2026年先锋课堂四年级语文上册人教版第15页答案
一、将下面汉字的读音补充完整。
y
íng

赢
q
uán

拳
h
uǎng

恍
c
è
策
j
iàn

荐
m
óu

谋

答案

íng uán uǎng c iàn óu
二、先补全下面的词语，再选词填空。
（
胸
）有成（
竹
） （
跃
）（
跃
）欲试 （
摩
）拳（
擦
）掌
兴致（
勃
）（
勃
） 不动（
声
）（
色
） 出（
谋
）划（
策
）
1.孩子们
兴致勃勃
地参加了学校的科学展览，对每一个展品都充满了好奇。
2.形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子的词语是
摩拳擦掌
。

答案

1.兴致勃勃 2.摩拳擦掌
三、优秀的解说员不仅要能解说赛事，还要能深度剖析人物。按要求完成练习。
1.揣摩课文中田忌的内心活动，完成表格。
| 场次 | 第一场 | 第二场 | 第三场 |
| --- | --- | --- | --- |
| 人物表现 | 田忌输了，不动声色 | 田忌胜了，微微一笑 | 田忌胜了，满意地笑了 |
| 内心活动 | 田忌想:不着急,输了第一场是意料之中的 | 田忌想：
孙膑的计策奏效了，这一场我赢了
| 田忌想：
最终是我赢了，孙膑真是厉害
|
2.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
（1）从“保证”一词可以看出，孙膑对自己
很有信心
。
（2）孙膑保证能让田忌获胜，是因为他
经过认真的观察、思考、分析
，想出了办法。
☆由此可知，孙膑是个
善于观察、足智多谋
的人。

答案

1.示例:孙膑的计策奏效了,这一场我赢了
最终是我赢了,孙膑真是厉害
2.(1)很有信心 (2)经过认真的观察、思考、分析
示例:善于观察、足智多谋
四、下面对课文中孙膑思考过程的表述不正确的一项是（
D
）

A.大家的马脚力相差不多，输赢存在变数，用对方法的话是能够胜利的。
B.大家的马都能分成上、中、下三等，关键在于有针对性地安排对阵。
C.对三场比赛要整体思考，确保赢下两场就是胜利。
D.认真对待每一场比赛，三场比赛都获胜才是胜利。

答案

D
五、你还知道历史上哪些运用谋略制胜的故事，请写下来。
示例:三国时期，刘备为了夺取益州而攻打卧龙岗。诸葛亮先派出一支部队攻打敌军后方的补给线，再派遣精锐部队，乔装成乡民偷袭卧龙岗，最终成功占领了卧龙岗。

答案

示例:三国时期，刘备为了夺取益州而攻打卧龙岗。诸葛亮先派出一支部队攻打敌军后方的补给线，再派遣精锐部队，乔装成乡民偷袭卧龙岗，最终成功占领了卧龙岗。