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一、阅读分享角·阅读时作批注,可以帮助我们更好地理解文章。有时候是写得精彩的地方,让你心生共鸣;有时候是产生疑问的地方,让你萌发好奇;有时候是受到启发的地方,让你豁然开朗……学习伙伴们正在分享自己的批注,快来加入吧!
我的分享:他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
☑写得精彩 产生疑问 受到启发 其他:
我的感受:我觉得这句话写得很精彩。平时我只会写“他把鹅扔了出去”,但作者写“像摔一个酒瓶似的”,让我仿佛亲眼看到了他扔鹅时那既轻松又有劲的样子,读起来可真过瘾!
我的分享:
写得精彩 产生疑问 受到启发 其他:
我的感受:
我的分享:他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
☑写得精彩 产生疑问 受到启发 其他:
我的感受:我觉得这句话写得很精彩。平时我只会写“他把鹅扔了出去”,但作者写“像摔一个酒瓶似的”,让我仿佛亲眼看到了他扔鹅时那既轻松又有劲的样子,读起来可真过瘾!
我的分享:
写得精彩 产生疑问 受到启发 其他:
我的感受:
答案
示例：
我的分享：我吓得脚也软了，更跑不快。
☑写得精彩 产生疑问 受到启发 其他：
我的感受：“脚也软了”这个细节写得特别真实，我之前遇到害怕的事时也有过腿软跑不动的体验，一下子就感受到文中的“我”当时有多慌乱恐惧，作者的描写太生动有代入感了。
我的分享：我吓得脚也软了，更跑不快。
☑写得精彩 产生疑问 受到启发 其他：
我的感受：“脚也软了”这个细节写得特别真实，我之前遇到害怕的事时也有过腿软跑不动的体验，一下子就感受到文中的“我”当时有多慌乱恐惧，作者的描写太生动有代入感了。
解析
本题考查阅读批注的运用，我们可以结合课内所学的《牛和鹅》的相关语句，从写得精彩、产生疑问、受到启发等任意角度出发，仿照示例写出自己真实的阅读体会即可，答案不唯一。
二、温馨小厨房·阅读菜单，完成练习。
1. 今天是爷爷的生日，潼潼打算为他准备一顿丰盛的晚餐。下列采购清单里的蔬菜，你认识吗？试着读一读、认一认。
2. 请你猜一猜，潼潼会“做”哪些家常菜呢？比如说，芋头烧肉、
1. 今天是爷爷的生日，潼潼打算为他准备一顿丰盛的晚餐。下列采购清单里的蔬菜，你认识吗？试着读一读、认一认。
2. 请你猜一猜，潼潼会“做”哪些家常菜呢？比如说，芋头烧肉、
韭菜炒鸡蛋
、凉拌藕片(答案不唯一)
等。答案
1. 略 2. 韭菜炒鸡蛋 凉拌藕片(答案不唯一)
