2026年三维数字课堂六年级语文上册人教版第120页答案
6.选词填空。(不重复)
屹立 矗立 耸立 挺立
(1)几棵松树傲然(
挺立
)在悬崖边上。
(2)宽阔的道路两旁(
耸立
)着一座座高楼大厦。
(3)五位壮士(
屹立
)在狼牙山顶峰。
(4)人民英雄纪念碑(
矗立
)在天安门广场上。

答案

6.(1)挺立 (2)耸立 (3)屹立 (4)矗立
1.下面的句子中与其他三句表达特点不同的一项是(
A
)

A.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
C.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

答案

1.A
2.按要求完成句子练习。
（1）红旗翻动，像海上的波浪。（仿写比喻句）
示例:麦浪翻滚,像金色的海洋。

（2）会场上爆发出掌声。（扩句）
示例:肃静的会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

（3）五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。（改成反问句）
五星红旗升起来了,难道没有表明中国人民从此站起来了吗?

答案

2.(1)示例:麦浪翻滚,像金色的海洋。 (2)示例:肃静的会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 (3)五星红旗升起来了,难道没有表明中国人民从此站起来了吗?
3.请用点面结合的方法把下面的句子补充完整。
随着一声哨响,拔河比赛开始了,只见参加比赛的同学
双手紧紧抓住绳子,使出九牛二虎之力拉拽
,
两边围观的老师和同学
热情高涨,加油声此起彼伏
。瞧,悦悦
双脚蹬地,身体后仰
;
欢欢
眼睛瞪得溜圆,脸憋得通红
;乐乐
双脚恨不得深深地钉在地上
……

答案

3.示例:双手紧紧抓住绳子,使出九牛二虎之力拉拽 热情高涨,加油声此起彼伏 双脚蹬地,身体后仰 眼睛瞪得溜圆,脸憋得通红 双脚恨不得深深地钉在地上
4.【学科素养】以“回顾革命历程，传承红色基因”为主题的演讲比赛要开始了，请你参与。
（1）我演讲的题目是：
示例:坚定信念 践行使命

（2）下列演讲材料，不适合用在演讲稿中的一项是(
C
)
A.江姐英勇就义
B.赵一曼宁死不屈
C.家乡的小吃街是我的最爱
D.红军过草地
（3）要增强演讲的感染力和说服力，下列建议不恰当的一项是(
A
)
A.好的演讲稿一定是一气呵成的，不能进行修改。
B.观点要鲜明，语言要准确，事例要典型，故事要生动。
C.生动的修辞和恰当的肢体语言可以帮助听众更好地理解。
D.演讲时，姿态要大方，语气、语调、停顿都要适当。

答案

4.(1)示例:坚定信念 践行使命 (2)C (3)A