28. (8分)微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。下列是5种微生物的形态结构示意图,请分析并回答问题。
甲 乙
丁 戊
(1) 图中的5种微生物都没有
(2) 图中所示的5种微生物中,属于单细胞生物的有
(3) 图中的丙、戊形态结构最相似,其结构都是由蛋白质外壳和
(4) 在我国唐代,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎。请推理“绿毛”可能是图中的
甲 乙
(1) 图中的5种微生物都没有
叶绿体
,故它们的营养方式均为异养。除丙、戊外,其余的都由细胞构成,但甲细胞的不同之处是没有成形的细胞核
,另外它还能够通过a
(填字母)进行运动。(2) 图中所示的5种微生物中,属于单细胞生物的有
甲、丁
,属于真核生物的有乙、丁
。(3) 图中的丙、戊形态结构最相似,其结构都是由蛋白质外壳和
遗传物质
构成。(4) 在我国唐代,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎。请推理“绿毛”可能是图中的
乙
生物,该生物属于多细胞真菌。长有“绿毛”的糨糊中可能含有青霉素
。答案
(1) 叶绿体 成形的细胞核 a (2) 甲、丁 乙、丁 (3) 遗传物质 (4) 乙 青霉素
解析
【分析】
首先识别图中各微生物:甲为细菌(a是鞭毛、b是DNA集中区域、c是细胞质),乙为青霉(d是孢子、e是直立菌丝、f是营养菌丝),丙和戊为病毒,丁为酵母菌。解题思路:根据各类微生物的结构特点,结合异养的判断依据、单细胞/真核生物的定义、病毒结构、青霉的功能等知识点逐一分析问题。
【解析】
(1) 所有微生物细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,因此营养方式为异养。甲是细菌,属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核;细菌依靠鞭毛运动,对应图中的a结构。
(2) 单细胞生物由单个细胞构成,图中甲(细菌)、丁(酵母菌)都是单细胞生物;真核生物具有成形的细胞核,乙(青霉)、丁(酵母菌)属于真菌,有成形细胞核,是真核生物,甲为原核生物,丙、戊为病毒无细胞结构。
(3) 丙、戊都是病毒,病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,无细胞结构。
(4) 唐代裁缝用的“绿毛”是青霉(图乙),青霉属于多细胞真菌,能产生青霉素,青霉素可杀菌,因此能防止伤口发炎。
【答案】
(1) 叶绿体 成形的细胞核 a (2) 甲、丁 乙、丁 (3) 遗传物质 (4) 乙 青霉素
【知识点】
微生物的结构特点;细菌、真菌、病毒的区别;真核生物与原核生物
【点评】
本题围绕常见微生物的结构与功能展开,是初中生物的基础考点,需准确掌握各类微生物的特征,难度适中,属于学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.6
首先识别图中各微生物:甲为细菌(a是鞭毛、b是DNA集中区域、c是细胞质),乙为青霉(d是孢子、e是直立菌丝、f是营养菌丝),丙和戊为病毒,丁为酵母菌。解题思路:根据各类微生物的结构特点,结合异养的判断依据、单细胞/真核生物的定义、病毒结构、青霉的功能等知识点逐一分析问题。
【解析】
(1) 所有微生物细胞内都没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,因此营养方式为异养。甲是细菌,属于原核生物,细胞内没有成形的细胞核;细菌依靠鞭毛运动,对应图中的a结构。
(2) 单细胞生物由单个细胞构成,图中甲(细菌)、丁(酵母菌)都是单细胞生物;真核生物具有成形的细胞核,乙(青霉)、丁(酵母菌)属于真菌,有成形细胞核,是真核生物,甲为原核生物,丙、戊为病毒无细胞结构。
(3) 丙、戊都是病毒,病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,无细胞结构。
(4) 唐代裁缝用的“绿毛”是青霉(图乙),青霉属于多细胞真菌,能产生青霉素,青霉素可杀菌,因此能防止伤口发炎。
【答案】
(1) 叶绿体 成形的细胞核 a (2) 甲、丁 乙、丁 (3) 遗传物质 (4) 乙 青霉素
【知识点】
微生物的结构特点;细菌、真菌、病毒的区别;真核生物与原核生物
【点评】
本题围绕常见微生物的结构与功能展开,是初中生物的基础考点,需准确掌握各类微生物的特征,难度适中,属于学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.6
29. (7分)扎龙国家级自然保护区是黑龙江省一个以芦苇沼泽为主的内陆湿地和水域生态系统,是丹顶鹤等珍稀水禽的重要栖息地。黑龙江省的野生动物种类丰富,包括兽类,其中国家一级保护动物有东北虎、东北豹、梅花鹿、紫貂等;鸟类,其中国家一级保护动物有丹顶鹤、白头鹤、中华秋沙鸭、东方白鹳等。黑龙江省的气温较低,因此两栖类和爬行类动物较少。其中具有代表性的北方型种类为胎生蜥蜴,东北型种类为黑龙江草蜥、灰链游蛇,中亚型种类为麻蜥。有尾两栖类有小鲵科的极北小鲵和东北小鲵;无尾两栖类中属于北方型的代表种是大蟾蜍及林蛙。下图是部分动物图片,请据图回答下列问题。

A. 东北虎 B. 丹顶鹤 C. 紫貂 D. 林蛙
(1) 将这些动物归为脊椎动物,依据是这些动物体内都有
(2) 图中属于恒温动物的包括
(3) 上图的4种动物中,
A. 东北虎 B. 丹顶鹤 C. 紫貂 D. 林蛙
(1) 将这些动物归为脊椎动物,依据是这些动物体内都有
脊柱
。(2) 图中属于恒温动物的包括
A
、B
、C
(填字母)。(3) 上图的4种动物中,
A
和C
(填字母)亲缘关系最近,该动物类群生殖发育特点是胎生、哺乳
。答案
(1) 脊柱 (2) A B C (3) A C 胎生、哺乳
解析
【分析】
要解决这道题,需掌握动物分类的相关基础知识:①脊椎动物与无脊椎动物的区分依据是体内有无由脊椎骨组成的脊柱;②恒温动物包括鸟类和哺乳类,变温动物为鱼类、两栖类、爬行类;③亲缘关系越近的动物所属的共同分类单位越小,哺乳类的生殖发育特点是胎生、哺乳。结合图中动物类群逐一分析即可。
【解析】
(1) 脊椎动物的定义是体内有由脊椎骨构成的脊柱的动物,因此这些动物归为脊椎动物的依据是体内都有脊柱。
(2) 恒温动物的体温恒定,鸟类和哺乳类属于恒温动物:A东北虎是哺乳类,B丹顶鹤是鸟类,C紫貂是哺乳类,D林蛙是两栖类(变温动物),所以恒温动物是A、B、C。
(3) A东北虎和C紫貂都属于哺乳纲,亲缘关系最近;哺乳类的生殖发育特点是胎生、哺乳,该特点提高了后代的成活率。
【答案】
(1) 脊柱 (2) A B C (3) A C 胎生、哺乳
【知识点】
脊椎动物分类、恒温动物与变温动物、哺乳动物特征
【点评】
本题结合黑龙江省的代表性动物,考查动物分类的基础知识点,需要学生掌握脊椎动物的判断依据、恒温动物的类群以及不同动物类群的亲缘关系和特征,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
要解决这道题,需掌握动物分类的相关基础知识:①脊椎动物与无脊椎动物的区分依据是体内有无由脊椎骨组成的脊柱;②恒温动物包括鸟类和哺乳类,变温动物为鱼类、两栖类、爬行类;③亲缘关系越近的动物所属的共同分类单位越小,哺乳类的生殖发育特点是胎生、哺乳。结合图中动物类群逐一分析即可。
【解析】
(1) 脊椎动物的定义是体内有由脊椎骨构成的脊柱的动物,因此这些动物归为脊椎动物的依据是体内都有脊柱。
(2) 恒温动物的体温恒定,鸟类和哺乳类属于恒温动物:A东北虎是哺乳类,B丹顶鹤是鸟类,C紫貂是哺乳类,D林蛙是两栖类(变温动物),所以恒温动物是A、B、C。
(3) A东北虎和C紫貂都属于哺乳纲,亲缘关系最近;哺乳类的生殖发育特点是胎生、哺乳,该特点提高了后代的成活率。
【答案】
(1) 脊柱 (2) A B C (3) A C 胎生、哺乳
【知识点】
脊椎动物分类、恒温动物与变温动物、哺乳动物特征
【点评】
本题结合黑龙江省的代表性动物,考查动物分类的基础知识点,需要学生掌握脊椎动物的判断依据、恒温动物的类群以及不同动物类群的亲缘关系和特征,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
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