一 看一看自然公园的游览导图，选词进行相应的标注。
A. waterfall B. mountains C. lake
D. forest E. river

1.D 2.C 3.B 4.A 5.E

【分析】首先观察图片中各序号标注的位置：1指向大片树木区域，对应森林；2指向平静的水域，对应湖泊；3指向远处的山体，对应山脉；4指向高处流下的水流，对应瀑布；5指向蜿蜒流动的水域，对应河流。再结合给出的选项，将序号与对应景观的选项匹配即可。
【解析】根据图片标注位置与选项的对应关系：1处为森林，对应选项D；2处为湖泊，对应选项C；3处为山脉，对应选项B；4处为瀑布，对应选项A；5处为河流，对应选项E。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A 5.E
【知识点】自然景观英文词汇、图文匹配
【点评】本题考查常见自然景观类英文单词的认知，通过图片识别对应景观并匹配词汇，题目难度较低，适合基础词汇学习阶段练习。
【难度系数】0.8

()1. That lake is lovely.

A.real
B.really
C.well

1.B

【分析】这道题考查英语中副词的用法，核心思路是：修饰形容词时需用副词，不能用形容词。先明确句子结构，空格处要修饰形容词lovely，因此需选择副词；再辨析各选项的词性和语义，即可得出答案。
【解析】句子中空格处需修饰形容词lovely，形容词无法修饰形容词，必须用副词。A选项real是形容词，不符合要求；C选项well作副词时意为“好地”，代入句中语义不通；B选项really是副词，意为“真正地”，可修饰lovely，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】副词的用法、形容词与副词的辨析
【点评】本题考查英语基础语法中“副词修饰形容词”的规则，属于核心基础考点，需牢记形容词和副词的功能差异。
【难度系数】0.8

() 2. There many rivers in the park.

A.is
B.are
C.have

2.B

【分析】这道题考查there be句型的用法，首先明确there be句型表示“某地有某物”，不能与表示“拥有”的have连用，据此先排除错误选项；再根据be动词的单复数由后面的主语决定的规则，判断正确的be动词形式。
【解析】there be句型用于表达存在关系，不与have（表所属）连用，因此排除C选项；本句中靠近be动词的主语是many rivers（复数名词），根据主谓一致原则，be动词需用复数形式are，所以答案选B。
【答案】B
【知识点】there be句型、主谓一致
【点评】本题是基础语法题，核心考察there be句型的基本用法及主谓一致规则，需牢记there be与have的区别，以及be动词随主语单复数变化的规律。
【难度系数】0.3

()3. Are there rabbits?

A.much
B.some
C.any

3.C

【分析】本题考查限定词的用法，需结合句式类型和名词的可数性判断选项。首先，句子是一般疑问句，some通常用于肯定句，any多用于疑问句和否定句；其次，rabbits是可数名词复数，much仅修饰不可数名词，据此可逐步排除错误选项。
【解析】A选项much修饰不可数名词，rabbits是可数名词复数，不符合用法，排除；B选项some一般用于肯定句，本句为疑问句，应使用any，排除；C选项any用于一般疑问句，可修饰可数名词复数，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】限定词的用法；可数名词与不可数名词
【点评】本题是基础语法题，聚焦some和any在不同句式中的使用规则，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. We'll visit tomorrow.

A.one
B.a
C.an

4.A

【分析】首先理解句子“我们明天要拜访______”的结构，空格处需填宾语。不定冠词a/an后必须接可数名词单数，空格后无名词，可先排除这两个选项；one可作代词指代单数可数名词，作宾语符合语境，据此解题。
【解析】1. 句子成分分析：该句主语为We，谓语是will visit，空格处需填入宾语。2. 选项辨析：a和an是不定冠词，用于单数可数名词前表泛指，空格后没有名词，无法使用冠词，排除B、C选项；one作为代词，可指代前文提到的单数可数名词，此处作visit的宾语，符合句子结构和语义，因此选A。
【答案】A
【知识点】代词的用法；不定冠词的用法
【点评】本题考查代词one与不定冠词a/an的区别，属于英语基础知识点的应用，需明确两者的使用条件，难度适中。
【难度系数】0.6

三 读一读，为下列句子选择相应的图片。

()1. There is a river in the nature park.
()2. There is a cute monkey in the tree.
()3. There are high mountains there.
()4. There are nice waterfalls in the forest.

1.D 2.B 3.A 4.C

【分析】本题为英语图文匹配题，需先理解每个句子的含义，再结合图片内容逐一匹配。先明确每个句子的核心信息：1句关键词是“river（河）”，2句是“monkey in the tree（树上的猴子）”，3句是“high mountains（高山）”，4句是“waterfalls（瀑布）”；再对应观察四幅图片，找到与各句子核心信息匹配的图片，即可得出答案。
【解析】1. 句子意为“自然公园里有一条河”，对应图片D（河流），故选D；2. 句子意为“树上有一只可爱的猴子”，对应图片B（猴子在树上），故选B；3. 句子意为“那里有高山”，对应图片A（山峰），故选A；4. 句子意为“森林里有漂亮的瀑布”，对应图片C（瀑布），故选C。
【答案】1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题考查基础的英语语义理解与图文对应能力，题型简单，贴近日常学习，适合巩固英语词汇与句子的应用。
【难度系数】0.3

四 Ann 和 Bob 跟随家人来自然公园游玩,他们正在聊天。根据对话内容,完成下列任务。
A:Wow! 1.
B:Yes! Look! There is a lake there.
A:It’s so pretty! 2.
B:Of course! There is a long river in the forest.
A:Is there a waterfall in the forest too?
B:3. We will see a beautiful one.
A:Great! 4.
B:Yes, there are. We can visit one tomorrow.
A:That’s good! Look! There are many colourful flowers too.
B:Yes! And there are rabbits over there.
A:So cute!
任务一:选择合适的选项,补全对话。
A. Is there a river in the forest?
B. Are there any famous mountains?
C. Yes, there is.
D. This nature park is big and nice!
任务二:根据对话内容,判断句子正(T)误(F)。
()1. There is a lake in the nature park.
()2. There are many rivers in the forest.
()3. They will visit a famous mountain today.
()4. They can see rabbits there.

任务一:1.D 2.A 3.C 4.B
任务二:1.T 2.F 3.F 4.T

【分析】
本题分为补全对话和判断正误两部分，需结合上下文问答逻辑、there be句型的用法及对话细节解题。任务一补全对话时，要根据前后句的问答内容匹配合适的选项；任务二判断正误时，需将句子与对话中的具体描述逐一对应。
【解析】
任务一：1. 空后B回答“Yes!”并提到公园的湖，说明A在夸赞自然公园，对应选项D；2. 空后B提到森林里有长河，说明A询问森林里是否有河，对应选项A；3. 上文A问“Is there a waterfall in the forest too?”，需用there be句型的肯定回答，对应选项C；4. 空后B回答“Yes, there are.”，说明A用Are there开头提问，对应选项B。
任务二：1. 对话中B明确说“There is a lake there.”，故正确；2. 对话提到森林里有“a long river”（一条长河），并非“many rivers”，故错误；3. 对话说“We can visit one tomorrow.”（明天参观），不是今天，故错误；4. 对话中B提到“And there are rabbits over there.”，故正确。
【答案】
任务一:1.D 2.A 3.C 4.B；任务二:1.T 2.F 3.F 4.T
【知识点】
补全对话、there be句型、阅读理解判断
【点评】
本题考查日常情景对话补全及对话细节的理解，涉及there be句型的问答运用，难度适中，适合巩固小学英语基础知识点。
【难度系数】
0.7