六 把下列句子重新排序组成一段完整的对话。
A. I can help you. B. Hello, Honghong. C. No, I can't.
D. Thank you. Let's fly a kite together. E. What can you do?
F. Can you fly it up high? G. Hi, Pengpeng. H. I can fly a kite.
B →(
句子排序解题步骤详见“答案与解析”P5
A. I can help you. B. Hello, Honghong. C. No, I can't.
D. Thank you. Let's fly a kite together. E. What can you do?
F. Can you fly it up high? G. Hi, Pengpeng. H. I can fly a kite.
B →(
G
)→(E
)→(H
)→(F
)→(C
)→ A →(D
)句子排序解题步骤详见“答案与解析”P5
答案
B G E H F C A D
解析
【分析】首先,对话以打招呼开启,B句“Hello, Honghong”的对应回应是G句“Hi, Pengpeng”,故第一个空填G;接下来需询问对方的能力,对应E句“What can you do?”;然后回答自身能做的事,对应H句“I can fly a kite.”;接着针对放风筝的能力提问,对应F句“Can you fly it up high?”;回答无法做到,对应C句“No, I can't.”;之后A句提出帮忙,最后D句回应感谢并提议一起放风筝,故最后一个空填D。
【解析】根据日常交际对话的逻辑顺序:1. 打招呼环节:B(Hello, Honghong)→G(Hi, Pengpeng);2. 询问能力环节:E(What can you do?);3. 回答能力环节:H(I can fly a kite.);4. 针对放风筝的能力提问环节:F(Can you fly it up high?);5. 回应提问环节:C(No, I can't.);6. 提出帮忙环节:A(I can help you.);7. 回应感谢与提议环节:D(Thank you. Let's fly a kite together.)。因此完整排序为B→G→E→H→F→C→A→D。
【答案】B G E H F C A D
【知识点】日常交际用语,句子排序
【点评】本题考查英语日常对话的逻辑排序,需掌握打招呼、询问能力、回应及提议等常用交际表达的顺序,理清对话的逻辑链条即可完成排序,属于基础题型。
【难度系数】0.3
【解析】根据日常交际对话的逻辑顺序:1. 打招呼环节:B(Hello, Honghong)→G(Hi, Pengpeng);2. 询问能力环节:E(What can you do?);3. 回答能力环节:H(I can fly a kite.);4. 针对放风筝的能力提问环节:F(Can you fly it up high?);5. 回应提问环节:C(No, I can't.);6. 提出帮忙环节:A(I can help you.);7. 回应感谢与提议环节:D(Thank you. Let's fly a kite together.)。因此完整排序为B→G→E→H→F→C→A→D。
【答案】B G E H F C A D
【知识点】日常交际用语,句子排序
【点评】本题考查英语日常对话的逻辑排序,需掌握打招呼、询问能力、回应及提议等常用交际表达的顺序,理清对话的逻辑链条即可完成排序,属于基础题型。
【难度系数】0.3
七 传统文化 大家一定读过《西游记》吧,你们喜欢孙悟空这个人物形象吗?请你从方框中选词补全对他的介绍吧。
A. different B. help C. big D. fly E. eyes
Hello everyone! Let me tell you something about Sun Wukong. He can
1.
2.
I like Sun Wukong very much!
A. different B. help C. big D. fly E. eyes
Hello everyone! Let me tell you something about Sun Wukong. He can
1.
D
very fast with his cloud(云). He can change(改变) into 722.
A
things. He has a magic stick(一根魔法棒). It can be 3. C
or small. He is very strong and can catch monsters(捉妖怪). He can also 4. B
people. He has sharp 5. E
and can see through tricks(骗局).I like Sun Wukong very much!
答案
1. D 2. A 3. C 4. B 5. E
解析
【分析】
这是一道英语选词填空题,需结合《西游记》中孙悟空的人物特点,先理解每个句子的语境,再匹配方框内的单词。通读全文明确大意后,逐一分析每个空格所需的词汇,选出符合语境的选项。
【解析】
1. 句子意为“他能驾着云飞得很快”,方框中D选项fly(飞)符合语境,故选D;
2. 句子意为“他能变成72种不同的东西”,A选项different(不同的)对应“72变”的特点,故选A;
3. 句子意为“它(金箍棒)能变大或变小”,C选项big(大的)与后面的small对应,故选C;
4. 句子意为“他也能帮助人们”,B选项help(帮助)符合孙悟空的人物设定,故选B;
5. 句子意为“他有锋利的眼睛,能看穿骗局”,E选项eyes(眼睛)符合语境,故选E。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B 5.E
【知识点】英语选词填空、词汇运用
【点评】本题结合传统文化《西游记》的内容,考查学生对词汇的理解与语境运用能力,贴近学生熟悉的内容,难度适中。
【难度系数】0.8
这是一道英语选词填空题,需结合《西游记》中孙悟空的人物特点,先理解每个句子的语境,再匹配方框内的单词。通读全文明确大意后,逐一分析每个空格所需的词汇,选出符合语境的选项。
【解析】
1. 句子意为“他能驾着云飞得很快”,方框中D选项fly(飞)符合语境,故选D;
2. 句子意为“他能变成72种不同的东西”,A选项different(不同的)对应“72变”的特点,故选A;
3. 句子意为“它(金箍棒)能变大或变小”,C选项big(大的)与后面的small对应,故选C;
4. 句子意为“他也能帮助人们”,B选项help(帮助)符合孙悟空的人物设定,故选B;
5. 句子意为“他有锋利的眼睛,能看穿骗局”,E选项eyes(眼睛)符合语境,故选E。
【答案】1.D 2.A 3.C 4.B 5.E
【知识点】英语选词填空、词汇运用
【点评】本题结合传统文化《西游记》的内容,考查学生对词汇的理解与语境运用能力,贴近学生熟悉的内容,难度适中。
【难度系数】0.8
八 阅读短文,选择正确的答案。
There are some children in the park. Zhang Haitao plays football with his friends. Liu Xiang can ride a bike. And he rides very fast. Look at the girls. They skip together. They have fun.
(
A. park B. zoo C. school
(
A. run B. ride C. jump
(
A. girls B. boys C. boys and girls
(
A. angry B. thirsty C. happy
There are some children in the park. Zhang Haitao plays football with his friends. Liu Xiang can ride a bike. And he rides very fast. Look at the girls. They skip together. They have fun.
(
A
) 1. The children are in the park
.A. park B. zoo C. school
(
B
) 2. Liu Xiang can ride
fast.A. run B. ride C. jump
(
A
) 3. The girls
skip together.A. girls B. boys C. boys and girls
(
C
) 4. The children are very happy
.A. angry B. thirsty C. happy
答案
1. A 2. B 3. A 4. C 解析:由文中“They have fun.”可知,孩子们玩得很开心。
解析
【分析】
解答本题需先通读短文把握大意,再针对每个小题的问题,回到短文中定位相关语句,对比选项选出匹配答案。具体步骤为:先找对应地点、动作、主体、状态的原文信息,再逐一匹配选项。
【解析】
1. 定位短文第一句“There are some children in the park.”,可知孩子们在公园,对应选项A。
2. 定位短文“Liu Xiang can ride a bike. And he rides very fast.”,可知刘翔骑车很快,对应选项B。
3. 定位短文“Look at the girls. They skip together.”,可知女孩们一起跳绳,对应选项A。
4. 定位短文最后一句“They have fun.”,“have fun”意为玩得开心,对应选项C。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C
【知识点】
英语阅读理解、细节信息查找、常用短语理解
【点评】
本题为基础英语阅读理解题,侧重考查学生提取短文关键细节的能力,题目设置直接,认真阅读短文即可解答,是巩固英语阅读基础的典型题型。
【难度系数】
0.9
解答本题需先通读短文把握大意,再针对每个小题的问题,回到短文中定位相关语句,对比选项选出匹配答案。具体步骤为:先找对应地点、动作、主体、状态的原文信息,再逐一匹配选项。
【解析】
1. 定位短文第一句“There are some children in the park.”,可知孩子们在公园,对应选项A。
2. 定位短文“Liu Xiang can ride a bike. And he rides very fast.”,可知刘翔骑车很快,对应选项B。
3. 定位短文“Look at the girls. They skip together.”,可知女孩们一起跳绳,对应选项A。
4. 定位短文最后一句“They have fun.”,“have fun”意为玩得开心,对应选项C。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.C
【知识点】
英语阅读理解、细节信息查找、常用短语理解
【点评】
本题为基础英语阅读理解题,侧重考查学生提取短文关键细节的能力,题目设置直接,认真阅读短文即可解答,是巩固英语阅读基础的典型题型。
【难度系数】
0.9
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