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12.（湖北恩施州中考）家风是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料，完成以下三个任务。（6分）
【材料一】家风自上而行于下。习近平总书记谈家风时强调，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。欲齐其家者，须先修其身。家风好者，家道兴盛；家风差者，贻害社会。
【材料二】谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风；清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风；代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
【材料三】宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任，临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他，并题写《迈砚铭》：用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴；用它来学写文章，要时出新意；用它来治理财务，要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉。
（1）任务一：结合三则材料的具体内容，谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。（2分）
答：
（2）任务二：阅读材料三中的《迈砚铭》，探究它体现了苏家哪些家风。（2分）
答：
（3）任务三：主题活动中，在“我家有佳风”分享环节，同学们发现部分家风与职业有关。世代经商的小明家，家风是“诚信是金”；代代从教的小红家，家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小雨家家风是什么。（2分）
答：
【材料一】家风自上而行于下。习近平总书记谈家风时强调，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。欲齐其家者，须先修其身。家风好者，家道兴盛；家风差者，贻害社会。
【材料二】谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风；清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风；代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
【材料三】宋神宗元年七月，苏迈赴德兴上任，临行时，其父苏轼赠送一方砚台给他，并题写《迈砚铭》：用它来学习圣贤的道理，要如饥似渴；用它来学写文章，要时出新意；用它来治理财务，要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下，品行端正，好学上进，为官清廉。
（1）任务一：结合三则材料的具体内容，谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。（2分）
答：
（2）任务二：阅读材料三中的《迈砚铭》，探究它体现了苏家哪些家风。（2分）
答：
（3）任务三：主题活动中，在“我家有佳风”分享环节，同学们发现部分家风与职业有关。世代经商的小明家，家风是“诚信是金”；代代从教的小红家，家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小雨家家风是什么。（2分）
答：
答案
(1) 示例:家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。(2分,意对即可)
(2) 示例:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。(2分,意对即可)
(3) 示例一:医者仁心。 示例二:悬壶济世。 示例三:救死扶伤。(2分)
(2) 示例:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。(2分,意对即可)
(3) 示例一:医者仁心。 示例二:悬壶济世。 示例三:救死扶伤。(2分)
解析
【分析】
本题围绕“家有佳风”主题设置三个任务，需结合三则材料的核心内容完成解答：任务一要提炼三则材料中关于家风对个人、家族、社会的意义，明确开展活动的原因；任务二需从《迈砚铭》的具体表述中对应提炼苏家的家风；任务三要结合医学职业特点，推测符合医学世家属性的家风。
【解析】
任务一：材料一指出家风关乎个人修身、家庭兴衰与国家根本，材料二说明优良家风让家族影响深远，材料三体现家风能熏陶个人品行，因此可从这三方面总结开展活动的必要性；
任务二：《迈砚铭》中“学习圣贤道理如饥似渴”对应治学要端正，“学写文章时出新意”对应治学要创新，“治理财务想着给予他人”对应为官要公心，据此提炼家风；
任务三：医学职业的核心特点是仁心、济世、救死扶伤，结合“家风”的属性，可推测出符合要求的内容。
【答案】
(1) 示例:家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。
(2) 示例:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。
(3) 示例一:医者仁心。 示例二:悬壶济世。 示例三:救死扶伤。
【知识点】
综合性学习（家风主题）
【点评】
本题考查学生的信息提炼与概括能力，要求结合材料内容及职业属性分析作答，贴合中考综合性学习的考查方向，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕“家有佳风”主题设置三个任务，需结合三则材料的核心内容完成解答：任务一要提炼三则材料中关于家风对个人、家族、社会的意义，明确开展活动的原因；任务二需从《迈砚铭》的具体表述中对应提炼苏家的家风；任务三要结合医学职业特点，推测符合医学世家属性的家风。
【解析】
任务一：材料一指出家风关乎个人修身、家庭兴衰与国家根本，材料二说明优良家风让家族影响深远，材料三体现家风能熏陶个人品行，因此可从这三方面总结开展活动的必要性；
任务二：《迈砚铭》中“学习圣贤道理如饥似渴”对应治学要端正，“学写文章时出新意”对应治学要创新，“治理财务想着给予他人”对应为官要公心，据此提炼家风；
任务三：医学职业的核心特点是仁心、济世、救死扶伤，结合“家风”的属性，可推测出符合要求的内容。
【答案】
(1) 示例:家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家社会意义重大。
(2) 示例:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。
(3) 示例一:医者仁心。 示例二:悬壶济世。 示例三:救死扶伤。
【知识点】
综合性学习（家风主题）
【点评】
本题考查学生的信息提炼与概括能力，要求结合材料内容及职业属性分析作答，贴合中考综合性学习的考查方向，难度适中。
【难度系数】
0.7
13. 阅读下列材料，请以《爸爸/妈妈教会我
【材料一】一个三岁的孩子悄悄拿了两个橘子出门，妈妈好奇地紧随其后，看到了暖心的一幕：孩子把橘子分给了隔壁的老奶奶。见老奶奶接过橘子，孩子开心地笑了：“妈妈说了，一定要懂得分享。”
【材料二】带孩子出来玩的爸爸发现广场上的围栏被撞倒了，于是他将围栏一根根地立起来。这一幕被旁边的女儿看在眼里，她迅速起身，帮爸爸立起了最后两根围栏：“爸爸，你看我力气大不大？”
诚实
》为题，写一段文字，叙写自己的故事，200字左右。（20分）【材料一】一个三岁的孩子悄悄拿了两个橘子出门，妈妈好奇地紧随其后，看到了暖心的一幕：孩子把橘子分给了隔壁的老奶奶。见老奶奶接过橘子，孩子开心地笑了：“妈妈说了，一定要懂得分享。”
【材料二】带孩子出来玩的爸爸发现广场上的围栏被撞倒了，于是他将围栏一根根地立起来。这一幕被旁边的女儿看在眼里，她迅速起身，帮爸爸立起了最后两根围栏：“爸爸，你看我力气大不大？”
答案
【参考示例】
妈妈教会我诚实
记得那是一个普通的周末午后,我因贪玩而不慎打碎了家中的花瓶。面对满地的碎片,我内心充满了恐惧与不安,第一反应是逃避责任,试图掩盖这一过错。然而,当我抬头望向妈妈时,她那温柔而深邃的目光仿佛看穿了我的心思。没有责备,没有呵斥,妈妈只是轻轻地说:"孩子,做错了事不可怕,可怕的是不敢承认。要记得,妈妈一直教你,要做个诚实的孩子。"那一刻,我感受到了前所未有的震撼与愧疚,泪水在眼眶中打转。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,向家人坦白了真相,并主动提出用自己的零花钱赔偿。
妈妈教会我诚实
记得那是一个普通的周末午后,我因贪玩而不慎打碎了家中的花瓶。面对满地的碎片,我内心充满了恐惧与不安,第一反应是逃避责任,试图掩盖这一过错。然而,当我抬头望向妈妈时,她那温柔而深邃的目光仿佛看穿了我的心思。没有责备,没有呵斥,妈妈只是轻轻地说:"孩子,做错了事不可怕,可怕的是不敢承认。要记得,妈妈一直教你,要做个诚实的孩子。"那一刻,我感受到了前所未有的震撼与愧疚,泪水在眼眶中打转。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,向家人坦白了真相,并主动提出用自己的零花钱赔偿。
解析
【分析】这是一道半命题作文题，要求以《爸爸/妈妈教会我________》为题，结合材料叙写个人故事。解题思路：第一步，补全题目，可从材料涉及的“分享”“诚实”“责任”等正向品质中选择；第二步，选取自己亲身经历的小事，体现父母的教导；第三步，叙事要具体，有细节，情感真实，控制在200字左右，符合题目要求。
【解析】首先补全题目为《妈妈教会我诚实》，选取打碎花瓶后妈妈教导自己诚实的生活小事，通过描写“我”打碎花瓶后的恐惧心理、妈妈温柔的引导话语，以及“我”最终坦白的过程，展现妈妈对“我”的教导，突出“诚实”的主题，叙事完整，情感真挚，符合字数要求。
【答案】妈妈教会我诚实
记得那是一个普通的周末午后,我因贪玩而不慎打碎了家中的花瓶。面对满地的碎片,我内心充满了恐惧与不安,第一反应是逃避责任,试图掩盖这一过错。然而,当我抬头望向妈妈时,她那温柔而深邃的目光仿佛看穿了我的心思。没有责备,没有呵斥,妈妈只是轻轻地说:"孩子,做错了事不可怕,可怕的是不敢承认。要记得,妈妈一直教你,要做个诚实的孩子。"那一刻,我感受到了前所未有的震撼与愧疚,泪水在眼眶中打转。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,向家人坦白了真相,并主动提出用自己的零花钱赔偿。
【知识点】半命题作文写作、记叙文写作
【点评】该示例紧扣题目要求，选取真实的生活小事，通过细节描写展现妈妈对“我”的教导，情感真挚，主题明确，符合写作要求。
【难度系数】0.6
【解析】首先补全题目为《妈妈教会我诚实》，选取打碎花瓶后妈妈教导自己诚实的生活小事，通过描写“我”打碎花瓶后的恐惧心理、妈妈温柔的引导话语，以及“我”最终坦白的过程，展现妈妈对“我”的教导，突出“诚实”的主题，叙事完整，情感真挚，符合字数要求。
【答案】妈妈教会我诚实
记得那是一个普通的周末午后,我因贪玩而不慎打碎了家中的花瓶。面对满地的碎片,我内心充满了恐惧与不安,第一反应是逃避责任,试图掩盖这一过错。然而,当我抬头望向妈妈时,她那温柔而深邃的目光仿佛看穿了我的心思。没有责备,没有呵斥,妈妈只是轻轻地说:"孩子,做错了事不可怕,可怕的是不敢承认。要记得,妈妈一直教你,要做个诚实的孩子。"那一刻,我感受到了前所未有的震撼与愧疚,泪水在眼眶中打转。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,向家人坦白了真相,并主动提出用自己的零花钱赔偿。
【知识点】半命题作文写作、记叙文写作
【点评】该示例紧扣题目要求，选取真实的生活小事，通过细节描写展现妈妈对“我”的教导，情感真挚，主题明确，符合写作要求。
【难度系数】0.6
