2. 司马迁记述史实的笔法究竟有怎样的魔力？细读课文，补全下面两张发言手卡，并选择一张上台作分享。
发言手卡一

发言手卡二
《史记》笔法之“④”
观点发现 ⑤
证据支持 ⑥
艺术效果 ⑦
[提示] 可从以下角度选择一个进行思考，也可自拟角度。
角度一：字词蕴含的意味 角度二：情节的详略、反复等
角度三：留白的艺术 角度四：
[要求] 讲述时要有逻辑和整体感，不超过4分钟；其他同学认真倾听，思考以下问题，可在发言结束后追问或补充。
◎这些文学技法的使用，是否会冲淡史传作品的真实性和客观性？
◎我在哪些课外作品中也看到过这些文学技法的影子？
◎我最感兴趣的是哪种技法？它可以怎样运用到第二单元我所写的传记中？
讨论记录：

2. [示例]①文帝在多次受阻后仍按辔徐行，可见其宽和纳谏；周亚夫见文帝后仍坚持“介胄之士不拜”，刚正严明溢于言表。二者的形象形成对比。 ②群臣“惊”，既和周亚夫的形象形成对比，又和文帝“识才重法”的形象形成对比。 ③治军严明，刚正不阿 ④详略背后的秘密
⑤详略安排暗藏艺术匠心
⑥略写在霸上、棘门军“直驰入”的松散状态，详写细柳营的三重冲突。这三重冲突层层递进，将细柳营的军纪严明推向极致。略写天子慰劳的过程，详写天子进入军营受到重重阻碍的过程。
⑦既突出周亚夫的“真将军”形象，又突出文帝的明君气度。 讨论记录略。