“经常获胜”的描述;C选项maths意为数学,和图示内容无关,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
词义辨析
图文匹配
固定短语
【点评】
本题结合图片情境考查词汇理解,既需要掌握选项单词的含义,又要结合图示和句子后半句的提示做出判断,属于基础的情境类词汇题。
【难度系数】
0.9
(
— They are playing with each other.
A.Yes, they are.
B.No, it isn't.
C.No, they aren't.
C
)5. —Are the kittens eating?— They are playing with each other.
A.Yes, they are.
B.No, it isn't.
C.No, they aren't.
答案
5.C
解析
【分析】
这是一道一般疑问句的答语选择题,解题思路如下:首先确定问句的主语和be动词,再结合答语的语境判断肯定或否定回答,同时注意主语的单复数对应。
【解析】
1. 问句“Are the kittens eating?”中,主语the kittens是复数名词,回答时需用复数代词they指代,因此排除B选项(B用了单数it,不符合);
2. 答语后半句“They are playing with each other.”表明小猫没有在吃东西,需用否定回答,一般疑问句的否定答语结构为“No, 主语+be动词+not”,此处be动词是are,对应“No, they aren't”,即选项C。
【答案】
5.C
【知识点】
一般疑问句回答;代词用法
【点评】
本题考查一般疑问句的基础答语,需结合语境判断肯定/否定,同时注意主语单复数的对应,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一道一般疑问句的答语选择题,解题思路如下:首先确定问句的主语和be动词,再结合答语的语境判断肯定或否定回答,同时注意主语的单复数对应。
【解析】
1. 问句“Are the kittens eating?”中,主语the kittens是复数名词,回答时需用复数代词they指代,因此排除B选项(B用了单数it,不符合);
2. 答语后半句“They are playing with each other.”表明小猫没有在吃东西,需用否定回答,一般疑问句的否定答语结构为“No, 主语+be动词+not”,此处be动词是are,对应“No, they aren't”,即选项C。
【答案】
5.C
【知识点】
一般疑问句回答;代词用法
【点评】
本题考查一般疑问句的基础答语,需结合语境判断肯定/否定,同时注意主语单复数的对应,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.five
B.fifth
C.fourth
B
)6. May is the month of the year.A.five
B.fifth
C.fourth
答案
6.B
解析
【分析】
要解答本题,需先明确句子需表达“第五个月”的顺序含义,因此要使用序数词(表示顺序)而非基数词(表示数量);再结合月份的英文对应关系,排除错误选项即可。
【解析】
1. 确定词性:空格处修饰名词month,需表示“顺序”,应使用序数词,基数词选项A(five,意为“五”)不符合要求,排除;
2. 对应月份:五月是一年中的第五个月,“第五”对应的序数词是fifth,选项B符合;选项C的fourth意为“第四”,对应四月,不符合题意,排除。
【答案】
B
【知识点】
序数词用法;月份英文
【点评】
本题考察小学英语基础的序数词用法及月份的对应关系,属于简单题型,学生只要掌握序数词的基本用法和月份的英文顺序即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需先明确句子需表达“第五个月”的顺序含义,因此要使用序数词(表示顺序)而非基数词(表示数量);再结合月份的英文对应关系,排除错误选项即可。
【解析】
1. 确定词性:空格处修饰名词month,需表示“顺序”,应使用序数词,基数词选项A(five,意为“五”)不符合要求,排除;
2. 对应月份:五月是一年中的第五个月,“第五”对应的序数词是fifth,选项B符合;选项C的fourth意为“第四”,对应四月,不符合题意,排除。
【答案】
B
【知识点】
序数词用法;月份英文
【点评】
本题考察小学英语基础的序数词用法及月份的对应关系,属于简单题型,学生只要掌握序数词的基本用法和月份的英文顺序即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
A.in; on
B.on; at
C.at; in
C
)7. We go running 4:00 the afternoon.A.in; on
B.on; at
C.at; in
答案
7.C
解析
【分析】首先明确英语时间介词的用法:具体时刻(如几点几分)前用介词at;表示上午、下午、晚上这类较长时间段前用介词in;具体某一天或某一天的特定时段前用介词on。本题需根据空格后的时间类型选择对应介词。
【解析】第一个空格后是具体时刻4:00,需用介词at;第二个空格后是the afternoon(下午),属于固定搭配“in the afternoon”,需用介词in,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础的时间介词搭配,是英语语法中的核心基础考点,侧重对常用介词搭配的记忆与应用,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】第一个空格后是具体时刻4:00,需用介词at;第二个空格后是the afternoon(下午),属于固定搭配“in the afternoon”,需用介词in,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查基础的时间介词搭配,是英语语法中的核心基础考点,侧重对常用介词搭配的记忆与应用,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Because . It's cool.
A.it's too hot
B.I can swim
C.I like snow
B
)8. —Why do you like summer?—Because . It's cool.
A.it's too hot
B.I can swim
C.I like snow
答案
8.B
解析
【分析】首先明确问句是询问喜欢夏天的原因,需选择符合逻辑的答语。逐一分析选项:A选项“it's too hot”(太热)是不喜欢夏天的原因,与问句“喜欢夏天”矛盾;B选项“I can swim”(我可以游泳)是夏天常见的愉快活动,是喜欢夏天的合理理由;C选项“I like snow”(我喜欢雪),夏天没有雪,与夏天无关,排除。因此选B。
【解析】问句“Why do you like summer?”意为“你为什么喜欢夏天?”,答语需为喜欢夏天的原因。A项“it's too hot”是不喜欢夏天的理由,不符合;C项“I like snow”与夏天无关,排除;B项“I can swim”是喜欢夏天的合理原因,故答案为B。
【答案】8.B
【知识点】情景交际;特殊疑问句答语
【点评】本题为基础情景交际题,考查对日常话题(喜欢季节的原因)的理解与运用,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】问句“Why do you like summer?”意为“你为什么喜欢夏天?”,答语需为喜欢夏天的原因。A项“it's too hot”是不喜欢夏天的理由,不符合;C项“I like snow”与夏天无关,排除;B项“I can swim”是喜欢夏天的合理原因,故答案为B。
【答案】8.B
【知识点】情景交际;特殊疑问句答语
【点评】本题为基础情景交际题,考查对日常话题(喜欢季节的原因)的理解与运用,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
(
—Yes, it's . Thank you!
A.yours; mine
B.yours; my
C.your; mine
A
)9. —Is this umbrella ?—Yes, it's . Thank you!
A.yours; mine
B.yours; my
C.your; mine
答案
9.A
解析
【分析】要解答本题,需明确形容词性物主代词和名词性物主代词的用法差异:形容词性物主代词(如your、my)后必须接名词,不能单独使用;名词性物主代词(如yours、mine)相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独使用。先分析两个空格的使用场景:第一空所在问句“Is this umbrella ___?”,空格后无名词,需用名词性物主代词;第二空答句“it's ___”,空格后也无名词,同样需用名词性物主代词,据此逐一排除错误选项。
【解析】第一空:your是形容词性物主代词,后面需接名词,此处空格后无名词,排除选项C;第二空:my是形容词性物主代词,后面需接名词,此处空格后无名词,排除选项B;只有选项A中的yours和mine均为名词性物主代词,可单独使用,符合句子结构和语义要求。
【答案】9.A
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题聚焦物主代词的基础用法,区分两类物主代词的使用场景是解题核心,属于英语学科的基础题型,侧重考查学生对基础语法的掌握程度。
【难度系数】0.7
【解析】第一空:your是形容词性物主代词,后面需接名词,此处空格后无名词,排除选项C;第二空:my是形容词性物主代词,后面需接名词,此处空格后无名词,排除选项B;只有选项A中的yours和mine均为名词性物主代词,可单独使用,符合句子结构和语义要求。
【答案】9.A
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题聚焦物主代词的基础用法,区分两类物主代词的使用场景是解题核心,属于英语学科的基础题型,侧重考查学生对基础语法的掌握程度。
【难度系数】0.7
五、根据图片及句意,完成填空。(2024·金华义乌)



1. Look there! The giraffes are
2. My father's birthday is in
3. I often go
1. Look there! The giraffes are
drinking
water.2. My father's birthday is in
May
.3. I often go
shopping
on the weekend.答案
1. drinking 2. May 3. shopping
解析
【解析】
1. 观察第一题图,长颈鹿正在喝水,句中已有be动词are,是现在进行时结构,需使用drink的现在分词形式drinking。
2. 观察第二题图,日历上标注MAY,对应月份为May。
3. 观察第三题图,人物正在超市购物,固定搭配go shopping表示去购物,填shopping。
【答案】
1. drinking 2. May 3. shopping
【知识点】
现在进行时;月份词汇;固定短语搭配
【点评】
本题结合图片提示考查基础英语词汇与常用搭配,难度较低,重点检验学生对图片的观察能力和课内核心知识点的识记运用能力。
【难度系数】
0.9
1. 观察第一题图,长颈鹿正在喝水,句中已有be动词are,是现在进行时结构,需使用drink的现在分词形式drinking。
2. 观察第二题图,日历上标注MAY,对应月份为May。
3. 观察第三题图,人物正在超市购物,固定搭配go shopping表示去购物,填shopping。
【答案】
1. drinking 2. May 3. shopping
【知识点】
现在进行时;月份词汇;固定短语搭配
【点评】
本题结合图片提示考查基础英语词汇与常用搭配,难度较低,重点检验学生对图片的观察能力和课内核心知识点的识记运用能力。
【难度系数】
0.9
六、读一读,选一选。(2024·台州玉环)
A. The Dragon Boat Festival
B. Dog show
C. Spring Festival
D. Mid-Autumn Festival
E. Traffic rules
(
(
(
(
(
A. The Dragon Boat Festival
B. Dog show
C. Spring Festival
D. Mid-Autumn Festival
E. Traffic rules
(
B
) 1. Wow, so many dogs! Look at the brown dog. It's Mike's. The white one is Sarah's. Do you like it?(
C
) 2. People usually visit friends and have a big dinner. Children can get lucky money and wear new clothes.(
A
) 3. People usually eat zongzi on that day. And they often watch a dragon(龙) boat race.(
E
) 4. You should keep to the right when you're walking on the road.(
D
) 5. It's usually in September or October. Family will get together, watch the moon and eat mooncakes.答案
1-5. BCAED
解析
【分析】本题为节日、活动与英文表达的匹配题,解题时需先提取每个句子的关键信息,再对应选项内容完成匹配。具体步骤:1. 提取第1题核心词“dogs”匹配对应活动;2. 提取第2题核心词“压岁钱、穿新衣”匹配对应节日;3. 提取第3题核心词“吃粽子、赛龙舟”匹配对应节日;4. 提取第4题核心词“靠右走”匹配对应内容;5. 提取第5题核心词“九月/十月、赏月、吃月饼”匹配对应节日,最后按题号顺序整理答案。
【解析】1. 句子中“so many dogs”对应选项B(Dog show,狗狗秀),故选B;2. 句子中“get lucky money(压岁钱)”“wear new clothes(穿新衣)”是春节的典型特征,对应选项C(Spring Festival,春节),故选C;3. 句子中“eat zongzi(吃粽子)”“watch a dragon boat race(看龙舟赛)”是端午节的习俗,对应选项A(The Dragon Boat Festival,端午节),故选A;4. 句子中“keep to the right(靠右走)”属于交通规则范畴,对应选项E(Traffic rules,交通规则),故选E;5. 句子中“September or October(九月或十月)”“watch the moon(赏月)”“eat mooncakes(吃月饼)”是中秋节的特点,对应选项D(Mid-Autumn Festival,中秋节),故选D。因此答案顺序为BCAED。
【答案】1-5. BCAED
【知识点】节日与活动匹配,英语词汇(节日类)
【点评】本题考查常见节日、活动及交通规则的英文表达,解题关键是抓住各句子的核心关键词,难度较低,适合巩固基础英语知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句子中“so many dogs”对应选项B(Dog show,狗狗秀),故选B;2. 句子中“get lucky money(压岁钱)”“wear new clothes(穿新衣)”是春节的典型特征,对应选项C(Spring Festival,春节),故选C;3. 句子中“eat zongzi(吃粽子)”“watch a dragon boat race(看龙舟赛)”是端午节的习俗,对应选项A(The Dragon Boat Festival,端午节),故选A;4. 句子中“keep to the right(靠右走)”属于交通规则范畴,对应选项E(Traffic rules,交通规则),故选E;5. 句子中“September or October(九月或十月)”“watch the moon(赏月)”“eat mooncakes(吃月饼)”是中秋节的特点,对应选项D(Mid-Autumn Festival,中秋节),故选D。因此答案顺序为BCAED。
【答案】1-5. BCAED
【知识点】节日与活动匹配,英语词汇(节日类)
【点评】本题考查常见节日、活动及交通规则的英文表达,解题关键是抓住各句子的核心关键词,难度较低,适合巩固基础英语知识。
【难度系数】0.8
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