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1. 核心素养「2026河南安阳期中，★☆」2025年3月21日19时07分，我国在酒泉卫星发射中心使用谷神星一号运载火箭，成功将云遥一号43~48星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。发射火箭使用液氢燃料，是因为液氢具有较大的（
A.密度
B.热值
C.比热容
D.凝固点
B
）A.密度
B.热值
C.比热容
D.凝固点
答案
1.B 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫作这种燃料的热值,燃料的热值越大,在质量相同时,完全燃烧放出的热量越多,液氢具有较大的热值,所以火箭采用液氢作为火箭的燃料。故选 B。
解析
【分析】本题考查燃料特性的应用，解题思路是：明确火箭燃料的需求（相同质量下放出更多热量），结合各物理量的定义，逐一分析选项，选出符合要求的答案。
【解析】要解决这道题，需先明确各物理量的含义：
1. 选项A：密度是物质单位体积的质量，反映物质的疏密程度，与燃料燃烧释放热量的多少无关，不符合要求，排除；
2. 选项B：热值是单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量，热值大的燃料，相同质量下完全燃烧能释放更多热量，适合作为火箭燃料，符合题意；
3. 选项C：比热容是物质吸、放热的能力，与燃料燃烧放热的多少无关，排除；
4. 选项D：凝固点是物质凝固时的温度，属于物质的物态变化特性，与燃料性能无关，排除。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】热值、燃料的特性
【点评】本题结合航天发射的实际情境，考查热值的物理意义，属于基础概念题，难度较低，需准确区分各热学物理量的含义。
【难度系数】0.7
【解析】要解决这道题，需先明确各物理量的含义：
1. 选项A：密度是物质单位体积的质量，反映物质的疏密程度，与燃料燃烧释放热量的多少无关，不符合要求，排除；
2. 选项B：热值是单位质量的燃料完全燃烧时放出的热量，热值大的燃料，相同质量下完全燃烧能释放更多热量，适合作为火箭燃料，符合题意；
3. 选项C：比热容是物质吸、放热的能力，与燃料燃烧放热的多少无关，排除；
4. 选项D：凝固点是物质凝固时的温度，属于物质的物态变化特性，与燃料性能无关，排除。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】热值、燃料的特性
【点评】本题结合航天发射的实际情境，考查热值的物理意义，属于基础概念题，难度较低，需准确区分各热学物理量的含义。
【难度系数】0.7
2.「2026河南驻马店月考，★★☆」供月球探测器使用的纳米气凝胶材料能在“极热”和“极寒”的环境下，保证探测器内部温度变化不明显，使其正常工作，这种材料还具有超轻特性。下列说法正确的是
（
A.纳米气凝胶热胀冷缩特性很明显
B.纳米气凝胶的质量一定较小
C.纳米气凝胶具有极强的隔热性
D.纳米气凝胶具有较大的比热容
（
C
）A.纳米气凝胶热胀冷缩特性很明显
B.纳米气凝胶的质量一定较小
C.纳米气凝胶具有极强的隔热性
D.纳米气凝胶具有较大的比热容
答案
2.C 由题干信息无法判断其热胀冷缩的特性;这种材料具有超轻的特性,说明其密度小,在同样的体积下质量更小,但不能得出其质量一定小的结论;纳米气凝胶材料能在“极热”和“极寒”的环境下,保证探测器内部温度变化不明显,使其正常工作,说明其具有较强的隔热性;比热容大是指物质自身温度不易改变,题中并未指出。故选 C。
解析
【分析】
本题需结合题干给出的纳米气凝胶的特性，逐一分析选项，明确各选项对应的物理概念，排除错误选项：首先提取题干关键信息——纳米气凝胶能在极热极寒环境下保证探测器内部温度变化不明显，且具有超轻特性；接着针对每个选项，判断其是否与题干信息或物理概念相符，从而得出正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：题干未提及纳米气凝胶的热胀冷缩特性，且材料能保证探测器内部温度变化不明显，说明其热胀冷缩特性并不明显，故A错误。
2. 分析选项B：“超轻”指纳米气凝胶的密度小，根据公式$m=\rho V$，质量不仅与密度有关，还与体积有关，只有体积相同时质量才小，若体积大则质量不一定小，故B错误。
3. 分析选项C：纳米气凝胶能在极热极寒环境下保证探测器内部温度变化不明显，说明其能有效阻挡热量传递，具有极强的隔热性，故C正确。
4. 分析选项D：比热容大是指物质自身温度不易改变，而题干中是保证探测器内部温度变化不明显，这是隔热作用的体现，并非比热容大的特性，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的物理特性、密度、隔热性
【点评】
本题结合新材料考查物理基础知识，需准确区分密度、比热容、隔热性等物理概念，结合题干信息分析选项，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
本题需结合题干给出的纳米气凝胶的特性，逐一分析选项，明确各选项对应的物理概念，排除错误选项：首先提取题干关键信息——纳米气凝胶能在极热极寒环境下保证探测器内部温度变化不明显，且具有超轻特性；接着针对每个选项，判断其是否与题干信息或物理概念相符，从而得出正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：题干未提及纳米气凝胶的热胀冷缩特性，且材料能保证探测器内部温度变化不明显，说明其热胀冷缩特性并不明显，故A错误。
2. 分析选项B：“超轻”指纳米气凝胶的密度小，根据公式$m=\rho V$，质量不仅与密度有关，还与体积有关，只有体积相同时质量才小，若体积大则质量不一定小，故B错误。
3. 分析选项C：纳米气凝胶能在极热极寒环境下保证探测器内部温度变化不明显，说明其能有效阻挡热量传递，具有极强的隔热性，故C正确。
4. 分析选项D：比热容大是指物质自身温度不易改变，而题干中是保证探测器内部温度变化不明显，这是隔热作用的体现，并非比热容大的特性，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的物理特性、密度、隔热性
【点评】
本题结合新材料考查物理基础知识，需准确区分密度、比热容、隔热性等物理概念，结合题干信息分析选项，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
3. 核心素养 物理观念「2026山东日照期中，★☆」关于如图所示的几个实验情境，下列说法正确的是（
A.甲:两个压紧的铅块不会被重物拉开,说明固体分子间只存在引力
B.乙:从迅速压下活塞到硝化棉燃烧起来的过程中的能量转化与内燃机的做功冲程的相同
C.丙:抽掉玻璃板,两瓶中的气体颜色逐渐变得均匀,说明瓶中气体分子在做无规则运动
D.丁、戊:用相同的电加热器加热质量相等的水和食用油,加热相同时间,发现食用油的温度升高较多,说明食用油的比热容较大
C
）A.甲:两个压紧的铅块不会被重物拉开,说明固体分子间只存在引力
B.乙:从迅速压下活塞到硝化棉燃烧起来的过程中的能量转化与内燃机的做功冲程的相同
C.丙:抽掉玻璃板,两瓶中的气体颜色逐渐变得均匀,说明瓶中气体分子在做无规则运动
D.丁、戊:用相同的电加热器加热质量相等的水和食用油,加热相同时间,发现食用油的温度升高较多,说明食用油的比热容较大
答案
3.C 铅块压紧后不易被拉开,说明分子间存在引力,但固体分子间同时存在引力和斥力;压下活塞使硝化棉燃烧,是通过做功的方式改变气体的内能,机械能转化为内能,与内燃机压缩冲程的能量转化相同;两瓶中气体颜色变得均匀是扩散现象的直接表现,说明气体分子在不停地做无规则运动;相同加热条件下,食用油升温更快说明其吸热能力较弱,即比热容较小。故选 C。
解析
【分析】
本题需逐一分析每个实验情境对应的物理知识，结合分子间作用力、做功改变内能、扩散现象、比热容的相关知识点，判断各选项说法的正误，最终确定正确答案。
【解析】
选项A：甲图中压紧的铅块未被重物拉开，说明固体分子间存在引力，但分子间同时存在引力和斥力，并非“只存在引力”，A错误。
选项B：乙图中压下活塞时，活塞对气体做功，机械能转化为内能，使硝化棉燃烧；内燃机压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，二者能量转化不同，B错误。
选项C：丙图中抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色逐渐均匀，属于扩散现象，直接说明气体分子在不停地做无规则运动，C正确。
选项D：丁、戊中，相同电加热器加热相同时间，水和食用油吸收的热量相等，质量相等时，食用油温度升高更多，根据$Q=cm\Delta t$可知，食用油的比热容更小，D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
分子动理论、内能的改变、比热容
【点评】
本题通过四个经典物理实验情境，综合考查了分子间作用力、做功与内能变化、扩散现象、比热容的核心知识点，需要学生准确理解各概念的内涵，逐一分析判断，属于基础综合类题目。
【难度系数】
0.6
本题需逐一分析每个实验情境对应的物理知识，结合分子间作用力、做功改变内能、扩散现象、比热容的相关知识点，判断各选项说法的正误，最终确定正确答案。
【解析】
选项A：甲图中压紧的铅块未被重物拉开，说明固体分子间存在引力，但分子间同时存在引力和斥力，并非“只存在引力”，A错误。
选项B：乙图中压下活塞时，活塞对气体做功，机械能转化为内能，使硝化棉燃烧；内燃机压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，二者能量转化不同，B错误。
选项C：丙图中抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色逐渐均匀，属于扩散现象，直接说明气体分子在不停地做无规则运动，C正确。
选项D：丁、戊中，相同电加热器加热相同时间，水和食用油吸收的热量相等，质量相等时，食用油温度升高更多，根据$Q=cm\Delta t$可知，食用油的比热容更小，D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
分子动理论、内能的改变、比热容
【点评】
本题通过四个经典物理实验情境，综合考查了分子间作用力、做功与内能变化、扩散现象、比热容的核心知识点，需要学生准确理解各概念的内涵，逐一分析判断，属于基础综合类题目。
【难度系数】
0.6
4.「2026山东泰安期中，★★☆」如图所示是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像，其中b、c的
质量相同。下列对图像的分析中正确的是（
①物质a、b、c一定都是晶体
②$t_1 ∼ t_2$时间内物质a的温度不变，内能增加
③温度从$T_1$升高到$T_2$时，a物质比b物质吸收的热量少
④b物质的比热容大于c物质的比热容
A.只有①③④正确
B.只有②④正确
C.只有②③正确
D.只有①④正确
质量相同。下列对图像的分析中正确的是（C
）①物质a、b、c一定都是晶体
②$t_1 ∼ t_2$时间内物质a的温度不变，内能增加
③温度从$T_1$升高到$T_2$时，a物质比b物质吸收的热量少
④b物质的比热容大于c物质的比热容
A.只有①③④正确
B.只有②④正确
C.只有②③正确
D.只有①④正确
答案
4.C ①由图可知,图像可能是熔化过程,也可能是沸腾过程,则不能断定物质是否是晶体;②$t_1 ∼ t_2$时间内物质a的温度虽然不变,但不断吸收热量,故其内能增加;③温度从$T_1$升高到$T_2$时,a物质的加热时间比b的少,加热装置相同,则a物质比b物质吸收的热量少;④从开始加热到温度升高到$T_1$时,b物质比c物质的加热时间少,即b物质比c物质吸收的热量少,b、c质量相同,温度变化量相同,故b物质的吸热能力较弱,比热容较小。故选 C。
解析
【分析】
本题为热学图像分析题，需结合晶体特点、内能变化规律、热量与加热时间的关系、比热容公式逐一判断选项。核心思路：相同加热装置下，加热时间越长，物质吸收热量越多；晶体熔化或液体沸腾时温度均不变，无法仅通过温度不变判定晶体；内能变化与吸热直接相关，温度不变但持续吸热则内能增加；比热容可通过$Q=cm\Delta t$，结合质量、温度变化、吸热多少判断。
【解析】
1. 分析①：晶体熔化时温度保持不变，液体沸腾时温度也保持不变，图像中温度不变的阶段，可能是晶体熔化，也可能是液体沸腾，无法确定物质一定是晶体，故①错误；
2. 分析②：$t_1 ∼ t_2$时间内，物质a温度不变，但持续吸收热量，因此其内能增加，故②正确；
3. 分析③：相同加热装置，加热时间越长，物质吸收热量越多。温度从$T_1$升高到$T_2$时，a的加热时间比b短，说明a吸收的热量比b少，故③正确；
4. 分析④：b、c质量相同，从开始加热到温度升高到$T_1$时，b的加热时间短于c，说明b吸收的热量少于c，两者温度变化量相同，根据$Q=cm\Delta t$，在$m$、$\Delta t$相同时，$Q$越小则比热容$c$越小，因此b的比热容小于c，故④错误；
综上，只有②③正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】晶体与非晶体、内能、比热容、热量与加热时间的关系
【点评】本题结合温度随时间变化的图像，综合考查热学核心知识点，解题关键是理解“相同加热装置，加热时间代表吸收热量的多少”，并能灵活运用比热容公式分析问题，需仔细辨析每个选项的正误，避免概念混淆。
【难度系数】0.6
本题为热学图像分析题，需结合晶体特点、内能变化规律、热量与加热时间的关系、比热容公式逐一判断选项。核心思路：相同加热装置下，加热时间越长，物质吸收热量越多；晶体熔化或液体沸腾时温度均不变，无法仅通过温度不变判定晶体；内能变化与吸热直接相关，温度不变但持续吸热则内能增加；比热容可通过$Q=cm\Delta t$，结合质量、温度变化、吸热多少判断。
【解析】
1. 分析①：晶体熔化时温度保持不变，液体沸腾时温度也保持不变，图像中温度不变的阶段，可能是晶体熔化，也可能是液体沸腾，无法确定物质一定是晶体，故①错误；
2. 分析②：$t_1 ∼ t_2$时间内，物质a温度不变，但持续吸收热量，因此其内能增加，故②正确；
3. 分析③：相同加热装置，加热时间越长，物质吸收热量越多。温度从$T_1$升高到$T_2$时，a的加热时间比b短，说明a吸收的热量比b少，故③正确；
4. 分析④：b、c质量相同，从开始加热到温度升高到$T_1$时，b的加热时间短于c，说明b吸收的热量少于c，两者温度变化量相同，根据$Q=cm\Delta t$，在$m$、$\Delta t$相同时，$Q$越小则比热容$c$越小，因此b的比热容小于c，故④错误；
综上，只有②③正确，对应选项C。
【答案】C
【知识点】晶体与非晶体、内能、比热容、热量与加热时间的关系
【点评】本题结合温度随时间变化的图像，综合考查热学核心知识点，解题关键是理解“相同加热装置，加热时间代表吸收热量的多少”，并能灵活运用比热容公式分析问题，需仔细辨析每个选项的正误，避免概念混淆。
【难度系数】0.6
