2026年教材全练五年级数学上册苏教版第33页答案
(1)如图,有一个长方形框架,若将它拉成平行四边形,则平行四边形的面积是(
60
)平方厘米,原来长方形框架的周长是(
36
)厘米。

答案

(1)60 36
(2)一个平行四边形和一个三角形等底等高，这两个图形的面积之和是90平方厘米，平行四边形的面积是(
60
)平方厘米，三角形的面积是(
30
)平方厘米。

答案

(2)60 30
(3)如图,在给定的正方形方格顶点上找一点C,使这一点和线段AB围成的三角形的面积是1平方厘米,点C共有(
10
)种不同的画法。(每个小方格表示1平方厘米)

答案

(3)10
(4)一张梯形彩纸的面积是56平方厘米，上底是7厘米，下底是9厘米，它的高是(
7
)厘米；从中剪下一个最大的平行四边形，剩余图形的面积是(
7
)平方厘米。

答案

(4)7 7
（5）足迹检验又称脚印检验，是对案件有关的足迹进行发现、提取、分析和鉴别的专门技术。右面这个脚印大约有(
36
)平方厘米。（每个方格表示1平方厘米）

答案

(5)36(合理即可)
(1)如图,直角三角形ABC和直角三角形DEF面积相等,且部分重叠,甲和乙的面积相比较,(
C
)。

A.甲大
B.乙大
C.一样大

答案

(1)C
(2)下列园区规划面积中,最接近1公顷的是(
A
)。
D E C F

A.200间50平方米的智能编程教室
B.一个长105米、宽96米的智能机器人测试场
C.一块长20米、宽15米的AI数据标注区

答案

(2)A
(3)一个梯形上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，面积(
B
)。

A.变大
B.不变
C.变小

答案

(3)B
(4)在一组平行线间,奇奇将最左面梯形的上底不断减少、下底不断增加,得到了右面的四个不同图形。其中与最左面梯形面积不相等的是(
D
)号图形。

A.①
B.②
C.③
D.④

答案

(4)D
3 计算下面各图形的面积。

答案

6×6+6×6÷2×3=90(平方厘米)
24×8+24×10÷2=312(平方米)