15.特色 考法 项目式学习 「2026山东滨州惠民期末」“以细胞之微，展生命之美。”在学习了细胞的结构与功能后，某校生物兴趣小组开展了以“探秘细胞”为主题的项目式学习活动。

【任务一】制作并观察动植物细胞临时装片
(1)对光时,应转动转换器使图一中物镜(填序号)对准通光孔,以便观察到明亮的视野。
(2)图二是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,步骤a和步骤b中,滴加的液体分别是。
(3)图三是几位同学在显微镜下观察到的视野。甲视野可能是由图二中步骤(填字母)操作不当导致的;乙视野可能是由图二中步骤(填字母)操作不当导致的;要使丙视野变为丁视野,应调节图一中的[]。
【任务二】制作动植物细胞模型
同学们根据观察的结果及所学知识,选用不同材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞模型,如表所示。

(4)从细胞结构与功能相适应的角度分析,B组中①的横线处填更合理。
(5)A组、B组中的大芸豆模拟的是,黑米模拟的是。
【任务三】交流评价
(6)A组制作的是(填“洋葱鳞片叶内表皮细胞”或“人的口腔上皮细胞”)模型,从细胞结构完整性和准确性方面分析,A组设计的模型存在两处不足之处,请指出:。

15.答案 （1）③ （2）清水、碘液 （3）d c ⑥ 细准焦螺旋 （4）细网纱 （5）细胞核 线粒体 （6）洋葱鳞片叶内表皮细胞 多了模拟叶绿体的绿豆，缺少模拟细胞膜的结构
解析 （1）对光时,应转动转换器使图一中低倍物镜③对准通光孔。(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,故图二中,步骤a滴加的液体是清水,目的是维持细胞的正常形态;步骤b是染色,滴加的液体是碘液。(3)图三中,甲视野中的洋葱薄膜没有展平,出现细胞重叠现象,可能是由图二中步骤d(展)操作不当导致的。乙视野中出现了气泡,可能是由图二中步骤c(盖)操作不当导致的。丙视野变为丁视野,物像由模糊变清晰,应调节图一中的⑥细准焦螺旋。(4)细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,从细胞结构与功能相适应的角度分析,B组中①的横线处填“细网纱”更合理。(5)A组、B组中的大芸豆模拟的是细胞核,黑米模拟的是线粒体。(6)A组模型中,用硬纸板围成的封闭的轮廓模拟细胞壁,装有水的保鲜袋模拟大液泡,所以A组制作的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核等,没有叶绿体,故A组设计的模型存在的两处不足之处:多了模拟叶绿体的绿豆,缺少模拟细胞膜的结构。