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1. 加法和(
减法
)是互逆运算，乘法和(除法
)是互逆运算。答案
1. 减法 除法
解析
【分析】
我们可以从四则运算的运算逻辑来思考：首先回忆加法的运算规律，加法是把两个数合并成一个数的运算，如果已知两个数相加的和以及其中一个加数，求另一个加数时，需要用到和减去已知加数，这就是减法运算，所以加法和减法是互逆的。再看乘法，乘法是求几个相同加数和的简便运算，如果已知两个数相乘的积以及其中一个因数，求另一个因数时，需要用到积除以已知因数，这就是除法运算，所以乘法和除法是互逆的。
【解析】
我们先明确互逆运算的特点：一种运算的结果可以作为另一种运算的已知条件，反过来推导得到原来的输入项，二者就是互逆运算。
1. 加法的运算公式为：加数+加数=和，反过来已知和与其中一个加数，求另一个加数的公式为：和-一个加数=另一个加数，这个运算就是减法，因此加法和减法互为逆运算。
2. 乘法的运算公式为：因数×因数=积，反过来已知积与其中一个因数，求另一个因数的公式为：积÷一个因数=另一个因数，这个运算就是除法，因此乘法和除法互为逆运算。
【答案】
减法 除法
【知识点】
加减互逆关系，乘除互逆关系
【点评】
本题是基础概念考察题，主要考查四则运算之间的内在关联，牢记基础运算的定义和互逆规律就能轻松解答。
【难度系数】
0.9
我们可以从四则运算的运算逻辑来思考：首先回忆加法的运算规律，加法是把两个数合并成一个数的运算，如果已知两个数相加的和以及其中一个加数，求另一个加数时，需要用到和减去已知加数，这就是减法运算，所以加法和减法是互逆的。再看乘法，乘法是求几个相同加数和的简便运算，如果已知两个数相乘的积以及其中一个因数，求另一个因数时，需要用到积除以已知因数，这就是除法运算，所以乘法和除法是互逆的。
【解析】
我们先明确互逆运算的特点：一种运算的结果可以作为另一种运算的已知条件，反过来推导得到原来的输入项，二者就是互逆运算。
1. 加法的运算公式为：加数+加数=和，反过来已知和与其中一个加数，求另一个加数的公式为：和-一个加数=另一个加数，这个运算就是减法，因此加法和减法互为逆运算。
2. 乘法的运算公式为：因数×因数=积，反过来已知积与其中一个因数，求另一个因数的公式为：积÷一个因数=另一个因数，这个运算就是除法，因此乘法和除法互为逆运算。
【答案】
减法 除法
【知识点】
加减互逆关系，乘除互逆关系
【点评】
本题是基础概念考察题，主要考查四则运算之间的内在关联，牢记基础运算的定义和互逆规律就能轻松解答。
【难度系数】
0.9
2. 被除数=(
商
)×(除数
),因数=(积
)÷(另一个因数
),除数=(被除数
)÷(商
)。答案
2. 商 除数 积 另一个因数 被除数 商
解析
【分析】
我们可以结合乘除法的基本运算公式推导各部分的关系：先回忆除法的基本公式“被除数÷除数=商”，对这个公式做变形就能得到被除数和除数的计算方法；再回忆乘法的基本公式“因数×因数=积”，变形后就能得到因数的计算方法，对应推导即可得到答案。
【解析】
1. 求被除数的计算式：
已知除法基本关系：$\mathrm{被除数} ÷ \mathrm{除数} = \mathrm{商}$，等式两边同时乘除数，可得$\mathrm{被除数} = \mathrm{商} × \mathrm{除数}$。
2. 求因数的计算式：
已知乘法基本关系：$\mathrm{因数} × \mathrm{另一个因数} = \mathrm{积}$，等式两边同时除以另一个因数，可得$\mathrm{因数} = \mathrm{积} ÷ \mathrm{另一个因数}$。
3. 求除数的计算式：
回到除法基本关系$\mathrm{被除数} ÷ \mathrm{除数} = \mathrm{商}$，等式两边先同时乘除数得$\mathrm{被除数} = \mathrm{商} × \mathrm{除数}$，再两边同时除以商，可得$\mathrm{除数} = \mathrm{被除数} ÷ \mathrm{商}$。
【答案】
商 除数 积 另一个因数 被除数 商
【知识点】
1. 乘法各部分间的关系
2. 除法各部分间的关系
【点评】
本题是对乘除法各部分关系的基础考查，这些关系是乘除法验算、四则运算变形的核心基础，需要熟练记忆并灵活运用。
【难度系数】
0.9
我们可以结合乘除法的基本运算公式推导各部分的关系：先回忆除法的基本公式“被除数÷除数=商”，对这个公式做变形就能得到被除数和除数的计算方法；再回忆乘法的基本公式“因数×因数=积”，变形后就能得到因数的计算方法，对应推导即可得到答案。
【解析】
1. 求被除数的计算式：
已知除法基本关系：$\mathrm{被除数} ÷ \mathrm{除数} = \mathrm{商}$，等式两边同时乘除数，可得$\mathrm{被除数} = \mathrm{商} × \mathrm{除数}$。
2. 求因数的计算式：
已知乘法基本关系：$\mathrm{因数} × \mathrm{另一个因数} = \mathrm{积}$，等式两边同时除以另一个因数，可得$\mathrm{因数} = \mathrm{积} ÷ \mathrm{另一个因数}$。
3. 求除数的计算式：
回到除法基本关系$\mathrm{被除数} ÷ \mathrm{除数} = \mathrm{商}$，等式两边先同时乘除数得$\mathrm{被除数} = \mathrm{商} × \mathrm{除数}$，再两边同时除以商，可得$\mathrm{除数} = \mathrm{被除数} ÷ \mathrm{商}$。
【答案】
商 除数 积 另一个因数 被除数 商
【知识点】
1. 乘法各部分间的关系
2. 除法各部分间的关系
【点评】
本题是对乘除法各部分关系的基础考查，这些关系是乘除法验算、四则运算变形的核心基础，需要熟练记忆并灵活运用。
【难度系数】
0.9
3.0乘任何一个数的积是(
0
),0除以任何一个数(0除外)的商是(0
),0加答案
3. 0 0
解析
【分析】
解题时先回忆关于0的四则运算相关特性，按照两个空的顺序逐一推导：首先回忆乘法里0的运算规律，得出第一个空的答案；再回忆除法里0的运算规律，注意题目已经明确给出除数不为0的前提，符合运算要求，进而得出第二个空的答案。
【解析】
1. 计算0乘任意数的积：根据0的乘法运算特性，0和任何数相乘的结果都为0，因此第一个括号填0。
2. 计算0除以非0数的商：根据0的除法运算特性，0作为被除数时，除以任何不为0的数，结果都为0（0作除数没有意义，题目已标注除数不为0，符合运算规则），因此第二个括号填0。
【答案】
0 0
【知识点】
0的乘法特性；0的除法特性
【点评】
本题考查0在乘除运算中的基本规则，属于四则运算的基础考点，需要熟练记忆相关特性，尤其要注意0不能作为除数的特殊要求，避免后续运算出错。
【难度系数】
0.9
解题时先回忆关于0的四则运算相关特性，按照两个空的顺序逐一推导：首先回忆乘法里0的运算规律，得出第一个空的答案；再回忆除法里0的运算规律，注意题目已经明确给出除数不为0的前提，符合运算要求，进而得出第二个空的答案。
【解析】
1. 计算0乘任意数的积：根据0的乘法运算特性，0和任何数相乘的结果都为0，因此第一个括号填0。
2. 计算0除以非0数的商：根据0的除法运算特性，0作为被除数时，除以任何不为0的数，结果都为0（0作除数没有意义，题目已标注除数不为0，符合运算规则），因此第二个括号填0。
【答案】
0 0
【知识点】
0的乘法特性；0的除法特性
【点评】
本题考查0在乘除运算中的基本规则，属于四则运算的基础考点，需要熟练记忆相关特性，尤其要注意0不能作为除数的特殊要求，避免后续运算出错。
【难度系数】
0.9
任何一个数的和是(
任何数本身
)，任何一个数减去0的差是(任何数本身
)。答案
任何数本身 任何数本身
解析
【分析】
这道题考查和0相关的加减法运算规律，我们可以通过举具体数字例子的方法来推导结论：首先想加法中和0相关的运算，比如2+0=2、10+0=10，能发现一个数加上0之后大小不变，结果就是它本身；再看减法运算，比如5-0=5、18-0=18，能发现一个数减去0之后也没有发生变化，结果也是它本身，代入规律就能填出答案。
【解析】
我们依据0的加减法运算特性分析：
1. 当一个数与0相加时，0不会改变原数的大小，所以和就是这个数本身；
2. 当一个数减去0时，相当于没有从原数中减去任何量，所以差也是这个数本身。
我们可以用任意数字验证，比如：3+0=3，3-0=3，结论成立。
【答案】
任何数本身 任何数本身
【知识点】
0的加法规律、0的减法规律
【点评】
本题属于基础运算性质类题目，是整数加减法的基础内容，熟练掌握该规律可以有效提高基础运算的正确率。
【难度系数】
0.9
这道题考查和0相关的加减法运算规律，我们可以通过举具体数字例子的方法来推导结论：首先想加法中和0相关的运算，比如2+0=2、10+0=10，能发现一个数加上0之后大小不变，结果就是它本身；再看减法运算，比如5-0=5、18-0=18，能发现一个数减去0之后也没有发生变化，结果也是它本身，代入规律就能填出答案。
【解析】
我们依据0的加减法运算特性分析：
1. 当一个数与0相加时，0不会改变原数的大小，所以和就是这个数本身；
2. 当一个数减去0时，相当于没有从原数中减去任何量，所以差也是这个数本身。
我们可以用任意数字验证，比如：3+0=3，3-0=3，结论成立。
【答案】
任何数本身 任何数本身
【知识点】
0的加法规律、0的减法规律
【点评】
本题属于基础运算性质类题目，是整数加减法的基础内容，熟练掌握该规律可以有效提高基础运算的正确率。
【难度系数】
0.9
4. (
186
) -56=130 89×(4
)=356答案
4. 186 4
解析
【分析】
先判断两个算式的运算类型，再对应运用四则运算各部分的关系解题：第一个是减法算式，已知减数和差，求被减数，根据减法各部分关系，被减数=减数+差，用差加减数即可求解；第二个是乘法算式，已知积和其中一个因数，求另一个因数，根据乘法各部分关系，一个因数=积÷另一个因数，用积除以已知因数即可求解。
【解析】
1. 计算第一个括号内的数：
根据减法各部分关系：被减数=减数+差，代入数值得：
$130+56=186$
2. 计算第二个括号内的数：
根据乘法各部分关系：一个因数=积÷另一个因数，代入数值得：
$356÷89=4$
【答案】
186 4
【知识点】
减法各部分关系、乘除法各部分关系
【点评】
本题属于基础运算类题目，核心考查四则运算各部分之间的对应关系，牢记相关公式就能快速得出结果，是运算类的常规考法。
【难度系数】
0.9
先判断两个算式的运算类型，再对应运用四则运算各部分的关系解题：第一个是减法算式，已知减数和差，求被减数，根据减法各部分关系，被减数=减数+差，用差加减数即可求解；第二个是乘法算式，已知积和其中一个因数，求另一个因数，根据乘法各部分关系，一个因数=积÷另一个因数，用积除以已知因数即可求解。
【解析】
1. 计算第一个括号内的数：
根据减法各部分关系：被减数=减数+差，代入数值得：
$130+56=186$
2. 计算第二个括号内的数：
根据乘法各部分关系：一个因数=积÷另一个因数，代入数值得：
$356÷89=4$
【答案】
186 4
【知识点】
减法各部分关系、乘除法各部分关系
【点评】
本题属于基础运算类题目，核心考查四则运算各部分之间的对应关系，牢记相关公式就能快速得出结果，是运算类的常规考法。
【难度系数】
0.9
5. 根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
$4× 45 = 180$ （
$360÷ 20 = 18$ （
$4× 45 = 180$ （
$180 ÷ 4 = 45$
） （$180 ÷ 45 = 4$
）$360÷ 20 = 18$ （
$20 × 18 = 360$
） （$360 ÷ 18 = 20$
）答案
5. $180 ÷ 4 = 45$ $180 ÷ 45 = 4$ $20 × 18 = 360$ $360 ÷ 18 = 20$
解析
【分析】
解题时首先要明确乘、除法各部分之间的核心关系。对于乘法算式，我们知道“因数×因数=积”，反过来就能推导得到“一个因数=积÷另一个因数”，因此已知乘法算式时，用积分别除以两个因数就能得到对应的两个除法算式；对于除法算式，我们知道“被除数÷除数=商”，可以进一步推导出“被除数=商×除数”“除数=被除数÷商”，已知除法算式时，根据这两个推导关系就能写出对应的乘法算式和另一个除法算式。
【解析】
1. 针对乘法算式$4× 45 = 180$：
本式中两个因数为4和45，积为180，根据“一个因数=积÷另一个因数”，可得：
$180÷4=45$，$180÷45=4$。
2. 针对除法算式$360÷ 20 = 18$：
本式中被除数为360，除数为20，商为18，根据“被除数=商×除数”可得$20×18=360$，根据“除数=被除数÷商”可得$360÷18=20$。
【答案】
$180 ÷ 4 = 45$，$180 ÷ 45 = 4$，$20 × 18 = 360$，$360 ÷ 18 = 20$
【知识点】
1.乘法各部分间的关系 2.除法各部分间的关系
【点评】
本题是对乘除法基本运算关系的直接考查，属于基础题型，熟练掌握该知识点是学习后续四则运算、解方程等内容的重要基础。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确乘、除法各部分之间的核心关系。对于乘法算式，我们知道“因数×因数=积”，反过来就能推导得到“一个因数=积÷另一个因数”，因此已知乘法算式时，用积分别除以两个因数就能得到对应的两个除法算式；对于除法算式，我们知道“被除数÷除数=商”，可以进一步推导出“被除数=商×除数”“除数=被除数÷商”，已知除法算式时，根据这两个推导关系就能写出对应的乘法算式和另一个除法算式。
【解析】
1. 针对乘法算式$4× 45 = 180$：
本式中两个因数为4和45，积为180，根据“一个因数=积÷另一个因数”，可得：
$180÷4=45$，$180÷45=4$。
2. 针对除法算式$360÷ 20 = 18$：
本式中被除数为360，除数为20，商为18，根据“被除数=商×除数”可得$20×18=360$，根据“除数=被除数÷商”可得$360÷18=20$。
【答案】
$180 ÷ 4 = 45$，$180 ÷ 45 = 4$，$20 × 18 = 360$，$360 ÷ 18 = 20$
【知识点】
1.乘法各部分间的关系 2.除法各部分间的关系
【点评】
本题是对乘除法基本运算关系的直接考查，属于基础题型，熟练掌握该知识点是学习后续四则运算、解方程等内容的重要基础。
【难度系数】
0.9
6. 367 比(
278
)多89,247 比(403
)少156。答案
6. 278 403
解析
【分析】
解题时首先要明确数量的大小关系：第一问中，367比未知的数多89，说明367是较大数，未知的数是较小数，求较小数用较大数减去多出的部分；第二问中，247比未知的数少156，说明247是较小数，未知的数是较大数，求较大数用较小数加上少的部分。
【解析】
1. 计算第一个空的数：
已知367比所求数多89，因此所求数 = 367 - 89 = 278
2. 计算第二个空的数：
已知247比所求数少156，因此所求数 = 247 + 156 = 403
【答案】
278；403
【知识点】
万以内加减法；加减法数量关系；大小比较
【点评】
本题属于基础计算类题目，核心是先理清两个数的大小对应关系，避免混淆加减运算，计算时注意进退位规则即可正确解答。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确数量的大小关系：第一问中，367比未知的数多89，说明367是较大数，未知的数是较小数，求较小数用较大数减去多出的部分；第二问中，247比未知的数少156，说明247是较小数，未知的数是较大数，求较大数用较小数加上少的部分。
【解析】
1. 计算第一个空的数：
已知367比所求数多89，因此所求数 = 367 - 89 = 278
2. 计算第二个空的数：
已知247比所求数少156，因此所求数 = 247 + 156 = 403
【答案】
278；403
【知识点】
万以内加减法；加减法数量关系；大小比较
【点评】
本题属于基础计算类题目，核心是先理清两个数的大小对应关系，避免混淆加减运算，计算时注意进退位规则即可正确解答。
【难度系数】
0.8
7. 在有括号的算式里，先算（
括号内的
），再算（括号外的
）。答案
7. 括号内的 括号外的
解析
【分析】
这道题考查带括号算式的运算顺序，我们可以回忆学过的四则混合运算规则：括号的作用是改变运算优先级，所以当算式里有括号时，要先计算括号里面的部分，等括号里的所有运算完成得到结果后，再计算括号外面的部分，按照这个规则就能直接填出答案。
【解析】
根据四则混合运算的运算顺序规定：在有括号的算式里，要优先计算括号内的运算，待括号内的运算全部完成得出结果后，再计算括号外的运算。因此两个空依次填入括号内的、括号外的。
【答案】
括号内的；括号外的
【知识点】
四则混合运算顺序
【点评】
本题属于运算规则类基础题，主要考察对带括号算式运算顺序的识记，牢牢记住相关运算规则即可快速得分。
【难度系数】
0.9
这道题考查带括号算式的运算顺序，我们可以回忆学过的四则混合运算规则：括号的作用是改变运算优先级，所以当算式里有括号时，要先计算括号里面的部分，等括号里的所有运算完成得到结果后，再计算括号外面的部分，按照这个规则就能直接填出答案。
【解析】
根据四则混合运算的运算顺序规定：在有括号的算式里，要优先计算括号内的运算，待括号内的运算全部完成得出结果后，再计算括号外的运算。因此两个空依次填入括号内的、括号外的。
【答案】
括号内的；括号外的
【知识点】
四则混合运算顺序
【点评】
本题属于运算规则类基础题，主要考察对带括号算式运算顺序的识记，牢牢记住相关运算规则即可快速得分。
【难度系数】
0.9
二、照样子，标出算式的运算顺序。
250×20 +795
(432 -259)×78
480 +19×38
705×45 -950
899÷29 +123
250×20 +795
(432 -259)×78
480 +19×38
705×45 -950
899÷29 +123
答案
250×20 +795：
(432 -259)×78：
480 +19×38：①计算19×38，②计算480加19×38的积
705×45 -950：
899÷29 +123：
解析
【分析】
判断四则混合运算的运算顺序要牢记运算优先级规则：首先有小括号的算式，先计算小括号内的部分，再计算括号外的部分；没有小括号时，算式同时包含乘除法和加减法，要先算乘除法，后算加减法。我们判断每个算式的顺序时，先看是否有括号，再区分运算类型，按优先级标注第一步和第二步即可。
【解析】
1. 算式$250×20 +795$：无括号，同时有乘法和加法，优先算乘法$250×20$（标记为①），再算加法（标记为②）；
2. 算式$(432 -259)×78$：有小括号，优先算括号内的减法$432-259$（标记为①），再算括号外的乘法（标记为②）；
3. 算式$480 +19×38$：无括号，同时有乘法和加法，优先算乘法$19×38$（步骤①），再用480加乘法得到的积（步骤②）；
4. 算式$705×45 -950$：无括号，同时有乘法和减法，优先算乘法$705×45$（标记为①），再算减法（标记为②）；
5. 算式$899÷29 +123$：无括号，同时有除法和加法，优先算除法$899÷29$（标记为①），再算加法（标记为②）。
【答案】
250×20 +795：
(432 -259)×78：
480 +19×38：①计算19×38，②计算480加19×38的积
705×45 -950：
899÷29 +123：
【知识点】
四则运算顺序、两级运算优先级、括号运算规则
【点评】
本题考查四则混合运算的运算顺序判定，是整数混合运算计算的基础核心知识点，熟练掌握运算优先级才能避免后续计算时出现顺序错误。
【难度系数】
0.85
判断四则混合运算的运算顺序要牢记运算优先级规则：首先有小括号的算式，先计算小括号内的部分，再计算括号外的部分；没有小括号时，算式同时包含乘除法和加减法，要先算乘除法，后算加减法。我们判断每个算式的顺序时，先看是否有括号，再区分运算类型，按优先级标注第一步和第二步即可。
【解析】
1. 算式$250×20 +795$：无括号，同时有乘法和加法，优先算乘法$250×20$（标记为①），再算加法（标记为②）；
2. 算式$(432 -259)×78$：有小括号，优先算括号内的减法$432-259$（标记为①），再算括号外的乘法（标记为②）；
3. 算式$480 +19×38$：无括号，同时有乘法和加法，优先算乘法$19×38$（步骤①），再用480加乘法得到的积（步骤②）；
4. 算式$705×45 -950$：无括号，同时有乘法和减法，优先算乘法$705×45$（标记为①），再算减法（标记为②）；
5. 算式$899÷29 +123$：无括号，同时有除法和加法，优先算除法$899÷29$（标记为①），再算加法（标记为②）。
【答案】
250×20 +795：
(432 -259)×78：
480 +19×38：①计算19×38，②计算480加19×38的积
705×45 -950：
899÷29 +123：
【知识点】
四则运算顺序、两级运算优先级、括号运算规则
【点评】
本题考查四则混合运算的运算顺序判定，是整数混合运算计算的基础核心知识点，熟练掌握运算优先级才能避免后续计算时出现顺序错误。
【难度系数】
0.85
三、算一算，连一连，让动物们对号入座。
$346-25×7$
$32×14+552÷8$
$252+240÷30-160$
517
178
88
363
100
$48×4+57×3$
$25×8-440÷20$
$200-25×6+38$
$346-25×7$
$32×14+552÷8$
$252+240÷30-160$
517
178
88
363
100
$48×4+57×3$
$25×8-440÷20$
$200-25×6+38$
答案
$346-25×7$
$=346-175$
$=171$
$32×14+552÷8$
$=448+69$
$=517$
$252+240÷30-160$
$=252+8-160$
$=100$
$48×4+57×3$
$=192+171$
$=363$
$25×8-440÷20$
$=200-22$
$=178$
$200-25×6+38$
$=200-150+38$
$=88$
连线对应：
$346-25×7$连171
$32×14+552÷8$连517
$252+240÷30-160$连100
$48×4+57×3$连363
$25×8-440÷20$连178
$200-25×6+38$连88
$=346-175$
$=171$
$32×14+552÷8$
$=448+69$
$=517$
$252+240÷30-160$
$=252+8-160$
$=100$
$48×4+57×3$
$=192+171$
$=363$
$25×8-440÷20$
$=200-22$
$=178$
$200-25×6+38$
$=200-150+38$
$=88$
连线对应：
$346-25×7$连171
$32×14+552÷8$连517
$252+240÷30-160$连100
$48×4+57×3$连363
$25×8-440÷20$连178
$200-25×6+38$连88
解析
【分析】
解决本题首先要牢记整数四则混合运算的运算顺序：没有括号的算式中，先计算乘法和除法，再计算加法和减法。我们只需要按照这个顺序逐一算出每个动物对应的算式的结果，再将算式和对应的结果数字连线即可。
【解析】
1. 计算$\boxed{346-25×7}$：
先算乘法：$25×7=175$，再算减法：$346-175=171$
2. 计算$\boxed{32×14+552÷8}$：
先分别计算乘、除法：$32×14=448$，$552÷8=69$，再算加法：$448+69=517$
3. 计算$\boxed{252+240÷30-160}$：
先算除法：$240÷30=8$，再从左到右计算加减法：$252+8=260$，$260-160=100$
4. 计算$\boxed{48×4+57×3}$：
先分别计算两个乘法：$48×4=192$，$57×3=171$，再算加法：$192+171=363$
5. 计算$\boxed{25×8-440÷20}$：
先分别计算乘、除法：$25×8=200$，$440÷20=22$，再算减法：$200-22=178$
6. 计算$\boxed{200-25×6+38}$：
先算乘法：$25×6=150$，再从左到右计算加减法：$200-150=50$，$50+38=88$
最终连线对应：
$346-25×7$连171
$32×14+552÷8$连517
$252+240÷30-160$连100
$48×4+57×3$连363
$25×8-440÷20$连178
$200-25×6+38$连88
【答案】
$346-25×7$——171
$32×14+552÷8$——517
$252+240÷30-160$——100
$48×4+57×3$——363
$25×8-440÷20$——178
$200-25×6+38$——88
【知识点】
1. 四则混合运算顺序
2. 整数乘除法计算
3. 整数加减法计算
【点评】
本题主要考查四则混合运算规则的应用和基础计算能力，解题核心是牢记“先乘除，后加减”的运算顺序，计算过程中细心即可避免出错。
【难度系数】
0.7
解决本题首先要牢记整数四则混合运算的运算顺序：没有括号的算式中，先计算乘法和除法，再计算加法和减法。我们只需要按照这个顺序逐一算出每个动物对应的算式的结果，再将算式和对应的结果数字连线即可。
【解析】
1. 计算$\boxed{346-25×7}$：
先算乘法：$25×7=175$，再算减法：$346-175=171$
2. 计算$\boxed{32×14+552÷8}$：
先分别计算乘、除法：$32×14=448$，$552÷8=69$，再算加法：$448+69=517$
3. 计算$\boxed{252+240÷30-160}$：
先算除法：$240÷30=8$，再从左到右计算加减法：$252+8=260$，$260-160=100$
4. 计算$\boxed{48×4+57×3}$：
先分别计算两个乘法：$48×4=192$，$57×3=171$，再算加法：$192+171=363$
5. 计算$\boxed{25×8-440÷20}$：
先分别计算乘、除法：$25×8=200$，$440÷20=22$，再算减法：$200-22=178$
6. 计算$\boxed{200-25×6+38}$：
先算乘法：$25×6=150$，再从左到右计算加减法：$200-150=50$，$50+38=88$
最终连线对应：
$346-25×7$连171
$32×14+552÷8$连517
$252+240÷30-160$连100
$48×4+57×3$连363
$25×8-440÷20$连178
$200-25×6+38$连88
【答案】
$346-25×7$——171
$32×14+552÷8$——517
$252+240÷30-160$——100
$48×4+57×3$——363
$25×8-440÷20$——178
$200-25×6+38$——88
【知识点】
1. 四则混合运算顺序
2. 整数乘除法计算
3. 整数加减法计算
【点评】
本题主要考查四则混合运算规则的应用和基础计算能力，解题核心是牢记“先乘除，后加减”的运算顺序，计算过程中细心即可避免出错。
【难度系数】
0.7
