1. 在一定区域内，不同生物之间由于关系所形成的链状结构，叫作。

1. 吃与被吃(或捕食) 食物链

【分析】首先回忆初中生物生态系统相关的基础概念，明确食物链的定义：在一定区域内，不同生物之间因捕食（吃与被吃）关系形成的链状结构即为食物链，据此对应题目中的两个空缺处填写内容。
【解析】根据食物链的定义，第一个空需填写生物间的关系，即吃与被吃（或捕食）；第二个空需填写该结构的名称，即食物链，对应填写即可。
【答案】吃与被吃(或捕食) 食物链
【知识点】食物链的概念
【点评】本题考查生态系统中食物链的基础定义，属于识记类基础题目，侧重对核心概念的掌握。
【难度系数】0.8

2. 食物链的书写一般按照吃与被吃的关系将排在前面，排在后面，箭头必须指向。

2. 被吃的生物 吃它的动物 后面的动物

【分析】首先明确食物链是反映生物间吃与被吃关系的结构，书写时需遵循固定顺序和箭头方向：第一步，食物链的起始部分是被其他生物捕食的生物，即“被吃的生物”；第二步，后续依次排列捕食前面生物的动物，即“吃它的动物”；第三步，箭头方向必须指向捕食者，也就是“后面的动物”，这样才能正确体现营养关系。
【解析】根据食物链的书写规范，食物链由生产者和各级消费者组成，书写时被吃的生物（如生产者）排在最前面，吃它的动物（各级消费者）依次排在后面，箭头必须指向捕食者（即后面的动物），因此三个空依次填写被吃的生物、吃它的动物、后面的动物。
【答案】被吃的生物 吃它的动物 后面的动物
【知识点】食物链书写规则 生物捕食关系
【点评】本题考查生态系统中食物链的基础书写规则，属于生物学科的基础知识点，需准确记忆相关内容，难度较低。
【难度系数】0.7

3. 一条食物链一般包含个环节。如果食物链所包含的环节，食物链就；反之，食物链就。

3. 3~5 较少 简单 复杂

【分析】
解答这道题需回忆食物链的基础知识：首先明确食物链的组成，通常从生产者开始，经过各级消费者，一般包含3到5个环节；其次理解食物链的环节数量与结构复杂程度的关系：环节数量少，食物链结构简单；环节数量多，食物链结构复杂，结合这些知识点即可完成填空。
【解析】
食物链是生态系统中生物间因捕食关系形成的链状联系，一般包含生产者、初级消费者、次级消费者等，通常有3~5个环节；食物链的复杂程度由环节数量决定：环节较少时，食物链结构简单；反之，环节较多时，食物链结构复杂。
【答案】
3~5；较少；简单；复杂
【知识点】
食物链的特征；生态系统营养结构
【点评】
本题考查食物链的基础识记内容，难度较低，掌握课本中关于食物链环节数量及复杂度的描述即可正确作答。
【难度系数】
0.8

例题 《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。”这是一则用于比喻社会现象的寓言，也反映出生态学中的丰富内容。结合右图分析，由寓言中几种生物之间的捕食关系构成的食物链是（）。

A.蝉→螳螂→黄雀
B.露水→蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀
D.黄雀→螳螂→蝉

解析 本题着重考查“生态系统不同生物之间通过捕食关系形成了食物链和食物网”等概念，以及食物链的概念“在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系”。首先需要从这个寓言中获取和处理信息，找出其中的食物关系是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。然后要能准确书写食物链，按照吃与被吃的关系，将被吃的生物排在前面，吃它的动物排在后面，并在它们之间画上箭头，箭头必须指向后面的动物。最后还要考虑到该题所指的园林中，不仅有各种动物，还有树等植物，树是这条食物链的起点，所以正确的食物链是C选项。
答案 C

C

【分析】
要解决这道题，需先明确食物链的正确书写规则：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，仅包含生产者和消费者，不涉及非生物部分（如露水）和分解者；食物链的起点必须是生产者（通常为绿色植物），箭头方向需指向捕食者（即“被吃者→捕食者”）。接下来结合寓言中的生物关系，逐一分析选项是否符合规则。
【解析】
1. 明确食物链的核心要求：起点为生产者，仅含生物成分，箭头指向捕食者。
2. 分析各选项：
A选项：起点是蝉，蝉属于消费者，不符合食物链起点为生产者的要求，错误。
B选项：露水是非生物部分，食物链不包含非生物成分，错误。
C选项：树是生产者，蝉以树为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，符合“生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者”的结构，箭头指向捕食者，正确。
D选项：箭头方向颠倒，应为蝉被螳螂捕食、螳螂被黄雀捕食，箭头应指向捕食者，错误。
【答案】
C
【知识点】
食物链的书写、生态系统的组成
【点评】
本题结合寓言故事考查食物链的正确书写，是生态系统部分的基础题型，需牢记食物链的起点和组成成分，避免混入非生物部分或颠倒箭头方向。
【难度系数】
0.6

1. 不同的生态系统中，生物的种类不同，其中的食物链也是多种多样的，但常见的食物链通常是从某类生物开始的，这类生物是()。

A.分解者
B.生产者
C.消费者
D.生产者或消费者

1. B

【分析】要明确食物链的定义与组成规则：食物链是生态系统中生物间因食物关系形成的联系，仅包含生产者和消费者，起点必须是能通过光合作用制造有机物的生产者，分解者不参与食物链构成，消费者依赖生产者生存，不能作为食物链起点，据此判断选项。
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，其正确结构为“生产者→初级消费者→次级消费者……”，因此食物链的起点是生产者；分解者不参与食物链的构成，消费者直接或间接以生产者为食，无法作为食物链的起始环节。选项中只有B符合要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】食物链的概念、生态系统的成分
【点评】本题考查生态系统中食物链的基础知识点，属于识记类题目，难度较低，学生只要牢记食物链的起点是生产者即可正确作答。
【难度系数】0.9