Step 1 确定采访对象
选出你要采访的人:□爷爷 □奶奶 □外公 □外婆 □其他长辈：
Step 2 准备采访问题
从下面选至少4个方面的问题,也可以自己提出新问题:
您小时候最喜欢吃的食物是什么?
您小时候能经常买新衣服吗?一般是什么材质的?
您小时候怎么上学?早晨几点从家里出发?
您小时候零花钱有多少?用来买什么?
您小时候做过最勇敢或最调皮的一件事是什么?

Step 1 示例：在“奶奶”前的方框打√，其他长辈后的横线无需额外填写，也可根据自身实际填写如“舅舅”等你想要采访的其他长辈身份。
Step 2 示例选取的问题：
1. 您小时候最喜欢吃的食物是什么？
2. 您小时候能经常买新衣服吗？一般是什么材质的？
3. 您小时候怎么上学？早晨几点从家里出发？
4. 您小时候做过最勇敢或最调皮的一件事是什么？
5. （自主补充新问题）您小时候和小伙伴们最爱玩什么游戏呢？

这是面向四年级学生的跨学科采访实践任务，第一步需要选定自己熟悉的长辈作为采访对象，第二步需要从给出的问题中选取至少4个不同方向的问题，也可以自主补充符合交流场景的新问题，完成采访预案设计，锻炼口语交际和信息整理的能力。

Step 3 正式采访
认真听，仔细记，根据实际情况填写下面的对比表。

|对比项目|长辈(小时候)|我(现在)|我的感悟(一句话)|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|例:食物|平时多吃粗粮咸菜，只有过年才能吃到少量肉和白面|顿顿都有新鲜的蔬菜水果、鱼肉蛋奶，想吃的食物随时都能买到|现在的物质生活十分富足，我们要珍惜粮食不浪费。|
|出行|出门大多靠步行，远路才能坐老旧的自行车|家里有私家车，出门还可以坐地铁、高铁，出行非常便捷|交通越来越发达，我们的出行变得越来越高效舒心。|
|玩具|玩具都是自己动手做的，比如沙包、滚铁环、弹弓|有各式各样的成品玩具，还有益智积木、遥控玩具等|我们的童年娱乐选择十分丰富，真的很幸福。|
|住房|一家人挤在十几平米的小平房里，冬天要靠烧煤炉取暖|住在宽敞明亮的楼房里，有独立厨卫，冬天有集中供暖|居住条件的大幅改善让我们的生活舒适度大大提升。|
|学习工具|只有石板、普通铅笔，课外书的数量非常少|有齐全的文具、海量的课外书，还可以用学习工具辅助学习|现在的学习条件这么好，我们更要认真努力好好学习。|
|娱乐方式|全村人凑在一起看露天电影，几乎没有其他休闲选择|可以在家看动画、去游乐园游玩，休闲方式多种多样|时代飞速发展，给我们带来了这么多美好的生活体验。|

这是跨学科实践采访类题目，我们可以选取生活中常见的不同维度，采访家中长辈后如实记录两代人不同的生活状态，最后用简短通顺的一句话写出自己的真实感悟，内容贴合实际生活即可。