2026年暑假作业延边教育出版社四年级综合语文人教数学北师大版第48页答案
一、读句子,根据拼音写词语。
1. 消防员在一次 bào zhà(
)事故中救出了一位老人,自己的 gē bo(
)却受了伤,但他只关心老人是否安全 jiàn kāng(
)。
2. mǐn jié(
)的松鼠蹿上树,指着枝头的 dù juān(
),向伙伴 jiè shào(
):“这是会报春的小歌唱家。”

答案

1. 爆炸 胳膊 健康 2. 敏捷 杜鹃 介绍

解析

本题为结合语境看拼音写词语的题型，作答时先依托句子给出的场景准确拼读每个拼音，再写出对应的正确词语，书写时要注意区分易错字的字形，比如“爆炸”的“爆”是火字旁，不能漏写偏旁；“胳膊”两个字都为月字旁，其余词语也要注意偏旁和笔画的正确书写，避免出现错别字。
二、把词语补充完整。
一丝不(
)
无(
)为力
空空如(
)
惊天动(
)
点(
)之笔
左顾右(
)
姗姗来(
)
五(
)斑斓
从容不(
)

答案

依次填入的字为：苟、能、也、地、睛、盼、迟、彩、迫

解析

本题考查四年级课内常用四字词语的积累掌握，结合日常学习中识记的词语内容，补全空缺汉字即可。
三、读句子,用加点的词语写句子。
1. 他一边飞奔,一边脱棉衣。


2. 尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。


3. 冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。

答案

1. 我一边帮妈妈择菜，一边听有趣的故事。 同学们一边拍手，一边跟着音乐唱歌。
2. 尽管我这次考试没有拿到满分，但我并没有灰心，会继续努力。 尽管奶奶已经七十岁了，但她还是每天坚持去广场跳广场舞。
3. 如果我能早点写完作业，就能陪楼下的小狗玩一会儿。 我们如果坚持每天阅读课外书，就能积累很多好词好句。

解析

1. 第一题的关联词“一边……一边……”用于表示两个动作同时进行，造句时写出同一个主体同时做的两件事即可。2. 第二题的关联词“尽管……但……”是转折关系关联词，前后分句语义要形成转折，前半句说明某一客观情况，后半句说明不受该情况影响的结果。3. 第三题的关联词“如果……就……”是假设关系关联词，前半句提出假设的条件，后半句写出该条件下会产生的对应结果。