1.下列文学文化常识说法有误的一项是 (
A.曹操是西汉政治家、军事家和文学家,其诗风以慷慨悲凉著称,被后人赞为“建安风骨”。
B.李白是唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,其与杜甫齐名,二人合称“李杜”。
C.在文学作品中,“星汉”是银河的别称,“左迁”指降职,“杨花”指柳絮。
D.《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”,作者马致远是元代戏曲作家、散曲家。
A
)A.曹操是西汉政治家、军事家和文学家,其诗风以慷慨悲凉著称,被后人赞为“建安风骨”。
B.李白是唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称,其与杜甫齐名,二人合称“李杜”。
C.在文学作品中,“星汉”是银河的别称,“左迁”指降职,“杨花”指柳絮。
D.《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”,作者马致远是元代戏曲作家、散曲家。
答案
1.A 曹操是东汉末政治家、军事家、文学家。A项说法有误,故选 A。
2.了解诗歌体裁知识是学习古代诗歌的重要组成部分。下列选项中有误的一项是 (
A.《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是这篇作品的题目。
B.《观沧海》是四言诗,属于古体诗,这种体裁盛行于先秦时期。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是七言绝句,《次北固山下》是五言律诗,它们都遵循格律。
D.《天净沙·秋思》是散曲,散曲的不同曲牌,对句式、字数、平仄没有相应要求,格式上不严苛。
D
)A.《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是这篇作品的题目。
B.《观沧海》是四言诗,属于古体诗,这种体裁盛行于先秦时期。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是七言绝句,《次北固山下》是五言律诗,它们都遵循格律。
D.《天净沙·秋思》是散曲,散曲的不同曲牌,对句式、字数、平仄没有相应要求,格式上不严苛。
答案
2.D 不同曲牌对于句式、字数、平仄有严格的要求。D项说法有误,故选 D。
3.新考法
主题式默写
「2026山东德州德城五校联考期中节选」根据提示,补全句子。
翻开浪漫的古诗文长卷,字里行间是读不尽的诗中风月与品不完的人间真情。你看那沧海之上,“水何澹澹,
主题式默写
「2026山东德州德城五校联考期中节选」根据提示,补全句子。
翻开浪漫的古诗文长卷,字里行间是读不尽的诗中风月与品不完的人间真情。你看那沧海之上,“水何澹澹,
山岛竦峙
”(曹操《观沧海》),笔墨渲染海之苍茫、山之高耸;你听那明月之下,“我寄愁心与明月
,随君直到夜郎西
”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),一缕牵挂随清辉跨越山海,诉尽挚友间的深情;你懂那归雁声里,“乡书何处达
,归雁洛阳边
”(王湾《次北固山下》),一纸家信寄托着游子对故土的眷恋;你怜那暮色之中,“夕阳西下,断肠人在天涯
”(马致远《天净沙·秋思》),漂泊天涯的苦楚在残阳里拉得漫长。答案
3.答案 山岛竦峙 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 乡书何处达 归雁洛阳边 断肠人在天涯
(一)「2026 山东泰安泰山期中改编」古代诗歌阅读。(11分)
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙·春
[元]白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。
[注] ①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,指落花。
4.「★☆」下面对这两首元曲的理解和分析,不正 确 的一项是(3分) (
A.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种黯淡凄凉的氛围,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B.“小桥流水人家”描写了作者记忆中的故乡美好恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
C.“春山暖日和风”描绘了一幅阳光明媚的春色图:“山”春意盎然,“日”暖意融融,“风”和煦温柔。
D.两首元曲都运用借景抒情的写法,使主观感受和客观环境达到了高度统一。
5.「新考法 媒介运用」「★☆」小语想将这两首元曲的意境用微视频的形式表现出来,请你帮他完成下面的脚本。(8分)

| | 《天净沙·秋思》 | 《天净沙·春》 |
| --- | --- | --- |
| 画面内容 | 枯藤、老树、昏鸦…… | (1)
续表

| | 《天净沙·秋思》 | 《天净沙·春》 |
| --- | --- | --- |
| 画面声音 | 凄凉的昏鸦叫声 | (2)
| 预期表达效果 | 凄凉动人的秋郊夕照图和作者凄苦的心境 | (3)
| 视频配乐风格 | 伤感 | (4)
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
天净沙·春
[元]白朴
春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。
[注] ①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,指落花。
4.「★☆」下面对这两首元曲的理解和分析,不
B
)A.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种黯淡凄凉的氛围,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B.“小桥流水人家”描写了作者记忆中的故乡美好恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
C.“春山暖日和风”描绘了一幅阳光明媚的春色图:“山”春意盎然,“日”暖意融融,“风”和煦温柔。
D.两首元曲都运用借景抒情的写法,使主观感受和客观环境达到了高度统一。
5.「新考法 媒介运用」「★☆」小语想将这两首元曲的意境用微视频的形式表现出来,请你帮他完成下面的脚本。(8分)
| | 《天净沙·秋思》 | 《天净沙·春》 |
| --- | --- | --- |
| 画面内容 | 枯藤、老树、昏鸦…… | (1)
春山、暖日、和风、阑干、楼阁、帘栊、杨柳、秋千、院、啼莺、舞燕、小桥、流水、飞红(至少写出3个)
|续表
| | 《天净沙·秋思》 | 《天净沙·春》 |
| --- | --- | --- |
| 画面声音 | 凄凉的昏鸦叫声 | (2)
莺啼燕语、流水潺潺
|| 预期表达效果 | 凄凉动人的秋郊夕照图和作者凄苦的心境 | (3)
生机盎然的春日图景和作者的愉悦闲适之情
|| 视频配乐风格 | 伤感 | (4)
轻快明朗
|答案
4.B “描写了作者记忆中的故乡美好恬静的景象”说法有误。“小桥流水人家”是写旅途中主人公看到的异地的景象。
5.答案
(1)春山、暖日、和风、阑干、楼阁、帘栊、杨柳、秋千、院、啼莺、舞燕、小桥、流水、飞红(至少写出3个)
(2)莺啼燕语、流水潺潺
(3)生机盎然的春日图景和作者的愉悦闲适之情
(4)轻快明朗
解析
(1)题干示例中《天净沙·秋思》的画面内容直接提取原文核心景物;对应的《天净沙·春》,也可直接筛选原曲中明确的景物/场景(如春山、暖日、杨柳、啼莺等),至少写出3个。
(2)题干示例中《天净沙·秋思》的画面声音“凄凉的昏鸦叫声”,是画面中“昏鸦”对应的真实声响,且贴合全曲的凄凉基调;对应的《天净沙·春》,画面中有“啼莺”“舞燕”“流水”,其对应的真实声响为莺啼、燕语、流水声,贴合春日氛围。
(3)题干示例中《天净沙·秋思》的预期表达效果为画面基调+作者心境;对应的《天净沙·春》,原曲中描写了“暖日”“和风”“啼莺舞燕”等景物,基调为生机盎然,结合曲中春日闲适的意境,可概括出预期表达效果。
(4)题干示例中的配乐风格“伤感”,直接匹配《天净沙·秋思》凄凉的基调;对应的《天净沙·春》,结合其“生机盎然、愉悦闲适”的基调可知,配乐需贴合春日轻快的氛围,故视频配乐风格可确定为“轻快明朗”。
诗歌大意
天净沙·春
桃红柳绿的春山,煦暖的阳光照耀,和煦的东风吹拂,楼阁上,我卷起窗上的帘子,凭栏远望,院中杨柳依依,秋千轻轻摇动。院外黄莺啼啭,燕子飞舞,小桥流水旁花瓣飞落。
5.答案
(1)春山、暖日、和风、阑干、楼阁、帘栊、杨柳、秋千、院、啼莺、舞燕、小桥、流水、飞红(至少写出3个)
(2)莺啼燕语、流水潺潺
(3)生机盎然的春日图景和作者的愉悦闲适之情
(4)轻快明朗
解析
(1)题干示例中《天净沙·秋思》的画面内容直接提取原文核心景物;对应的《天净沙·春》,也可直接筛选原曲中明确的景物/场景(如春山、暖日、杨柳、啼莺等),至少写出3个。
(2)题干示例中《天净沙·秋思》的画面声音“凄凉的昏鸦叫声”,是画面中“昏鸦”对应的真实声响,且贴合全曲的凄凉基调;对应的《天净沙·春》,画面中有“啼莺”“舞燕”“流水”,其对应的真实声响为莺啼、燕语、流水声,贴合春日氛围。
(3)题干示例中《天净沙·秋思》的预期表达效果为画面基调+作者心境;对应的《天净沙·春》,原曲中描写了“暖日”“和风”“啼莺舞燕”等景物,基调为生机盎然,结合曲中春日闲适的意境,可概括出预期表达效果。
(4)题干示例中的配乐风格“伤感”,直接匹配《天净沙·秋思》凄凉的基调;对应的《天净沙·春》,结合其“生机盎然、愉悦闲适”的基调可知,配乐需贴合春日轻快的氛围,故视频配乐风格可确定为“轻快明朗”。
诗歌大意
天净沙·春
桃红柳绿的春山,煦暖的阳光照耀,和煦的东风吹拂,楼阁上,我卷起窗上的帘子,凭栏远望,院中杨柳依依,秋千轻轻摇动。院外黄莺啼啭,燕子飞舞,小桥流水旁花瓣飞落。
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