1.铁水很热，冰块很冷，但它们都具有内能。下列说法正确的是（）。

A.铁水温度高，内能大
B.冰块温度低，内能小
C.铁水温度高，分子热运动剧烈
D.冰块温度低，分子热运动停止

1.C

【分析】
本题考查内能和分子热运动的相关知识，解题思路是：首先明确内能的大小受温度、质量、状态等多个因素影响，不能仅通过温度判断内能大小；其次，分子热运动的剧烈程度与温度有关，且一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，不会停止。据此逐一分析选项，排除错误说法，确定正确答案。
【解析】
A选项：内能的大小与物体的温度、质量、状态等均有关，铁水温度高，但若其质量远小于冰块，内能不一定更大，因此不能仅通过温度判断内能大小，A错误；
B选项：冰块温度低，但若其质量很大，内能也可能较大，无法仅依据温度判断内能大小，B错误；
C选项：分子热运动的剧烈程度与温度相关，温度越高，分子热运动越剧烈，铁水温度高，所以分子热运动更剧烈，C正确；
D选项：一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即使冰块温度低，分子热运动也不会停止，D错误。
【答案】
C
【知识点】
内能的概念、分子热运动
【点评】
本题为初中物理基础概念题，重点考查对内能影响因素和分子热运动特点的理解，需准确把握概念的关键点，避免混淆内能的影响因素，牢记分子热运动的普遍性。
【难度系数】
0.6

2. 下列关于做功和内能说法错误的是()。

A.物体对外做功，内能可能不变
B.做功的过程就是机械能与内能转化的过程
C.做功改变内能的过程中，物体的温度可能不变
D.物体对外做功的同时，又吸收了热量，则内能可能不变

2.B

【分析】
本题考查做功与内能的关系，解题思路是结合内能改变的两种方式（做功、热传递）及热力学第一定律，逐一分析每个选项的正确性，找出错误选项。需明确：做功是能量转化的过程，内能变化可通过ΔU=Q+W（W为外界对物体做功，Q为物体吸收热量）判断，且晶体状态变化时内能改变但温度不变。
【解析】
根据内能变化规律及热力学第一定律，逐一分析选项：
选项A：物体对外做功（W＜0），若同时吸收热量（Q＞0），当Q=-W时，ΔU=0，内能不变，故A说法正确；
选项B：做功的过程是能量转化的过程，不一定是机械能与内能的转化，例如电流做功是电能转化为机械能，气体膨胀对外做功是内能转化为机械能，故B说法错误；
选项C：做功改变内能时，如晶体熔化过程，外界对晶体做功，晶体内能增加，但分子平均动能不变，温度不变，故温度可能不变，C说法正确；
选项D：物体对外做功（W＜0），同时吸收热量（Q＞0），若Q=-W，则ΔU=0，内能不变，故D说法正确。
综上，说法错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
内能的改变、热力学第一定律
【点评】
本题为热学基础题，需明确做功的能量转化形式、内能与温度的关系，易错点是对做功过程中能量转化类型的理解，以及晶体状态变化时内能与温度的区别。
【难度系数】
0.5

3.下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()。

A.用锯条锯木头,锯条发热
B.炒菜时铁锅烫手
C.两手互相摩擦,手发热
D.从滑梯滑下,臀部发热

3.B

【分析】首先明确改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功的本质是能量的转化，热传递的本质是内能的转移。接下来逐一分析各选项：A选项锯木头锯条发热是摩擦做功，属于能量转化；B选项铁锅烫手是内能转移，属于热传递；C选项两手摩擦发热是做功；D选项滑滑梯臀部发热是做功，据此选出正确答案。
【解析】改变物体内能的方式有做功和热传递两种：做功的实质是能量的转化，热传递的实质是内能的转移。
选项A：用锯条锯木头时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使锯条温度升高，属于做功改变内能，不符合要求；
选项B：炒菜时，铁锅温度较高，手接触铁锅时，铁锅的内能通过热传递转移到手上，使手温度升高，属于热传递改变内能，符合要求；
选项C：两手互相摩擦时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使手温度升高，属于做功改变内能，不符合要求；
选项D：从滑梯滑下时，臀部与滑梯摩擦做功，机械能转化为内能，使臀部温度升高，属于做功改变内能，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】内能的改变方式、热传递改变内能
【点评】本题考查改变物体内能的两种基本方式，核心是区分做功（能量转化）与热传递（能量转移）的本质差异，属于初中物理基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

4.关于内能，下列说法正确的是()。

A.质量越大的物体内能也越大
B.内能越大的物体分子运动越剧烈
C.发生扩散现象时，物质只能从内能大的物体进入内能小的物体
D.热传递过程中，放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能

4.D

【分析】本题考查内能的相关概念，需明确内能的影响因素、分子运动剧烈程度的决定因素、扩散现象的本质以及热传递的条件，逐一分析各选项：内能由物体的质量、温度、状态等多个因素共同决定，并非单一因素；分子运动剧烈程度仅与温度有关；扩散是分子无规则运动，与内能无关；热传递的条件是温度差，而非内能大小。
【解析】内能是物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和，其大小受质量、温度、状态等多个因素影响：
1. 选项A：仅质量大无法确定内能大小，若该物体温度极低，内能可能很小，故A错误；
2. 选项B：分子运动剧烈程度由温度决定，内能大的物体可能因质量大导致内能大，但温度不一定高，分子运动不一定更剧烈，故B错误；
3. 选项C：扩散现象是分子无规则运动的结果，物质从浓度高的区域向浓度低的区域扩散，与物体内能大小无关，故C错误；
4. 选项D：热传递的条件是存在温度差，热量从温度高的物体传向温度低的物体；而内能由质量、温度等共同决定，例如低温但质量大的物体，内能可能小于高温但质量小的物体，因此放出热量的物体的内能可能小于吸收热量的物体的内能，故D正确。
【答案】D
【知识点】内能的概念、热传递、扩散现象
【点评】本题为初中物理内能章节的基础题，核心是区分内能的多因素影响、分子运动与温度的关系、扩散的本质及热传递的条件，需避免将内能单一因素化的误区，整体难度适中。
【难度系数】0.5

5. 关于内能的变化，下列说法正确的是()。

A.小明背着书包乘坐电梯匀速上行的过程中，书包的机械能增大，内能增大
B.云中形成的冰粒在下落过程中，机械能减小，内能增大
C.火箭从地面发射加速升高的过程中，机械能减小，内能增大
D.子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小

5.B

【分析】
要解决这道题，需明确两个核心概念：①机械能是动能与势能的总和，和物体的宏观机械运动有关；②内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体的温度、状态等有关，做功可以实现机械能和内能的相互转化。接下来逐个分析选项，判断机械能和内能的变化是否正确。
【解析】
根据机械能和内能的定义及变化规律，逐一分析选项：
选项A：书包随电梯匀速上行，速度不变（动能不变），高度增加（重力势能增大），因此机械能增大；但书包的温度、状态未发生改变，内能不变，故A错误。
选项B：冰粒下落过程中，需要克服空气阻力做功，机械能会转化为内能，因此机械能减小，内能增大，故B正确。
选项C：火箭加速升高时，速度增大（动能增大）、高度升高（重力势能增大），机械能增大；虽然火箭与空气摩擦会使内能增大，但机械能并非减小，故C错误。
选项D：子弹击中木板时，子弹对木板做功，两者的温度均升高，内能都增大，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
内能的改变、机械能与内能的转化
【点评】
本题考查机械能与内能的区别及内能的改变方式，关键是区分宏观机械能和微观内能的影响因素，易错点是混淆两者的变化，需牢记做功可实现机械能与内能的转化。
【难度系数】
0.5