一、选出不同类的单词。
()1. A. often B. sometimes C. island
()2. A. have B. morning C. evening
()3. A. take B. play C. cave
()4. A. what B. win C. when
()5. A. Sunday B. Saturday C. Sarah

1. C 2. A 3. C 4. B 5. C

【分析】
这类题要求选出不同类的单词，解题思路是先明确每个选项的词性或词义类别，再找出与其他三个选项类别不一致的内容。具体步骤：1. 判断每个选项的词性（如副词、动词、名词等）；2. 若词性相同，再判断词义类别（如时间类、星期类等）；3. 确定唯一不同类的选项。
【解析】
1. A.often（频度副词）、B.sometimes（频度副词），C.island（名词），不同类选C；
2. B.morning（时间名词）、C.evening（时间名词），A.have（动词），不同类选A；
3. A.take（动词）、B.play（动词），C.cave（名词），不同类选C；
4. A.what（疑问词）、C.when（疑问词），B.win（动词），不同类选B；
5. A.Sunday（星期名词）、B.Saturday（星期名词），C.Sarah（人名），不同类选C。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B 5. C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，考察学生对单词词性及词义类别的掌握，题型常见，难度较低，是英语学习中基础的练习题型。
【难度系数】
0.8

二、看图片，连一连。

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】先逐一观察每幅图的动作：第1幅图是女孩在画板前画画，对应“画画”的英文短语；第2幅图是女孩在打扫房间，对应“打扫房间”的短语；第3幅图是女孩在看电视，对应“看电视”的短语；第4幅图是女孩在超市购物，对应“购物”的短语。再将图与对应的短语匹配即可。
【解析】1. 图1的动作是画画，对应短语C. draw a picture，故1连C；2. 图2的动作是打扫房间，对应短语A. clean my room，故2连A；3. 图3的动作是看电视，对应短语D. watch TV，故3连D；4. 图4的动作是购物，对应短语B. go shopping，故4连B。
【答案】1-C 2-A 3-D 4-B
【知识点】动词短语、识图匹配
【点评】本题通过图片考查常见日常活动的英文短语，需要学生准确识别图片内容并匹配对应短语，属于基础题型。
【难度系数】0.9