1. 李老师在日期为4的倍数时去花店买花,张老师在日期为7的倍数时去花店买花。

(1)用“○”和“”分别标记出李老师和张老师买花的日期。
(2)两位老师都在2月(
(1)用“○”和“”分别标记出李老师和张老师买花的日期。
(2)两位老师都在2月(
28
)日这天去花店买花。答案
1.(1)[图1]
(2)28
(2)28
2. 括号里最大能填几?
8×(
(
8×(
5
)<43 7×(4
)<29(
6
)×9<56 (3
)×6<24答案
2. 5 4 6 3
3. 填一填。

$9×4=□$
$36÷4=□$
$□×□=□$
$□÷□=□$
$□×□=□$
$□÷□=□$
$9×4=□$
$36÷4=□$
$□×□=□$
$□÷□=□$
$□×□=□$
$□÷□=□$
答案
3. 36 9 6×6=36 36÷6=6
4×9=36 36÷9=4
4×9=36 36÷9=4
4. 
(1)新情境生活应用 轩轩有18元,想买同一种食品,分别能买多少?

(2)请你根据以下对话提出两个数学问题并解答。

(1)新情境生活应用 轩轩有18元,想买同一种食品,分别能买多少?
(2)请你根据以下对话提出两个数学问题并解答。
答案
4.(1)牛奶3盒,蛋糕2块,饮用水9瓶,面包6袋
(2)答案不唯一,如问题一:亮亮一共要花多少元? 9×3=27(元) 3×4=12(元)
27+12=39(元) 答:亮亮一共要花39元。
问题二:笑笑可能买了哪两种食品? 分别买了多少? 答案不唯一,如6×3=18(元)
2×6=12(元) 18+12=30(元) 答:笑笑可能买了3盒牛奶和6瓶饮用水。
(2)答案不唯一,如问题一:亮亮一共要花多少元? 9×3=27(元) 3×4=12(元)
27+12=39(元) 答:亮亮一共要花39元。
问题二:笑笑可能买了哪两种食品? 分别买了多少? 答案不唯一,如6×3=18(元)
2×6=12(元) 18+12=30(元) 答:笑笑可能买了3盒牛奶和6瓶饮用水。
5. 新趋势 数形结合 下面每种图形分别代表数字几?
○×2=△
○×△=
×=64
○=(
△=(
=(
○×2=△
○×△=
×=64
○=(
2
)△=(
4
)=(
8
)答案
5. 2 4 8 解析:×=64,根据乘法口诀“八八六十四”可知,=8,由○×△=8,想乘法口诀“一八得八”“二四得八”,再结合○×2=△ 可知,○=2,△=4。
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