2026年配套综合练习甘肃八年级语文上册人教版第102页答案
任务二 探究礼赞内涵
本文是托物言志的名篇,从环境、外形等方面“礼赞”白杨树,更主要的是赞美白杨树的精神。下面我们一起来探究作者为什么要赞美白杨树。
活动1:第7段作者先说白杨树“算不得树中的好女子”,后又夸它是“树中的伟丈夫”,这里运用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?



活动2:本文用白杨树象征那些在抗日战场上纵横驰骋的勇士,表现自己的赞美和崇敬之情。让我们通过下列问题来领会文章的内涵。
(1)白杨树除了象征农民和哨兵外,还象征什么?



(2)作者说白杨树是“西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树”,既“极普通”又“不平凡”,这样表达是否矛盾?试结合全文说说你对这句话的理解。




答案

活动1:这里运用了欲扬先抑的手法。突出了白杨树与众不同的精神风貌,赞美之情溢于言表,使文章波澜起伏,富于变化。
活动2:(1)白杨树是“西北极普通的一种树”“不被人重视”,但它“虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立”“磨折不了,压迫不倒”,这也象征着“我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”。
(2)不矛盾。“普通”即“平凡”,“不平凡”即“伟大”,这个看似矛盾的表述,其实包含着辩证法,即平凡当中蕴含着伟大。说“普通”,是因为白杨树在西北高原极常见,也极易生长;说“不平凡”,是因为白杨树独特的外形,特别是内在的品格和精神风貌,也就是作者赋予它的正直、朴质、坚强不屈等。作者用这看似矛盾的表述,更能给读者留下深刻的印象。
茅盾笔下的白杨树,是西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树,它不折不挠,对抗着西北风。请用“我赞美……就因为……尤其……”的句式写一段话,运用借物抒情的手法赞美某一种事物。




答案

(示例)我赞美昙花,就因为它不但象征了世间转瞬即逝的美,尤其象征了一种在有限的生命中展现生命风采的执着精神。
能力迁移
本文运用象征手法塑造白杨树“不平凡”的形象,抒发了对党领导的抗日军民的热爱之情。请你也选取一种植物,运用象征手法写一个片段。(150字左右)





答案

(示例)下午,我到公园去玩,忽然有一股清香扑鼻而来,我抬头一看,啊!原来是梅花开了。走近再看,一朵朵黄色的梅花都绽开了。每朵花都有五个花瓣,花瓣中间有白色的花蕊,真是好看极了!我不但喜欢梅花的美丽动人,还喜欢梅花不畏严寒的精神。古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”天越是寒冷,梅花开得就越旺盛。我们要学习梅花的这种精神,在学习中,越是遇到困难,越是不低头。