2025年学霸的暑假阅读集训四年级语文第11页答案
版块三:“记录茶道活动”
5 请你从以下选项中选择恰当的两项,组成对联,贴在手账版块两侧。(填序号)(2分)
①翠叶烟腾冰碗碧 ②琴韵悠扬迎雅客 ③书香馥郁醉诗源 ④绿芽光照玉瓯青
上联:______ 下联:______
6 乔乔选用四幅手绘图介绍古人烹茶时的讲究。请根据以下材料,参照第一幅图的示例,在另外三幅图下的横线上填入恰当的文字,以表现古人烹茶时的讲究。(3分)
中国人将烹茶当成一门艺术,有很多讲究。唐代茶圣陆羽在《茶经》中写道:“山水为上,江水为中,井水为下。”中国茶品类繁多,茶色浓淡各异。茶具的选择,往往也因人而异。瓷器的莹洁,陶器的朴素,玻璃茶具的玲珑剔透,木质茶具的自然,无不带给人独特的饮茶感受。而火候的讲究,更是为了生发茶香,使茶的滋味回味悠长,绿茶求其鲜,红茶求其浓,茶色或鲜嫩、或凝重,无不给人以遐想。

精选茶叶 ______ ______ ______

答案

5 ① ④
解析 本题考查对联知识。首先,我们需要明确对联的基本要求:字数相等,结构相同,平仄相对,意义相关或相对。然后,我们分析给定的选项内容。选项①“翠叶烟腾冰碗碧”和选项④“绿芽光照玉瓯青”在字数、结构和意义上都符合对联的要求。它们都是描述茶的场景,意境优美,且“翠叶”与“绿芽”,“烟腾”与“光照”,“冰碗”与“玉瓯”,“碧”与“青”都形成了很好的对应。而选项②“琴韵悠扬迎雅客”和选项③“书香馥郁醉诗源”虽然也是很好的句子,但它们与茶文化的主题不太相关,且在与①或④搭配时,无法形成很好的对应。因此,结合对联知识和选项内容分析,我们可以确定上联是①“翠叶烟腾冰碗碧”,下联是④“绿芽光照玉瓯青”。
6 挑选水源 准备茶具 讲究火候
解析 本题考查的是对文本内容的理解和概括能力。结合“山水为上,江水为中,井水为下”可以得知第二步是“挑选水源”。结合“茶具的选择,往往也因人而异。瓷器的莹洁,陶器的朴素,玻璃茶具的玲珑剔透,木质茶具的自然,无不带给人独特的饮茶感受”可知,此处描述的是茶具的多样性和选择茶具的讲究,因此第三步应填入“准备茶具”,以体现茶具在烹茶过程中的重要性。根据“火候的讲究,更是为了生发茶香,使茶的滋味回味悠长,绿茶求其鲜,红茶求其浓,茶色或鲜嫩、或凝重,无不给人以遐想”可知,最后一步是“讲究火候”。
版块四:“拓展农耕文化”
【材料一】
二十四节气是中华传统文化的重要组成部分,蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀。二十四节气是上古农耕文明的产物,是上古先民通过观察天体运行,认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。它不仅指导农耕生产,更包含了丰富的民俗事象。
【材料二】
相传医圣张仲景告老还乡时正值冬至,看到风雪里劳作的乡亲们的耳朵都快被冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上火锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。“娇耳”与“饺子”谐音,此后,就有了冬至吃饺子的习俗。
7 我们从材料二中知道了冬至吃饺子的习俗,民间有句俗语“冬至饺子夏至面”,人们在夏至这天吃面条,最有可能的寓意是(提示:从面食的特征思考)(2分) ()
A.期待家人团圆 B.渴望顺顺利利 C.保佑出行平安 D.祝福身体健康
8 有人说,二十四节气不仅在古代用来指导农事,就是在当下也有重要意义。你同意这种说法吗?把你的理由写下来。(3分)
______

答案

7 D
解析 本题考查谚语俗语。古人认为,夏至是一年中阳气最盛的一天,此时人体的新陈代谢也最为旺盛。而面条形状长而细,寓意着长寿、吉祥,吃面条有利于身体健康,可以防治疾病。故选D。
8 示例:我同意这种说法。二十四节气,作为中国古代农耕文明的产物,不仅承载着丰富的历史文化内涵,而且在现代社会的农业生产的参考、生态保护的依据、文化传承与教育、生活方式的引导等方面依然具有不可忽视的重要意义。
解析 本题考查撰写观点及理由。本题为开放性题目,说明自己的观点,并写下理由即可。理由比如:二十四节气在现实生活中指导人们的劳动生产、指引人们的健康生活、丰富了人们的文化知识、提高了人们的环保意识、体现了历史文化传承的价值。