四、短文填空。
阅读短文,从方框中选出恰当的单词并用其适当形式填空,使短文通顺、意义完整。每空仅填一词,每词仅用一次。
her by second realize excited
plant insect best hard hobby
When Emma was a little girl, she showed interest in looking after different kinds of plants and watching 16.
Emma's love for nature didn't stop there. She also visited botanical gardens(植物园) with 19.
21.
Now Emma is a popular landscape architect(景观设计师) in her hometown. It's great that she has turned her 24.
阅读短文,从方框中选出恰当的单词并用其适当形式填空,使短文通顺、意义完整。每空仅填一词,每词仅用一次。
her by second realize excited
plant insect best hard hobby
When Emma was a little girl, she showed interest in looking after different kinds of plants and watching 16.
insects
like bees and butterflies. “I had memories of 17. planting
seeds with my grandmother, and always felt 18. excited
watching them grow,” she said.Emma's love for nature didn't stop there. She also visited botanical gardens(植物园) with 19.
her
family. “I 20. realized
this was something I loved,” she said. “I always enjoyed creating gardens and drawing plants, and nature study was my favourite subject at school.”21.
By
the time she turned 18, Emma thought, “This is what I want to do in the future.” So she chose to study environmental design at university. During her 22. second
year, she started working part-time at a landscaping office. She worked 23. hard
and always gave fresh ideas.Now Emma is a popular landscape architect(景观设计师) in her hometown. It's great that she has turned her 24.
hobby
into her career. “I feel so lucky to do what I love, and I will try my 25. best
to protect the plants,” she said.答案
16. insects 17. planting 18. excited 19. her 20. realized 21. By 22. second 23. hard 24. hobby 25. best
解析
【分析】
通读短文理解语境,结合方框内单词的词义、词性及语法规则填空:16空后举例蜜蜂、蝴蝶,属于昆虫,需用名词复数;17空前有介词of,后接动名词,结合“种子”选种植相关单词;18空在感官动词feel后,需填形容词表感受;19空修饰名词family,用形容词性物主代词;20空需填动词过去式表“意识到”;21空是固定搭配“到……时候为止”;22空表示“第二年”用序数词;23空修饰动词用副词;24空结合语境选“爱好”;25空是固定搭配“尽某人最大努力”。
【解析】
16. 由空后bees、butterflies可知,此处指“昆虫”,insect是可数名词,用复数形式,故填insects。
17. 介词of后接动名词,plant seeds表示“播种”,故填planting。
18. feel后接形容词,结合语境“看着它们生长感到兴奋”,故填excited。
19. 修饰名词family,用形容词性物主代词,对应主语Emma,故填her。
20. 此处表过去的动作“意识到”,用realize的过去式,故填realized。
21. 固定搭配by the time(到……时候为止),句首首字母大写,故填By。
22. 表示“第二年”,用序数词second,故填second。
23. 修饰动词worked,用副词hard,表“努力工作”,故填hard。
24. 此处表“把爱好变成职业”,hobby符合语境,故填hobby。
25. 固定搭配try one's best(尽某人最大努力),故填best。
【答案】
16. insects 17. planting 18. excited 19. her 20. realized 21. By 22. second 23. hard 24. hobby 25. best
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词形变化
【点评】
本题考查短文填空,需结合语境、固定搭配及词形变化选择恰当单词,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
通读短文理解语境,结合方框内单词的词义、词性及语法规则填空:16空后举例蜜蜂、蝴蝶,属于昆虫,需用名词复数;17空前有介词of,后接动名词,结合“种子”选种植相关单词;18空在感官动词feel后,需填形容词表感受;19空修饰名词family,用形容词性物主代词;20空需填动词过去式表“意识到”;21空是固定搭配“到……时候为止”;22空表示“第二年”用序数词;23空修饰动词用副词;24空结合语境选“爱好”;25空是固定搭配“尽某人最大努力”。
【解析】
16. 由空后bees、butterflies可知,此处指“昆虫”,insect是可数名词,用复数形式,故填insects。
17. 介词of后接动名词,plant seeds表示“播种”,故填planting。
18. feel后接形容词,结合语境“看着它们生长感到兴奋”,故填excited。
19. 修饰名词family,用形容词性物主代词,对应主语Emma,故填her。
20. 此处表过去的动作“意识到”,用realize的过去式,故填realized。
21. 固定搭配by the time(到……时候为止),句首首字母大写,故填By。
22. 表示“第二年”,用序数词second,故填second。
23. 修饰动词worked,用副词hard,表“努力工作”,故填hard。
24. 此处表“把爱好变成职业”,hobby符合语境,故填hobby。
25. 固定搭配try one's best(尽某人最大努力),故填best。
【答案】
16. insects 17. planting 18. excited 19. her 20. realized 21. By 22. second 23. hard 24. hobby 25. best
【知识点】
词汇运用、固定搭配、词形变化
【点评】
本题考查短文填空,需结合语境、固定搭配及词形变化选择恰当单词,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
一、选出画线部分读音与其他三项不同的一项。
(
(
(
(
(
(
C
)1. A. late B. wait C. again D. play(
D
)2. A. boy B. joy C. noise D. shoe(
D
)3. A. bike B. like C. fine D. big(
A
)4. A. cat B. age C. cake D. name(
C
)5. A. by B. my C. sorry D. sky答案
1.C 2.D 3.D 4.A 5.C
解析
【分析】本题为英语单词画线部分读音辨析题,解题思路是:逐个读出每个选项中画线部分的发音,对比后找出与其他三项发音不同的选项,即可得出答案。
【解析】1. A. late /leɪt/,画线字母a发音为/eɪ/;B. wait /weɪt/,画线字母组合ai发音为/eɪ/;C. again /əˈɡen/,画线字母组合ai发音为/ə/;D. play /pleɪ/,画线字母组合ay发音为/eɪ/,因此选C。
2. A. boy /bɔɪ/,画线字母组合oy发音为/ɔɪ/;B. joy /dʒɔɪ/,画线字母组合oy发音为/ɔɪ/;C. noise /nɔɪz/,画线字母组合oi发音为/ɔɪ/;D. shoe /ʃuː/,画线字母组合oe发音为/uː/,因此选D。
3. A. bike /baɪk/,画线字母i发音为/aɪ/;B. like /laɪk/,画线字母i发音为/aɪ/;C. fine /faɪn/,画线字母i发音为/aɪ/;D. big /bɪɡ/,画线字母i发音为/ɪ/,因此选D。
4. A. cat /kæt/,画线字母a发音为/æ/;B. age /eɪdʒ/,画线字母a发音为/eɪ/;C. cake /keɪk/,画线字母a发音为/eɪ/;D. name /neɪm/,画线字母a发音为/eɪ/,因此选A。
5. A. by /baɪ/,画线字母y发音为/aɪ/;B. my /maɪ/,画线字母y发音为/aɪ/;C. sorry /ˈsɒri/,画线字母y发音为/ɪ/;D. sky /skaɪ/,画线字母y发音为/aɪ/,因此选C。
【答案】1.C 2.D 3.D 4.A 5.C
【知识点】英语单词读音、字母及字母组合发音
【点评】本题考查基础英语单词的读音辨析,涉及常见字母及字母组合的发音规则,是英语学习的基础题型,难度较低,适合巩固基础读音知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. A. late /leɪt/,画线字母a发音为/eɪ/;B. wait /weɪt/,画线字母组合ai发音为/eɪ/;C. again /əˈɡen/,画线字母组合ai发音为/ə/;D. play /pleɪ/,画线字母组合ay发音为/eɪ/,因此选C。
2. A. boy /bɔɪ/,画线字母组合oy发音为/ɔɪ/;B. joy /dʒɔɪ/,画线字母组合oy发音为/ɔɪ/;C. noise /nɔɪz/,画线字母组合oi发音为/ɔɪ/;D. shoe /ʃuː/,画线字母组合oe发音为/uː/,因此选D。
3. A. bike /baɪk/,画线字母i发音为/aɪ/;B. like /laɪk/,画线字母i发音为/aɪ/;C. fine /faɪn/,画线字母i发音为/aɪ/;D. big /bɪɡ/,画线字母i发音为/ɪ/,因此选D。
4. A. cat /kæt/,画线字母a发音为/æ/;B. age /eɪdʒ/,画线字母a发音为/eɪ/;C. cake /keɪk/,画线字母a发音为/eɪ/;D. name /neɪm/,画线字母a发音为/eɪ/,因此选A。
5. A. by /baɪ/,画线字母y发音为/aɪ/;B. my /maɪ/,画线字母y发音为/aɪ/;C. sorry /ˈsɒri/,画线字母y发音为/ɪ/;D. sky /skaɪ/,画线字母y发音为/aɪ/,因此选C。
【答案】1.C 2.D 3.D 4.A 5.C
【知识点】英语单词读音、字母及字母组合发音
【点评】本题考查基础英语单词的读音辨析,涉及常见字母及字母组合的发音规则,是英语学习的基础题型,难度较低,适合巩固基础读音知识。
【难度系数】0.8
二、根据单词画线部分的读音,选择正确的音标。
(
(
(
(
(
(
A
)6. grape A. /gr/ B. /kr/ C. /br/(
B
)7. crayon A. /gr/ B. /kr/ C. /br/(
C
)8. bright A. /gr/ B. /kr/ C. /br/(
C
)9. glass A. /bl/ B. /kl/ C. /gl/(
B
)10. club A. /bl/ B. /kl/ C. /gl/答案
6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
解析
【分析】本题是根据单词画线部分读音选择对应音标的题目,解题思路为:先回忆每个单词画线部分的标准发音,再将该发音与选项中的音标逐一对比,选出完全匹配的选项即可。具体需掌握grape、crayon、bright、glass、club这些常见单词中画线部分的字母或字母组合的正确发音,再对应选项判断。
【解析】6. 单词grape中画线部分为字母组合gr,发音为/gr/,与选项A的音标匹配,故选A;
7. 单词crayon中画线部分为字母c,发音为/kr/,与选项B的音标匹配,故选B;
8. 单词bright中画线部分为字母组合br,发音为/br/,与选项C的音标匹配,故选C;
9. 单词glass中画线部分为字母组合gl,发音为/gl/,与选项C的音标匹配,故选C;
10. 单词club中画线部分为字母c,发音为/kl/,与选项B的音标匹配,故选B;
【答案】6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
【知识点】英语字母发音、音标匹配
【点评】本题为英语语音基础题型,考察常见字母及字母组合的发音,是英语学习的核心基础内容,难度较低,只要掌握常见单词的标准发音即可正确解答,适合巩固低年级英语语音知识。
【难度系数】0.7
【解析】6. 单词grape中画线部分为字母组合gr,发音为/gr/,与选项A的音标匹配,故选A;
7. 单词crayon中画线部分为字母c,发音为/kr/,与选项B的音标匹配,故选B;
8. 单词bright中画线部分为字母组合br,发音为/br/,与选项C的音标匹配,故选C;
9. 单词glass中画线部分为字母组合gl,发音为/gl/,与选项C的音标匹配,故选C;
10. 单词club中画线部分为字母c,发音为/kl/,与选项B的音标匹配,故选B;
【答案】6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
【知识点】英语字母发音、音标匹配
【点评】本题为英语语音基础题型,考察常见字母及字母组合的发音,是英语学习的核心基础内容,难度较低,只要掌握常见单词的标准发音即可正确解答,适合巩固低年级英语语音知识。
【难度系数】0.7
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