一、找出画线部分与其他单词发音不同的单词。
1. A. time B. mine C. hill D. fine
2. A. die B. piece C. field D. niece
3. A. yellow B. year C. yogurt D. happy
4. A. type B. fly C. baby D. why

1~4. CADC

【分析】这类题考查英语单词中画线部分的发音，解题思路是：先明确每个选项画线部分的音标，再逐一对比四个选项的发音，找出与其他三个不同的选项。
【解析】1. 选项A.time中画线i发/aɪ/，B.mine中i发/aɪ/，C.hill中i发/ɪ/，D.fine中i发/aɪ/，故不同的是C；2. 选项A.die中ie发/aɪ/，B.piece中ie发/iː/，C.field中ie发/iː/，D.niece中ie发/iː/，故不同的是A；3. 选项A.yellow中y发/j/，B.year中y发/j/，C.yogurt中y发/j/，D.happy中y发/i/，故不同的是D；4. 选项A.type中y发/aɪ/，B.fly中y发/aɪ/，C.baby中y发/i/，D.why中y发/aɪ/，故不同的是C。综上，答案为CADC。
【答案】CADC
【知识点】英语单词发音、字母及字母组合发音
【点评】本题为初中英语常见的发音辨析题，侧重考查基础字母及字母组合的发音规则，难度较低，需学生掌握常见单词的正确读音。
【难度系数】0.7

二、根据首字母或汉语提示完成单词。
1. Playing (羽毛球) is a popular sport.
2. My cousin has some (棒球). He always invites me to play with him.
3. I can (几乎不) understand this word because it's too hard.
4. I'm not sure. M she is an English teacher.
5. There is a d "e" in the word "sweet".

1. badminton 2. baseballs 3. hardly 4. Maybe
5. double

【分析】本题为根据汉语提示或首字母完成单词的基础题型，需结合句意、词汇知识及语法规则作答：1. 由汉语提示“羽毛球”确定对应词汇；2. 由汉语提示“棒球”及修饰词some，确定名词复数形式；3. 由汉语提示“几乎不”确定对应副词；4. 由首字母M及句意“不确定的推测”确定词汇；5. 由首字母d及句意“单词sweet里的字母特征”确定词汇。
【解析】1. “羽毛球”的英文名词为badminton，故填badminton；2. “棒球”的英文名词是baseball，some后接可数名词复数，故填baseballs；3. “几乎不”对应的英文副词是hardly，故填hardly；4. 结合句意“我不确定”，首字母为M的推测副词是Maybe，故填Maybe；5. 结合句意“单词sweet里有两个e”，首字母为d的对应词汇是double，故填double。
【答案】1. badminton 2. baseballs 3. hardly 4. Maybe 5. double
【知识点】单词拼写（根据汉语/首字母提示）
【点评】本题考查基础核心词汇的识记与运用，题型简单，适合巩固英语基础词汇。
【难度系数】0.8

三、用所给单词的适当形式填空。
1. In order to win the match, we have to train (two) a week.
2. Both Amy and I go to the Swimming Club (one) a week.
3. This schoolbag is (I), and that one over there is (she).
4. They are not our uniforms. They are (their).

1. twice 2. once 3. mine; hers 4. theirs

【分析】
本题为用所给单词的适当形式填空，需结合语境和语法规则转换单词：1. 表示频率“两次”，基数词two需转换为频率副词twice；2. 表示频率“一次”，基数词one转换为频率副词once；3. 空格后无名词，需用名词性物主代词，对应I和she的名词性物主代词分别为mine、hers；4. 空格后无名词，需用their对应的名词性物主代词theirs。
【解析】
1. 句意为“为了赢得比赛，我们必须一周训练两次”，表频率“两次”用twice，故填twice；
2. 句意为“Amy和我都一周去一次游泳俱乐部”，表频率“一次”用once，故填once；
3. 句意为“这个书包是我的，那边那个是她的”，空格后无名词，需用名词性物主代词，I的名词性物主代词是mine，she的是hers，故填mine; hers；
4. 句意为“它们不是我们的校服，是他们的”，空格后无名词，需用their对应的名词性物主代词theirs，故填theirs。
【答案】
1. twice 2. once 3. mine; hers 4. theirs
【知识点】
频率副词、物主代词
【点评】
本题考查频率副词和物主代词的基础用法，需准确区分基数词与频率副词、形容词性物主代词与名词性物主代词的用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

1. 易混题 — do you brush your teeth?
— Twice or more a day.

A.How soon
B.How far
C.How long
D.How often

1. D 根据“Twice or more a day.”可知,是对频率提问,用How often。

【分析】
这道题考查疑问词组的辨析，需根据答语的语境判断对应的疑问词。答语“Twice or more a day”表示动作发生的频率，因此要选择对频率提问的疑问词，再逐一分析各选项的用法排除错误答案。
【解析】
逐一分析选项：A选项How soon意为“多久以后”，用于对“in+时间段”提问；B选项How far意为“多远”，用于对距离提问；C选项How long意为“多长时间/多长”，用于对时间段或物体长度提问；D选项How often意为“多久一次”，专门用于对频率提问。答语是频率相关的内容，因此应选How often。
【答案】
D
【知识点】
疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】
本题为易混题，核心考查常见疑问词组的用法差异，需准确掌握各疑问词的提问对象，结合答语语境即可快速选出正确答案，属于基础考查类题目。
【难度系数】
0.7

2. — Would you like some coffee?
— No, thanks. I drink it. I think water is the best.

A.often
B.hardly
C.usually
D.always

2. B

【分析】
首先理解对话语境：对方询问是否要咖啡，回答拒绝，说明说话人几乎不喝咖啡，更偏爱水。需辨析选项中副词的含义，选择符合否定频率的副词。
【解析】
根据对话逻辑，拒绝咖啡的原因是几乎不喝咖啡，hardly表示“几乎不”，符合语境；often（经常）、usually（通常）、always（总是）均为肯定频率副词，不符合拒绝咖啡的语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词辨析；情景交际
【点评】
本题考查情景交际中副词的用法，需结合对话语境判断副词含义，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

3. Nelson exercises because he has too much work every day.

A.usually
B.always
C.often
D.seldom

3. D

【分析】这是一道英语词义辨析题，解题时需先明确句子的逻辑关系，再结合各选项含义选出符合语境的词。句子后半句说明Nelson每天工作太多，由此可推断他锻炼的频率很低，需选择表示“很少”的频率副词。
【解析】句子意为“Nelson______锻炼，因为他每天有太多工作”。根据原因状语“has too much work every day”可知，Nelson锻炼的频率低。选项A“usually（通常）”、B“always（总是）”、C“often（经常）”均表示高频动作，不符合语境；选项D“seldom（很少）”表示低频动作，符合句子逻辑，因此选D。
【答案】D
【知识点】频率副词的用法
【点评】本题结合语境考查基础频率副词的辨析，只要准确理解各副词含义和句子逻辑，就能轻松选出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

4. No one is , so I hope my parents won't get angry easily when I do something wrong.

A.perfect
B.special
C.friendly
D.excellent

4. A 没有人是完美的,所以“我”希望父母当“我”做错事情时,不要轻易生气。

【分析】
本题为英语词义辨析题，需结合句子语境选择合适的形容词。首先理解句子逻辑：后半句提到“希望父母在我做错事时不要轻易生气”，说明前半句表达的是“人无完人”的含义，需分析各选项词义匹配度。
【解析】
先明确各选项词义：A. perfect（完美的）；B. special（特别的）；C. friendly（友好的）；D. excellent（优秀的）。句子逻辑为“没有人是________，所以做错事时父母别轻易生气”，结合常用表达和语境，“没有人是完美的”符合语义逻辑，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题考查基础形容词词义辨析，需结合句子语境判断词汇含义，难度较低，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.8

五、用合适的句子补全对话。
A: Hello, Tim. 1. ?
B: There are forty students in our class.
A: 2. ?
B: Most of them exercise three or four times a week. Some students exercise every day.
A: 3. ?
B: Sure, it's very important for us to exercise.
4. ?
A: No, I hardly ever exercise.
B: I'm sorry to hear that. I think you should exercise more from now on.
A: Yes. How often do your classmates watch TV?
B: Sorry, I don't know.
A: 5. ?
B: I watch TV about three times a week.

1. How many students are there in your class
2. How often do your classmates exercise 3. Do you think it's important for us to exercise 4. Do you often exercise 5. What/How about you

【分析】
首先通读对话，明确对话围绕班级学生数量、同学锻炼情况、锻炼的重要性、A的锻炼情况及看电视频率展开。根据答句内容反推问句：1. 答句说明班级学生数量，对应询问班级学生总数；2. 答句提及锻炼频率，对应询问同学锻炼的频率；3. 答句肯定锻炼的重要性，对应询问是否认为锻炼重要；4. 答句说明自身锻炼情况，对应询问是否经常锻炼；5. 答句说明自身看电视频率，对应询问对方情况。
【解析】
1. 根据答句“There are forty students in our class.”，可知问句询问班级学生数量，故填How many students are there in your class；
2. 根据答句“Most of them exercise three or four times a week.”，可知问句询问同学锻炼的频率，故填How often do your classmates exercise；
3. 根据答句“Sure, it's very important for us to exercise.”，可知问句为一般疑问句，询问是否认为锻炼重要，故填Do you think it's important for us to exercise；
4. 根据答句“No, I hardly ever exercise.”，可知问句询问是否经常锻炼，故填Do you often exercise；
5. 根据答句“I watch TV about three times a week.”，结合上下文询问对方情况，故填What/How about you。
【答案】
1. How many students are there in your class
2. How often do your classmates exercise
3. Do you think it's important for us to exercise
4. Do you often exercise
5. What/How about you
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语的补全，需结合上下文语境推导问句，属于基础题型，能有效考查学生对英语日常表达的运用能力。
【难度系数】
0.6

六、[核心素养:传统文化]阅读理解。
人与社会——历史、社会与文化
咏春拳
When you think of Chinese kung fu, what first comes to your mind? Maybe Tai Chi or Shaolin kung fu. But have you ever heard of Wing Chun(咏春拳)?
Wing Chun is a traditional fist style that started in the late Ming Dynasty in southern China. This kung fu style calls for quick arm movements and strong legs. To build up speed, people usually practice with a stand-in opponent—a dummy made of wood. Besides, Wing Chun also requires people to be flexible(灵活的) and soft while building up strength to fight back, just like the flexible nature of bamboo!
Wing Chun is one of the martial arts(武术) inherited(传承) from Shaolin. The name Wing Chun is in memory of Yim Wing Chun, the founder of Wing Chun. Yip Man(叶问) is one of the inheritors of Wing Chun. He opened a martial arts academy and began teaching Wing Chun in Hong Kong in 1949. Bruce Lee is his famous student. Yip Man promoted(推广) Wing Chun to the country. Today, Wing Chun is the second most popular martial art after Tai Chi started by Zhang Sanfeng. In 2014, Wing Chun was added to the list of China's Intangible Cultural Heritage(中国非物质文化遗产).
1. When did Wing Chun start?
A. In 2014.
B. In the late Ming Dynasty.
C. In the 1930s.
D. In the Qing Dynasty.
2. 创新考法·组合选择 Which characters(特征) does Wing Chun include?
a. speed b. softness
c. flexibility d. feeling
A. abd B. acd C. bcd D. abc
3. Who is the founder of Wing Chun?
A. Yip Man. B. Bruce Lee.
C. Yim Wing Chun. D. Zhang Sanfeng.

1. B 细节理解题。根据“Wing Chun is a traditional fist style that started in the late Ming Dynasty in southern China.”可知,咏春拳是中国南方明末兴起的一种传统拳法。
2. D 细节理解题。根据“To build up speed, people usually practice with a stand-in opponent—a dummy made of wood. Besides, Wing Chun also requires people to be flexible and soft while building up strength to fight back...”可知,abc都是咏春拳的特征。
3. C 细节理解题。根据“The name Wing Chun is in memory of Yim Wing Chun, the founder of Wing Chun.”可知,咏春拳的创始人是严咏春。

【分析】
这是一篇结合中国传统文化的阅读理解题，三道题均为细节理解题，解题思路为：先通读全文把握咏春拳的相关信息，再针对每道题的问题定位原文对应语句，将选项与原文信息逐一比对，选出正确答案。第1题需找咏春拳的起源时间，第2题需找咏春拳的特征，第3题需找咏春拳的创始人，均需精准定位原文细节。
【解析】
1. 细节理解题，根据原文第二段第一句“Wing Chun is a traditional fist style that started in the late Ming Dynasty in southern China.”可知，咏春拳始于明末，对应选项B。
2. 细节理解题，根据原文第二段“To build up speed... requires people to be flexible and soft...”可知，咏春拳包含速度（speed）、柔软（softness）、灵活（flexibility），对应abc，选项D。
3. 细节理解题，根据原文第三段“The name Wing Chun is in memory of Yim Wing Chun, the founder of Wing Chun.”可知，咏春拳创始人是严咏春，对应选项C。
【答案】
1.B 2.D 3.C
【知识点】
阅读理解、细节理解题
【点评】
本题结合中国传统文化咏春拳考查阅读理解细节查找能力，题目难度适中，学生通过定位原文信息即可解答，同时能了解传统武术相关知识。
【难度系数】
0.8