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三、单项选择。
(
A.of
B.about
C.at
(
B
)1. What you?A.of
B.about
C.at
答案
1. B
(
A.visit
B.visits
C.visiting
A
)2. Sometimes I my grandparents.A.visit
B.visits
C.visiting
答案
2. A
解析
【分析】这道题考查一般现在时的动词形式。首先根据句中的时间标志词"Sometimes"判断句子时态为一般现在时，再结合主语的人称确定谓语动词的正确形式，最后分析各选项的用法选出答案。
【解析】句中时间状语"Sometimes"表明句子为一般现在时，主语是第一人称"I"，谓语动词需用原形。选项A.visit是动词原形，符合要求；选项B.visits用于第三人称单数主语后，不符合；选项C.visiting是现在分词，不能单独作谓语，需搭配be动词使用，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；动词原形
【点评】本题是基础的时态与动词形式结合的考查题，结合时间状语和主语人称即可快速选出正确答案，属于简单题。
【难度系数】0.9
【解析】句中时间状语"Sometimes"表明句子为一般现在时，主语是第一人称"I"，谓语动词需用原形。选项A.visit是动词原形，符合要求；选项B.visits用于第三人称单数主语后，不符合；选项C.visiting是现在分词，不能单独作谓语，需搭配be动词使用，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】一般现在时；动词原形
【点评】本题是基础的时态与动词形式结合的考查题，结合时间状语和主语人称即可快速选出正确答案，属于简单题。
【难度系数】0.9
(
—At 7:00.
A.go to
B.go
C.to go
A
)3. —When do you school?—At 7:00.
A.go to
B.go
C.to go
答案
3. A
解析
【分析】这道题考查英语的固定短语搭配和助动词的用法。首先，句子中有助动词do，后面需要接动词原形，可先排除非动词原形的选项；其次，“去上学”是固定的动词短语go to school，go为不及物动词，接名词school时需搭配介词to，据此选出正确选项。
【解析】1. 助动词用法分析：句中有助动词do，其后需接动词原形，选项C为不定式to go，不符合语法要求，排除C；2. 固定短语分析：“去上学”的正确表达是固定短语go to school，选项B缺少介词to，不符合短语结构，排除B；因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配、助动词用法
【点评】本题是基础英语知识题，考查日常常用短语和助动词后的动词形式，难度较低，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 助动词用法分析：句中有助动词do，其后需接动词原形，选项C为不定式to go，不符合语法要求，排除C；2. 固定短语分析：“去上学”的正确表达是固定短语go to school，选项B缺少介词to，不符合短语结构，排除B；因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】固定短语搭配、助动词用法
【点评】本题是基础英语知识题，考查日常常用短语和助动词后的动词形式，难度较低，适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.8
(
—I usually get up 7:00.
A.on;at
B.in;at
C.at;at
B
)4. —When do you get up the morning?—I usually get up 7:00.
A.on;at
B.in;at
C.at;at
答案
4. B
解析
【分析】首先回忆时间介词的用法：in用于泛指的上午、下午、晚上等时间段；at用于具体的时刻点；on用于具体某一天或某一天的上午/下午/晚上。题目中第一空后是泛指的“the morning”，第二空后是具体时刻“7:00”，据此判断介词的选择。
【解析】第一空，“in the morning”是固定搭配，泛指在早上，所以用介词in；第二空，具体时刻前需用介词at，因此结合选项，应选B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查基础时间介词的辨析，属于英语基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】第一空，“in the morning”是固定搭配，泛指在早上，所以用介词in；第二空，具体时刻前需用介词at，因此结合选项，应选B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法
【点评】本题考查基础时间介词的辨析，属于英语基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.7
(
—You’re welcome.
A.telling;about
B.tell;about
C.tell;/
A
)5. —Thanks for me your day.—You’re welcome.
A.telling;about
B.tell;about
C.tell;/
答案
5. A
四、读句子，根据汉语提示完成句子。
1. —It's sunny today. Let's
—Good idea.
2. —Do you often
—Yes,I do.
3. —What do you do
—I
4. —Let's
—Great.
5. —When do you play sports?
—I
1. —It's sunny today. Let's
go hiking
(远足)!—Good idea.
2. —Do you often
visit your grandparents
(看望外祖父母)?—Yes,I do.
3. —What do you do
on the weekend
(在周末)?—I
often
(经常) climb mountains
(爬山).4. —Let's
go for a walk
(散步).—Great.
5. —When do you play sports?
—I
usually
(通常)play sports at 5 o'clock
(在5点).答案
1. go hiking 2. visit your grandparents 3. on the weekend, often, climb mountains
4. go for a walk 5. usually, at 5 o'clock
4. go for a walk 5. usually, at 5 o'clock
解析
【分析】
本题是根据汉语提示补全英语句子，需结合句子结构（如let's后接动词原形、助动词后接动词原形等），掌握常用固定短语、介词搭配及频度副词的用法，准确对应汉语提示写出正确英语表达。
【解析】
1. let's后接动词原形，“远足”对应的固定短语为go hiking；
2. 助动词Do后接动词原形，“看望外祖父母”的表达是visit your grandparents；
3. “在周末”的固定搭配为on the weekend，“经常”对应频度副词often，“爬山”的短语是climb mountains；
4. “散步”的固定短语为go for a walk，let's后接动词原形；
5. “通常”对应频度副词usually，具体时刻前用介词at，“在5点”为at 5 o'clock。
【答案】
1. go hiking 2. visit your grandparents 3. on the weekend, often, climb mountains 4. go for a walk 5. usually, at 5 o'clock
【知识点】
动词短语、介词搭配、频度副词
【点评】
本题考查英语日常常用短语及基础语法搭配，属于基础题型，需学生牢记常用表达，注意动词形式和介词的正确使用。
【难度系数】
0.3
本题是根据汉语提示补全英语句子，需结合句子结构（如let's后接动词原形、助动词后接动词原形等），掌握常用固定短语、介词搭配及频度副词的用法，准确对应汉语提示写出正确英语表达。
【解析】
1. let's后接动词原形，“远足”对应的固定短语为go hiking；
2. 助动词Do后接动词原形，“看望外祖父母”的表达是visit your grandparents；
3. “在周末”的固定搭配为on the weekend，“经常”对应频度副词often，“爬山”的短语是climb mountains；
4. “散步”的固定短语为go for a walk，let's后接动词原形；
5. “通常”对应频度副词usually，具体时刻前用介词at，“在5点”为at 5 o'clock。
【答案】
1. go hiking 2. visit your grandparents 3. on the weekend, often, climb mountains 4. go for a walk 5. usually, at 5 o'clock
【知识点】
动词短语、介词搭配、频度副词
【点评】
本题考查英语日常常用短语及基础语法搭配，属于基础题型，需学生牢记常用表达，注意动词形式和介词的正确使用。
【难度系数】
0.3
