2026年通成学典课时作业本七年级历史上册人教版第64页答案
1 教材素材改编 P18“材料研读” “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从中可以看出华夏民族（
B
）

A.发祥地是黄河流域
B.由错居诸族在不断交往交融中形成
C.由炎帝和黄帝创立
D.从古到今已创造了众多的文明成就

答案

1.B
2 《史记》载：“平王立，东迁于雒（洛）邑，辟（避）戎寇。”这说明平王迁都的直接原因是（
D
）

A.社会矛盾激化
B.洛邑地理位置优越
C.爆发群众起义
D.犬戎攻陷镐京

答案

2.D
3 跨学科 语文 秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。下列诗句中准确地反映出秦长城作用的是 （
A
）

A.“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮”
B.“虽然万里连云际，争及尧阶三尺高”
C.“万里长城横缟带，六街灯火已阑珊”
D.“一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回”

答案

3.A 解析:联系所学知识可知,秦始皇修筑长城是为了抵御匈奴。秦朝长城西起临洮,东到辽东,因此,“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮”很好地体现了秦修长城的作用。故选 A项。
4《史记》记载：“元狩四年(前119年)春，上令大将军青、骠骑将军去病将各五万骑，步兵转者踵军数十万，而敢力战深入之士皆属骠骑。骠骑始为出定襄，当单于。捕虏言单于东，乃更令骠骑出代郡，令大将军出定襄。”据此可知 （
A
）

A.“上”指的应该是汉武帝
B.霍去病是领导此次战役的唯一将领
C.匈奴取得了此次战役的胜利
D.霍去病在此次战役中英年早逝

答案

4.A
5 新情境 研究报告 一位同学进行“两汉时期的民族关系和对外交往”专题学习，以下是研究报告目录。其中为“打破隔阂”作出直接贡献的历史人物是（
C
）

A.班超
B.甘英
C.张骞
D.光武帝
• 从长安到西域——打破隔阂
• 从东方到西方——扩大交流
• 从陆地到海洋——开辟新路

答案

5.C 解析:根据材料中“从长安到西域——打破隔阂”等关键信息并结合所学知识可知,汉武帝时派张骞出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来。故选 C项。