2026年课时特训四年级语文上册人教版第69页答案
三、词句演练场·先将惯用语补充完整，再运用到情景中。(填序号)
①打
头阵

②挑
大梁

③破
天荒

④敲
边鼓

⑤占
上风

⑥栽
跟头

⑦碰
钉子

⑧开
绿灯

学校开展“班级才艺展示周”，老师让同学们自由报名。平时害羞的森森
③
举手，说要表演快板。同桌佳佳立刻帮他
④
：“老师，他练了很久，特别棒！”老师笑着
⑧
：“好，那你第一个上场，给大家
①
！”

答案

① 头阵 ② 大梁 ③ 天荒 ④ 边鼓 ⑤ 上风 ⑥ 跟头 ⑦ 钉子 ⑧ 绿灯 ③ ④ ⑧ ①
四、心情仿写台·请你选择一个有关心情的词语(生气、快乐、着急、伤心等),用一连串的动作来“表演”它,看能不能让大家从动作中猜出你的心情。

我的心情 害怕

动作表演 我紧紧抱住妈妈的手臂，



答案

我的心情第三列填写：快乐
动作表演（害怕部分补全）：把脸贴在妈妈的胳膊上，不敢抬头看角落里晃动的影子，指尖死死揪着妈妈的袖口，连脚都忍不住往她身后藏。
动作表演（快乐部分）：我攥着满分的试卷一路蹦跳着跑回家，推开门就把试卷举到爸爸面前晃，晃着晃着还原地转了个圈，连书包从肩膀滑下来都没察觉。

解析

本题旨在练习用连续的动作描写表现人物的情绪，把抽象的心情转化为具体可感的动作细节，不需要直接点明心情，就能让读者体会到对应的情绪，提升语句表达的生动性。
五、生活链接园·请从八字成语中任选一个，回忆你生活中的一件事或一个场景，用它写一句话。

例：课间活动我们向张老师请教，她“知无不言，言无不尽”，连自己的错题本都愿意借给我们参考。

答案

示例：我既然已经答应了周末帮邻居小妹妹辅导作业，就一定会做到，毕竟“一言既出，驷马难追”。

解析

本题要求我们先准确理解给出的八字成语的含义，结合自己日常的生活经历或真实场景，仿照例句将所选成语自然融入句子中，做到语句通顺、表意符合生活实际即可。