1. (2023·连云港期末)蝙蝠在飞行时会发出（选填“超声波”或“次声波”），人类听不到这种声音，是因为人耳不能听到频率（选填“高于”或“低于”）20000 Hz的声音。

1. 超声波 高于

【分析】
要解决这道题，需掌握两个声学基础知识点：一是蝙蝠飞行时的发声类型，二是人耳的听觉频率范围。首先回忆蝙蝠利用超声波进行回声定位，其次明确人耳只能听到20Hz到20000Hz的声音，频率高于20000Hz的声音人耳无法感知，据此填空即可。
【解析】
1. 蝙蝠在飞行时会发出超声波，这是蝙蝠回声定位的原理，属于声学常识；
2. 人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声音为超声波，人类无法听到，因此第二个空应填“高于”。
【答案】
超声波；高于
【知识点】
超声波与次声波；人耳的听觉范围
【点评】
本题为声学基础识记类题目，考察内容为课本核心常识，难度较低，适合初中学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

2.唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可发出不同声音.鼓掌声是由于空气产生的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率（选填“高”或“低”），属于（选填“超声波”或“次声波”）。

2. 振动 响度 低 次声波

【分析】首先，声音是由物体振动产生的，据此判断鼓掌声的产生原因；其次，响度表示声音的强弱，响度越大的声音传播距离越远，以此分析鼓掌声传得远的原因；最后，人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声音属于次声波，人耳无法听到，结合甩动胳膊的声音特点分析频率及所属声波类型。
【解析】1. 声音是由物体振动产生的，鼓掌声是空气振动产生的；2. 响度与声音的强弱有关，响度越大，声音传播得越远，因此鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远是因为鼓掌声的响度更大；3. 人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，甩动胳膊时振动的频率低于20Hz，频率低，属于次声波，所以很难听到该声音。
【答案】振动 响度 低 次声波
【知识点】声音的产生、响度、次声波
【点评】本题结合生活实例考查声音的相关基础知识点，难度较低，需要学生掌握声音产生的原因、响度的影响因素以及人耳的听觉范围，属于声学部分的基础题型。
【难度系数】0.7

3.蝙蝠在飞行时会发出，这些声波碰到墙壁或昆虫时会回来，根据到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的方向和距离，蝙蝠采用的方法叫作，根据这个原理，科学家发明了。

3. 超声波 反射 回声 回声定位 声呐

【分析】
本题考查声学中蝙蝠回声定位的相关知识，解题时需回忆课本中关于蝙蝠飞行时的声波特性、定位原理及应用的内容，依次对应每个空缺处的知识点即可。
【解析】
蝙蝠在飞行时会发出频率高于20000Hz的超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫等障碍物时会反射回来，形成回声；蝙蝠根据反射回来的回声的方位和时间，就能确定目标的方向和距离，这种方法叫作回声定位；科学家利用回声定位的原理，发明了声呐，用于探测海洋中的物体等。
【答案】
3. 超声波 反射 回声 回声定位 声呐
【知识点】
超声波应用、回声定位、声呐
【点评】
本题属于声学基础识记类题目，考查对蝙蝠回声定位原理及相关应用的掌握，难度较低，熟悉课本相关内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8

4.野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音.
(1)从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间(选填“缩短”或“延长”).
(2)正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成Hz，此时空气中声波的传播速度(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于(选填“超声波”或“次声波”).

4.(1)缩短 (2)300 600 不变 (3)次声波

【分析】
本题围绕大象的交流声音展开，需结合声音的频率定义、播放速度与频率的关系、声波传播特性及人耳听觉范围分析：
1. 对于(1)，快速播放相同声音内容时，所需时间更短，因此声源振动总时间缩短；
2. 对于(2)，频率是单位时间内振动的次数，据此计算正常播放的频率；播放速度变为2倍时，相同时间内振动次数加倍，频率也加倍；声波传播速度仅由介质决定，与频率无关，故空气中速度不变；
3. 对于(3)，人耳听觉范围为20Hz~20000Hz，2倍播放时能听到、正常播放时听不到，说明正常播放时频率低于20Hz，属于次声波。
【解析】
(1) 快速播放相同的声音信息，播放时间减少，因此声源振动发声的总时间缩短；
(2) 频率为每秒振动的次数，正常播放时，时间t=60s，振动次数为18000次，故频率f=18000次/60s=300Hz；播放速度变为原来的2倍，相同时间内振动次数变为原来的2倍，因此频率变为300Hz×2=600Hz；声波的传播速度由介质（空气）的性质决定，与频率无关，故空气中声波的传播速度不变；
(3) 人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，2倍速度播放时该声音频率为600Hz（在人耳听觉范围内），而正常速度播放时频率低于20Hz，属于次声波。
【答案】
4.(1)缩短 (2)300 600 不变 (3)次声波
【知识点】
频率的计算、声波的传播速度、人耳的听觉范围
【点评】
本题结合实际情境考查声现象的基础知识点，涉及频率计算、声波传播特性及人耳听觉范围，需理解播放速度与频率的关系，难度适中，适合基础巩固。
【难度系数】
0.7

5.(2023·连云港期中)一些动物的听觉频率范围如下：
①蝙蝠 $1×10^3∼1.2×10^5$ Hz
②海豚 $150∼1.5×10^5$ Hz
③狗 $15∼5×10^4$ Hz
④大象 $1∼2×10^4$ Hz
其中听不到超声波的是 （）

A.蝙蝠
B.海豚
C.狗
D.大象

5.D

【分析】
要解决本题，首先需明确超声波的定义：频率高于2×10⁴Hz（即20000Hz）的声波为超声波。解题时，需对比各动物听觉频率范围的上限，判断其是否高于2×10⁴Hz，若不高于则听不到超声波，据此选出正确选项。
【解析】
频率高于2×10⁴Hz的声波称为超声波。逐一分析选项中动物的听觉频率范围上限：
1. 蝙蝠听觉上限为1.2×10⁵Hz，1.2×10⁵Hz＞2×10⁴Hz，能听到超声波；
2. 海豚听觉上限为1.5×10⁵Hz，1.5×10⁵Hz＞2×10⁴Hz，能听到超声波；
3. 狗听觉上限为5×10⁴Hz，5×10⁴Hz＞2×10⁴Hz，能听到超声波；
4. 大象听觉上限为2×10⁴Hz，不高于2×10⁴Hz，因此听不到超声波。
综上，听不到超声波的是大象，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
超声波的概念、动物的听觉频率范围
【点评】
本题考查超声波的基础概念，核心是掌握超声波的频率阈值，结合给定的动物听觉范围进行对比判断，属于声学基础题型，难度较低，侧重对基础知识点的应用。
【难度系数】
0.4

6.高铁铁轨有无结构性裂缝，要经过超声波检测.超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波的（）

A.速度太快
B.响度太小
C.音色太差
D.频率太高

6.D

【分析】
要解答本题，需先明确人耳的听觉频率范围和超声波的定义：人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波为超声波，频率低于20Hz的为次声波。接下来逐一分析选项：A选项，声音的传播速度与介质种类、温度有关，和人耳能否听到声音无关，排除；B选项，响度是指声音的强弱，超声波人耳听不到并非因为响度小，排除；C选项，音色是声音的品质特色，与能否被人耳感知无关，排除；D选项，超声波频率超出人耳的听觉上限，因此人耳无法察觉，符合题意。
【解析】
1. 确定人耳的听觉频率范围：正常情况下，人耳只能感知频率在20Hz～20000Hz之间的声音；
2. 明确超声波的定义：频率高于20000Hz的声波称为超声波；
3. 分析各选项：
A选项：声速与听觉感知无关，错误；
B选项：响度与听觉能否感知无关，错误；
C选项：音色与听觉能否感知无关，错误；
D选项：超声波频率超出人耳听觉范围，人耳无法察觉，正确。
【答案】
D
【知识点】
人耳听觉范围、超声波特点
【点评】
本题考查声学基础概念，属于识记类题目，只要牢记人耳的听觉频率范围和超声波的定义即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

7.(2023·阜宁期中)强地震产生的次声波会对人体造成严重损害,使人恶心、神经错乱.与人耳能听到的声音相比,次声波具有较小的 ()

A.传播速度
B.振动频率
C.振动幅度
D.传播能量

7.B

【分析】
解题思路：首先明确次声波的定义和人耳的听觉频率范围，再逐一分析各选项涉及的声学概念（频率、传播速度、振幅、能量），判断次声波与可听声的差异。
1. 次声波是频率低于20Hz的声波，人耳能听到的声音频率范围为20Hz~20000Hz，因此次声波的核心差异是频率更小；
2. 逐一分析选项：传播速度由介质决定、振幅影响响度、次声波也能传播能量，均与次声波的频率特征无关，只有频率符合题意。
【解析】
次声波是频率低于20Hz的声波，人耳可听声的频率范围为20Hz~20000Hz，因此次声波的振动频率比人耳可听声音更小。对各选项分析如下：
A选项：声波的传播速度仅与介质种类和温度有关，与频率无关，次声波与人耳可听声在相同条件下传播速度相同，A错误；
B选项：次声波频率低于20Hz，人耳可听声频率在20Hz~20000Hz之间，因此次声波的振动频率更小，B正确；
C选项：振动幅度决定声音的响度，与次声波的频率无关，C错误；
D选项：次声波具有能量，题目中提到其会对人体造成损害，说明次声波能传播能量，D错误。
【答案】
B
【知识点】
次声波的特点；人耳的听觉范围
【点评】
本题考查次声波的基础特点，需区分频率、传播速度、振幅、能量等声学概念，属于声学基础题，难度较低。
【难度系数】
0.3

8. 下列说法正确的是 （）

A.人耳听不见超声波和次声波，但有的动物能听见
B.次声波对人类有百害而无一利
C.通过监测超声波，可以监测火山爆发
D.用超声波可以探测月亮和地球间的距离

8.A

【分析】
要判断各选项的正误，需明确超声波（频率高于20000Hz）、次声波（频率低于20Hz）的定义，人耳的听觉范围（20Hz~20000Hz），以及声音的传播条件（需要介质，真空不能传声）。逐一分析选项：A选项，人耳听觉范围有限，部分动物听觉范围更广，能听到超声波和次声波；B选项，次声波可用于监测自然灾害，并非只有危害；C选项，火山爆发产生次声波，应监测次声波而非超声波；D选项，地月间为真空，超声波无法在真空中传播，不能探测距离。
【解析】
解：A选项：人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，超声波（频率＞20000Hz）和次声波（频率＜20Hz）均不在人耳听觉范围内，但部分动物（如大象能听次声波、狗能听超声波）的听觉范围超出人类，故A正确；
B选项：次声波可用于预测地震、火山爆发等自然灾害，并非对人类百害而无一利，故B错误；
C选项：火山爆发会产生次声波，应通过监测次声波来监测火山爆发，而非超声波，故C错误；
D选项：月亮与地球之间是真空，声音的传播需要介质，真空不能传声，因此无法用超声波探测地月距离，故D错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
超声波与次声波、声音的传播条件
【点评】
本题考查超声波和次声波的基本性质，属于声学基础题，需牢记人耳听觉范围、超声波/次声波的应用及声音传播的条件，难度较低，适合巩固声学基础知识点。
【难度系数】
0.7