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3. 如图漫画中农民工的做法启示我们,遇到不公平的行为时要 （
A.学会换位思考,以公平之心为人处世
B.坚守原则立场,合理合法维护权益
C.采用一切方式和手段,谋求最大限度的公平
D.面对利益冲突,要学会不择手段获取利益
B
）A.学会换位思考,以公平之心为人处世
B.坚守原则立场,合理合法维护权益
C.采用一切方式和手段,谋求最大限度的公平
D.面对利益冲突,要学会不择手段获取利益
答案
3.B
4.我国消费者权益保护法规定，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货，赋予消费者“后悔权”，但也明确了不适用退货的商品范围，如鲜活易腐物品、消费者定制商品等，且需经消费者购买时确认同意。这些规定有助于（
①有效调节利益关系，避免了网购风险 ②发挥规则的保障作用，维护社会公平 ③谋求最大限度的公平，确保双方满意 ④保障消费者合法权益，促进公平交易
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）①有效调节利益关系，避免了网购风险 ②发挥规则的保障作用，维护社会公平 ③谋求最大限度的公平，确保双方满意 ④保障消费者合法权益，促进公平交易
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.C
5.某社区为解决停车难问题,拟推行以下三种方案:按“先到先得”原则分配车位;按每户房产面积比例分配车位;采取抽签方式随机分配车位。从公平角度考量,这些方案说明 (
A.公平有统一标准,应坚持最优方案
B.不同分配原则各有利弊,体现公平的相对性
C.抽签是最公平的方式,应全面推广
D.按房产面积分配最合理,体现多劳多得
B
)A.公平有统一标准,应坚持最优方案
B.不同分配原则各有利弊,体现公平的相对性
C.抽签是最公平的方式,应全面推广
D.按房产面积分配最合理,体现多劳多得
答案
5.B
6. 小明准备以“公平的价值”为题写一篇演讲稿，下列选项能作为该演讲稿素材的是 （
①加强城镇老旧小区的改造
②深入开展污染防治攻坚战
③关键核心技术攻关成果丰硕
④城乡居民收入差距继续缩小
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①加强城镇老旧小区的改造
②深入开展污染防治攻坚战
③关键核心技术攻关成果丰硕
④城乡居民收入差距继续缩小
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6.B
7.【理解公平】
为了传承红色基因，增强爱国情感，某校举办了主题演讲比赛。为了实现比赛公平，学校专门组建了演讲评委会，拟定了统一的演讲评选标准，让三个年级的学生同台演讲、同台竞争，并对最后获胜的学生进行奖励。此次活动激发了学生的演讲热情，也在学生当中引起了一场争论，不少学生认为这次演讲比赛不公平。
假如你是此次演讲比赛的一名参与者，你认为该比赛公平吗？请说明理由。（6分）
为了传承红色基因，增强爱国情感，某校举办了主题演讲比赛。为了实现比赛公平，学校专门组建了演讲评委会，拟定了统一的演讲评选标准，让三个年级的学生同台演讲、同台竞争，并对最后获胜的学生进行奖励。此次活动激发了学生的演讲热情，也在学生当中引起了一场争论，不少学生认为这次演讲比赛不公平。
假如你是此次演讲比赛的一名参与者，你认为该比赛公平吗？请说明理由。（6分）
答案
7. 示例一:这次比赛公平。理由:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚。在演讲比赛中,三个年级用统一的演讲评选标准,能让每个学生感到被尊重,激发学生的演讲热情和积极性,通过统一标准的演讲竞争,选出最终的优胜者,让每个学生心服口服,毫无不合理之处。
示例二:这次比赛不公平。理由:公平需要平等对待每一个人,保障每个人得到他应得的利益。尽管学校在演讲比赛上,表面上是统一评选标准,但实际上忽略了三个年级的学生在演讲、语言表达能力等各方面的差异,这样导致演讲的真正不公平,势必影响演讲比赛的评选结果,让很多学生不能信服。
(观点1分,理由5分)
示例二:这次比赛不公平。理由:公平需要平等对待每一个人,保障每个人得到他应得的利益。尽管学校在演讲比赛上,表面上是统一评选标准,但实际上忽略了三个年级的学生在演讲、语言表达能力等各方面的差异,这样导致演讲的真正不公平,势必影响演讲比赛的评选结果,让很多学生不能信服。
(观点1分,理由5分)
