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五 听录音，补全Cathy和朋友的个人信息表，每空不超过三词。
（听两遍，10分）
Name: Cathy Age: 1.
Character: helpful Country: 2.
Favourite class: PE Saturday’s activity: 3.
Name: Andy Age:
11
Character: 4.
Favourite class: 5.
（听两遍，10分）
Name: Cathy Age: 1.
11/eleven/eleven years old
Character: helpful Country: 2.
Australia
Favourite class: PE Saturday’s activity: 3.
do housework
Name: Andy Age:
11Character: 4.
quiet and lovely
Country: ChinaFavourite class: 5.
maths and music
Sunday’s activity: go to the park with Cathy答案
1. 11/eleven/eleven years old 2. Australia 3. do housework 4. quiet and lovely 5. maths and music
六 新考法 英英释义 猜一猜，根据英文描述和首字母提示猜单词，写在横线上。（5分）
1. He is very smart, he can work out the maths problem quickly. c
2. It's the day after Friday. S
3. It is an action. You move your body up off the ground. j
4. It is the time when we sleep after evening. n
5. You say “yes” to other people's ideas. a
1. He is very smart, he can work out the maths problem quickly. c
lever
2. It's the day after Friday. S
aturday
3. It is an action. You move your body up off the ground. j
ump
4. It is the time when we sleep after evening. n
ight
5. You say “yes” to other people's ideas. a
gree
答案
1. clever 2. Saturday 3. jump 4. night 5. agree
解析
【分析】这类题是根据英文描述和首字母提示猜英语单词，解题时需先准确理解每句英文的含义，再结合给出的首字母，回忆符合描述的常用英语单词，确保单词拼写正确且匹配题意。
【解析】1. 英文描述“他很聪明，能快速解出数学题”，结合首字母c，对应单词clever；2. 英文描述“周五之后的一天”，结合首字母S，对应单词Saturday；3. 英文描述“一种动作，身体离开地面”，结合首字母j，对应单词jump；4. 英文描述“晚上睡觉的时间”，结合首字母n，对应单词night；5. 英文描述“对别人的想法说‘是’”，结合首字母a，对应单词agree。
【答案】1. clever 2. Saturday 3. jump 4. night 5. agree
【知识点】英语单词拼写、日常词汇识记
【点评】本题为基础英语词汇考查题，通过英文描述和首字母提示猜单词，侧重学生对常用英语词汇的理解与拼写能力，是常见的英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 英文描述“他很聪明，能快速解出数学题”，结合首字母c，对应单词clever；2. 英文描述“周五之后的一天”，结合首字母S，对应单词Saturday；3. 英文描述“一种动作，身体离开地面”，结合首字母j，对应单词jump；4. 英文描述“晚上睡觉的时间”，结合首字母n，对应单词night；5. 英文描述“对别人的想法说‘是’”，结合首字母a，对应单词agree。
【答案】1. clever 2. Saturday 3. jump 4. night 5. agree
【知识点】英语单词拼写、日常词汇识记
【点评】本题为基础英语词汇考查题，通过英文描述和首字母提示猜单词，侧重学生对常用英语词汇的理解与拼写能力，是常见的英语基础题型。
【难度系数】0.8
七 从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空（有一项多余）。（5分）
listen jump worry she visit excite
1. Would you like
2. Do you often
3. She is
4. It's important
5. He doesn't agree with
listen jump worry she visit excite
1. Would you like
to jump
rope with me after class?2. Do you often
visit
your grandparents at the weekend?3. She is
worried
about her coming maths test.4. It's important
to listen
to each other when we work together.5. He doesn't agree with
her
about the school project.答案
1. to jump 2. visit 3. worried 4. to listen 5. her
解析
【分析】
本题考查词汇的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及词性变化逐一分析：
1. 第1题：would like to do sth是固定搭配，需填动词不定式，结合方框词汇选jump，故填对应形式；
2. 第2题：一般疑问句中助动词do后接动词原形，visit grandparents是固定短语，符合语境；
3. 第3题：be worried about是固定短语，意为“担心”，需填形容词形式；
4. 第4题：It's + adj. + to do sth是固定句型，需填动词不定式，listen to each other是固定搭配；
5. 第5题：agree with后接人称代词宾格，需转换she的宾格形式。
【解析】
1. 固定搭配would like to do sth，故填to jump；
2. 一般疑问句中助动词do后用动词原形，visit grandparents（看望祖父母）符合语境，故填visit；
3. 固定短语be worried about（担心），故填worried；
4. 固定句型It's important to do sth，listen to each other（互相倾听）符合语境，故填to listen；
5. agree with后接人称代词宾格，she的宾格为her，故填her。
【答案】
1. to jump 2. visit 3. worried 4. to listen 5. her
【知识点】
动词不定式、固定搭配、代词宾格
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查固定搭配、句型结构及词性转换，需学生掌握常用短语和基础语法，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查词汇的适当形式填空，需结合句子结构、固定搭配及词性变化逐一分析：
1. 第1题：would like to do sth是固定搭配，需填动词不定式，结合方框词汇选jump，故填对应形式；
2. 第2题：一般疑问句中助动词do后接动词原形，visit grandparents是固定短语，符合语境；
3. 第3题：be worried about是固定短语，意为“担心”，需填形容词形式；
4. 第4题：It's + adj. + to do sth是固定句型，需填动词不定式，listen to each other是固定搭配；
5. 第5题：agree with后接人称代词宾格，需转换she的宾格形式。
【解析】
1. 固定搭配would like to do sth，故填to jump；
2. 一般疑问句中助动词do后用动词原形，visit grandparents（看望祖父母）符合语境，故填visit；
3. 固定短语be worried about（担心），故填worried；
4. 固定句型It's important to do sth，listen to each other（互相倾听）符合语境，故填to listen；
5. agree with后接人称代词宾格，she的宾格为her，故填her。
【答案】
1. to jump 2. visit 3. worried 4. to listen 5. her
【知识点】
动词不定式、固定搭配、代词宾格
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查固定搭配、句型结构及词性转换，需学生掌握常用短语和基础语法，难度适中。
【难度系数】
0.6
