5. 阅读材料,回答问题。
在学习国家利益有关内容后,某校八年级(1)班的同学准备开展一次主题活动。下面是同学们展示的部分素材,请完成相应的任务。
【认识国家利益】
在维护国家利益方面,我国采取了一系列行动。

成立三沙市政府 政治利益 加固龙门石窟 ①
(1) 请在①②处填上合适的内容。
【捍卫国家利益】
凡是祖国边境需要守护的地方,都有这么一群人驻守在那里,他们便是边疆战士。陈祥榕在中国西部边陲喀喇昆仑高原加勒万河谷边境冲突中突入重围、营救战友、英勇战斗、毫不畏惧,直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲后,他生前写下的“清澈的爱,只为中国”这句战斗口号,迅速传遍了大江南北,成为当代中国青年发自内心的最强音。
(2) 陈祥榕的事迹启迪我们,当国家利益和个人利益发生冲突时,我们该怎样用实际行动捍卫国家利益?
在学习国家利益有关内容后,某校八年级(1)班的同学准备开展一次主题活动。下面是同学们展示的部分素材,请完成相应的任务。
【认识国家利益】
在维护国家利益方面,我国采取了一系列行动。
成立三沙市政府 政治利益 加固龙门石窟 ①
文化利益
稳定粮食产量 ②经济利益
歼-20飞机巡航 军事利益(1) 请在①②处填上合适的内容。
【捍卫国家利益】
凡是祖国边境需要守护的地方,都有这么一群人驻守在那里,他们便是边疆战士。陈祥榕在中国西部边陲喀喇昆仑高原加勒万河谷边境冲突中突入重围、营救战友、英勇战斗、毫不畏惧,直至壮烈牺牲。陈祥榕牺牲后,他生前写下的“清澈的爱,只为中国”这句战斗口号,迅速传遍了大江南北,成为当代中国青年发自内心的最强音。
(2) 陈祥榕的事迹启迪我们,当国家利益和个人利益发生冲突时,我们该怎样用实际行动捍卫国家利益?
答案
5. (1) ①文化利益。②经济利益。
(2) ①无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③当国家安全受到威胁时,应挺身而出,敢于斗争,善于斗争,坚决维护国家利益。
(2) ①无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③当国家安全受到威胁时,应挺身而出,敢于斗争,善于斗争,坚决维护国家利益。
解析
【分析】
首先,需明确国家利益的不同类别:政治利益涉及国家政权、主权等;文化利益包含保护文化遗产等内容;经济利益关乎民生生产、经济发展;军事利益指向国防安全。加固龙门石窟是保护文化遗产,对应文化利益;稳定粮食产量是保障民生经济,对应经济利益。其次,当国家利益与个人利益冲突时,要依据教材要求,以国家利益为重,必要时牺牲个人利益,还要敢于维护国家利益。
【解析】
(1) 加固龙门石窟属于保护文化遗产,是维护国家文化利益的体现,因此①处填文化利益;稳定粮食产量关乎民生经济发展,属于国家经济利益范畴,因此②处填经济利益。
(2) 当国家利益和个人利益发生冲突时:①我们要顾全大局,始终把国家利益放在第一位;②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至牺牲自己的生命;③当国家安全受到威胁时,要挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
【答案】
(1) ①文化利益;②经济利益。
(2) ①无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③当国家安全受到威胁时,应挺身而出,敢于斗争,善于斗争,坚决维护国家利益。
【知识点】
国家利益的分类;捍卫国家利益
【点评】
本题结合具体实例考查国家利益的相关知识,既要求学生理解国家利益的不同类别,又要掌握捍卫国家利益的具体做法,是对教材基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先,需明确国家利益的不同类别:政治利益涉及国家政权、主权等;文化利益包含保护文化遗产等内容;经济利益关乎民生生产、经济发展;军事利益指向国防安全。加固龙门石窟是保护文化遗产,对应文化利益;稳定粮食产量是保障民生经济,对应经济利益。其次,当国家利益与个人利益冲突时,要依据教材要求,以国家利益为重,必要时牺牲个人利益,还要敢于维护国家利益。
【解析】
(1) 加固龙门石窟属于保护文化遗产,是维护国家文化利益的体现,因此①处填文化利益;稳定粮食产量关乎民生经济发展,属于国家经济利益范畴,因此②处填经济利益。
(2) 当国家利益和个人利益发生冲突时:①我们要顾全大局,始终把国家利益放在第一位;②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至牺牲自己的生命;③当国家安全受到威胁时,要挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
【答案】
(1) ①文化利益;②经济利益。
(2) ①无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③当国家安全受到威胁时,应挺身而出,敢于斗争,善于斗争,坚决维护国家利益。
【知识点】
国家利益的分类;捍卫国家利益
【点评】
本题结合具体实例考查国家利益的相关知识,既要求学生理解国家利益的不同类别,又要掌握捍卫国家利益的具体做法,是对教材基础知识点的应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
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