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8.(南阳期中)在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的试鞋镜,看不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或者两只鞋的是（
A.站在原地下蹲
B.保持直立靠近试鞋镜
C.站在原地竖直向上提起一只脚
D.保持直立远离试鞋镜
A
）A.站在原地下蹲
B.保持直立靠近试鞋镜
C.站在原地竖直向上提起一只脚
D.保持直立远离试鞋镜
答案
8.A
解析
【分析】
要解决这道题，需明确：人能看到镜中自己脚上的鞋，本质是脚上鞋反射的光线经试鞋镜反射后，能进入人的眼睛。若看不到，说明反射光线无法到达眼睛，需分析哪个动作能让反射光线进入眼睛。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：小明直立下蹲时，眼睛的位置向下移动，原本无法到达眼睛的、脚上鞋经试鞋镜反射的光线，此时能进入眼睛，因此可以看到镜中自己的鞋，该选项正确。
选项B：保持直立靠近试鞋镜，眼睛高度不变，脚上鞋反射的光线经试鞋镜反射后，仍无法到达眼睛，不能看到鞋，该选项错误。
选项C：站在原地竖直向上提起一只脚，该脚位置更高，其反射光线经试鞋镜反射后，更难到达眼睛，无法看到该脚的像，该选项错误。
选项D：保持直立远离试鞋镜，眼睛高度不变，脚上鞋反射的光线经试鞋镜反射后发散程度更大，更难到达眼睛，不能看到鞋，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
平面镜成像原理、光的反射
【点评】
本题结合生活场景考查平面镜成像的实际应用，核心是理解人看到镜中像的本质是反射光线进入眼睛，需结合光的反射路径分析动作的影响，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确：人能看到镜中自己脚上的鞋，本质是脚上鞋反射的光线经试鞋镜反射后，能进入人的眼睛。若看不到，说明反射光线无法到达眼睛，需分析哪个动作能让反射光线进入眼睛。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：小明直立下蹲时，眼睛的位置向下移动，原本无法到达眼睛的、脚上鞋经试鞋镜反射的光线，此时能进入眼睛，因此可以看到镜中自己的鞋，该选项正确。
选项B：保持直立靠近试鞋镜，眼睛高度不变，脚上鞋反射的光线经试鞋镜反射后，仍无法到达眼睛，不能看到鞋，该选项错误。
选项C：站在原地竖直向上提起一只脚，该脚位置更高，其反射光线经试鞋镜反射后，更难到达眼睛，无法看到该脚的像，该选项错误。
选项D：保持直立远离试鞋镜，眼睛高度不变，脚上鞋反射的光线经试鞋镜反射后发散程度更大，更难到达眼睛，不能看到鞋，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
平面镜成像原理、光的反射
【点评】
本题结合生活场景考查平面镜成像的实际应用，核心是理解人看到镜中像的本质是反射光线进入眼睛，需结合光的反射路径分析动作的影响，难度适中。
【难度系数】
0.5
9.(济南期末)如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大块平面镜，当老师从室外进入到如图所示位置时，甲、乙两位同学能通过平面镜看到老师的是（
A.仅甲同学
B.仅乙同学
C.都不能
D.甲和乙同学
A
）A.仅甲同学
B.仅乙同学
C.都不能
D.甲和乙同学
答案
9.A
解析
【分析】要判断甲、乙同学能否通过平面镜看到老师，需依据平面镜成像的原理：能看到的条件是老师发出的光经平面镜反射后能到达同学的眼睛，本质是老师的像与同学的连线未被障碍物阻挡且与平面镜相交。具体思路：①确定平面镜位置；②作出老师关于平面镜的对称点（像点）；③分别连接像点与甲、乙同学，观察连线是否被木质屏风等障碍物阻隔，以此判断能否看到。
【解析】根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，先作出老师在平面镜中的像点。连接像点与甲同学，该连线未被木质屏风阻挡，说明甲同学能通过平面镜看到老师；连接像点与乙同学，该连线被木质屏风遮挡，无法到达乙同学，故乙同学不能看到老师。因此仅甲同学能看到，对应选项A。
【答案】A
【知识点】平面镜成像应用、光的反射
【点评】本题结合实际场景考查平面镜成像的应用，核心是利用像物对称的特点，通过连线判断视线是否被遮挡，需注意图中木质屏风的阻隔作用，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，先作出老师在平面镜中的像点。连接像点与甲同学，该连线未被木质屏风阻挡，说明甲同学能通过平面镜看到老师；连接像点与乙同学，该连线被木质屏风遮挡，无法到达乙同学，故乙同学不能看到老师。因此仅甲同学能看到，对应选项A。
【答案】A
【知识点】平面镜成像应用、光的反射
【点评】本题结合实际场景考查平面镜成像的应用，核心是利用像物对称的特点，通过连线判断视线是否被遮挡，需注意图中木质屏风的阻隔作用，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
10.(物理学与科技成就)如图是我国自主研发的世界上最大口径的射电望远镜，被誉为中国的“天眼”。它由许多个反射面组成，其外形相当于
凹面镜
（选填“凸面镜”或“凹面镜”），它对光有会聚
（选填“会聚”或“发散”）作用。答案
10.凹面镜 会聚
解析
【分析】
要解答本题，需先明确凸面镜和凹面镜的外形差异及对光的作用：凸面镜向外凸出，对光有发散作用；凹面镜向内凹陷，对光有会聚作用。观察“天眼”的外形，其反射面向内凹陷，由此可判断镜面类型，再结合凹面镜的光学性质得出答案。
【解析】
1. 判断镜面类型：凸面镜外形向外凸起，凹面镜外形向内凹陷，题目中的射电望远镜“天眼”的反射面是向内凹陷的，因此相当于凹面镜；
2. 确定光学作用：凹面镜对光有会聚作用，凸面镜对光有发散作用，所以“天眼”对光有会聚作用。
【答案】
凹面镜；会聚
【知识点】
凹面镜的作用、凸面镜与凹面镜的区分
【点评】
本题结合我国科技成就“天眼”考查光学基础知识，将物理知识与实际应用结合，难度较低，属于基础题，能帮助学生理解光学知识在科技领域的应用。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确凸面镜和凹面镜的外形差异及对光的作用：凸面镜向外凸出，对光有发散作用；凹面镜向内凹陷，对光有会聚作用。观察“天眼”的外形，其反射面向内凹陷，由此可判断镜面类型，再结合凹面镜的光学性质得出答案。
【解析】
1. 判断镜面类型：凸面镜外形向外凸起，凹面镜外形向内凹陷，题目中的射电望远镜“天眼”的反射面是向内凹陷的，因此相当于凹面镜；
2. 确定光学作用：凹面镜对光有会聚作用，凸面镜对光有发散作用，所以“天眼”对光有会聚作用。
【答案】
凹面镜；会聚
【知识点】
凹面镜的作用、凸面镜与凹面镜的区分
【点评】
本题结合我国科技成就“天眼”考查光学基础知识，将物理知识与实际应用结合，难度较低，属于基础题，能帮助学生理解光学知识在科技领域的应用。
【难度系数】
0.7
11.古籍《淮南万毕术》记有这样一段文字：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻。”如图所示，这是利用
平面镜成像
原理来观察周围景物，它类似于潜望镜
装置。答案
11.平面镜成像 潜望镜
解析
【分析】首先理解题意，“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻”中，高悬的大镜和水盆里的水都相当于平面镜，周围景物的光线经两次平面镜反射后进入人眼，从而能看到周围景物，这一过程利用了平面镜成像的原理；而潜望镜正是利用两块平面镜改变光路实现观察，因此该装置类似潜望镜。解题时需明确平面镜成像的应用，结合常见光学装置判断。
【解析】高悬的大镜是平面镜，水盆中的水也相当于平面镜，周围景物的光经大镜反射后，再经水盆中的水反射，最终进入人的眼睛，利用了平面镜成像的原理；潜望镜通过两块平面镜改变光的传播方向来实现观察，所以该装置类似于潜望镜。
【答案】平面镜成像；潜望镜
【知识点】平面镜成像、光的反射
【点评】本题结合古籍中的光学记载，考查平面镜成像的实际应用，体现了物理知识的实用性，属于基础光学题。
【难度系数】0.7
【解析】高悬的大镜是平面镜，水盆中的水也相当于平面镜，周围景物的光经大镜反射后，再经水盆中的水反射，最终进入人的眼睛，利用了平面镜成像的原理；潜望镜通过两块平面镜改变光的传播方向来实现观察，所以该装置类似于潜望镜。
【答案】平面镜成像；潜望镜
【知识点】平面镜成像、光的反射
【点评】本题结合古籍中的光学记载，考查平面镜成像的实际应用，体现了物理知识的实用性，属于基础光学题。
【难度系数】0.7
12.如图所示是一条盘山公路，当汽车在AB路段行驶时，由于
规律在公路急拐弯的B处装上
光的直线传播
（从光学角度），司机看不到BC路段的情况。为了尽可能大范围地看到BC路段的情况，人们利用光的规律在公路急拐弯的B处装上凸面镜
（选填“平面镜”“凸面镜”或“凹面镜”），以减少事故的发生。答案
12.光的直线传播 反射 凸面镜
解析
【分析】
要解决这道题，需结合光学知识逐步分析：首先，司机看不到BC路段，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，弯道遮挡了光线；为扩大视野，需利用光的反射规律，选择能拓宽观察范围的光学元件，凸面镜对光线有发散作用，可增大视野，适合弯道使用。
【解析】
1. 汽车在AB路段时，光在同种均匀介质中沿直线传播，BC路段的光线无法绕过弯道到达司机眼睛，因此司机看不到BC路段，第一个空填“光的直线传播”；
2. 利用镜子改变光路利用了光的反射规律，因此第二个空填“反射”；
3. 凸面镜对光线有发散作用，能扩大视野，适合公路急拐弯处使用，平面镜视野范围与直接观察相近，凹面镜会聚光线会缩小视野，因此B处应装凸面镜，第三个空填“凸面镜”。
【答案】
光的直线传播；反射；凸面镜
【知识点】
光的直线传播；光的反射；凸面镜应用
【点评】
本题结合盘山公路的实际场景，考查光学知识在生活中的应用，将物理知识与实际场景结合，难度适中，需要学生理解不同光学元件的作用。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合光学知识逐步分析：首先，司机看不到BC路段，是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，弯道遮挡了光线；为扩大视野，需利用光的反射规律，选择能拓宽观察范围的光学元件，凸面镜对光线有发散作用，可增大视野，适合弯道使用。
【解析】
1. 汽车在AB路段时，光在同种均匀介质中沿直线传播，BC路段的光线无法绕过弯道到达司机眼睛，因此司机看不到BC路段，第一个空填“光的直线传播”；
2. 利用镜子改变光路利用了光的反射规律，因此第二个空填“反射”；
3. 凸面镜对光线有发散作用，能扩大视野，适合公路急拐弯处使用，平面镜视野范围与直接观察相近，凹面镜会聚光线会缩小视野，因此B处应装凸面镜，第三个空填“凸面镜”。
【答案】
光的直线传播；反射；凸面镜
【知识点】
光的直线传播；光的反射；凸面镜应用
【点评】
本题结合盘山公路的实际场景，考查光学知识在生活中的应用，将物理知识与实际场景结合，难度适中，需要学生理解不同光学元件的作用。
【难度系数】
0.7
13.如图所示,学校卫生室两墙壁之间的距离为3 m,而检查视力时,要求人与视力表之间的距离为5 m,因而采取了在一面墙上挂视力表,在正对面墙上挂一块平面镜的办法。为满足检查要求,被检查者应站在离视力表
1
m处,且要面向平面镜
（选填“视力表”或“平面镜”）。检查视力时,如果室内较暗,为使图案足够亮,可以用灯光照射视力表
（选填“视力表”“平面镜”或“人的眼睛”）。答案
13.1 平面镜 视力表
解析
【分析】
本题考查平面镜成像特点的应用，解题思路是：利用平面镜成像时“像与物到平面镜的距离相等”的规律，结合题目要求的人到视力表像的距离，计算人到视力表的距离；再根据成像原理确定面向方向；最后根据像的亮度由物体亮度决定，确定照射对象。
【解析】
1. 计算人到视力表的距离：
已知两墙间距（视力表到平面镜的距离）为3m，要求人到视力表的像的距离为5m。根据平面镜成像特点，视力表的像到平面镜的距离等于视力表到平面镜的距离，即3m。设人到平面镜的距离为$ s $，则人到像的距离为$ s + 3m = 5m $，解得$ s = 2m $。因此，人到视力表的距离为：$ 3m - 2m = 1m $。
2. 确定面向方向：
检查视力时，人需要看平面镜中视力表的像，所以应面向平面镜。
3. 确定照射对象：
像的亮度由物体本身的亮度决定，室内较暗时，为使视力表的像足够亮，应照射视力表，让视力表本身更亮，其像才会清晰。
【答案】
1；平面镜；视力表
【知识点】
平面镜成像特点，光的反射
【点评】
本题结合视力检查的实际场景，考查平面镜成像规律的应用，将物理知识与生活实际结合，需要理解像距与物距的关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查平面镜成像特点的应用，解题思路是：利用平面镜成像时“像与物到平面镜的距离相等”的规律，结合题目要求的人到视力表像的距离，计算人到视力表的距离；再根据成像原理确定面向方向；最后根据像的亮度由物体亮度决定，确定照射对象。
【解析】
1. 计算人到视力表的距离：
已知两墙间距（视力表到平面镜的距离）为3m，要求人到视力表的像的距离为5m。根据平面镜成像特点，视力表的像到平面镜的距离等于视力表到平面镜的距离，即3m。设人到平面镜的距离为$ s $，则人到像的距离为$ s + 3m = 5m $，解得$ s = 2m $。因此，人到视力表的距离为：$ 3m - 2m = 1m $。
2. 确定面向方向：
检查视力时，人需要看平面镜中视力表的像，所以应面向平面镜。
3. 确定照射对象：
像的亮度由物体本身的亮度决定，室内较暗时，为使视力表的像足够亮，应照射视力表，让视力表本身更亮，其像才会清晰。
【答案】
1；平面镜；视力表
【知识点】
平面镜成像特点，光的反射
【点评】
本题结合视力检查的实际场景，考查平面镜成像规律的应用，将物理知识与生活实际结合，需要理解像距与物距的关系，难度适中。
【难度系数】
0.6
14.“仙女飞天”魔术表演中，位于P点的观众看到云雾中漫舞的仙女$A'$，实质是挡板后的演员A在平面镜中的虚像，如图所示。请作出平面镜的位置，并完成P点观众看到仙女的光路图。
答案
14.光路图见
解析
【分析】
要解决这个问题，需利用平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称，且反射光线的反向延长线过像点。首先，连接物A和像A'，作其垂直平分线确定平面镜位置；再根据反射光线过像点，连接P与A'找到入射点，进而完成入射光线和反射光线的绘制。
【解析】
步骤1：连接点A和点A'，画出线段AA'；
步骤2：作线段AA'的垂直平分线，该垂直平分线即为平面镜的位置，平面镜用带短斜线的线段表示（镜面朝向A'侧）；
步骤3：连接点P和点A'，与平面镜交于入射点O；
步骤4：连接A与O，标箭头（方向A→O，为入射光线）；
步骤5：连接O与P，标箭头（方向O→P，为反射光线），完成光路图。
【答案】
【知识点】
平面镜成像、光的反射光路作图
【点评】
本题结合魔术场景考查光学作图，核心是利用平面镜成像的对称性确定平面镜，再结合反射光线与像的关系完成光路，是光学基础作图题，需注意光线箭头方向和平面镜的规范画法。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题，需利用平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称，且反射光线的反向延长线过像点。首先，连接物A和像A'，作其垂直平分线确定平面镜位置；再根据反射光线过像点，连接P与A'找到入射点，进而完成入射光线和反射光线的绘制。
【解析】
步骤1：连接点A和点A'，画出线段AA'；
步骤2：作线段AA'的垂直平分线，该垂直平分线即为平面镜的位置，平面镜用带短斜线的线段表示（镜面朝向A'侧）；
步骤3：连接点P和点A'，与平面镜交于入射点O；
步骤4：连接A与O，标箭头（方向A→O，为入射光线）；
步骤5：连接O与P，标箭头（方向O→P，为反射光线），完成光路图。
【答案】
【知识点】
平面镜成像、光的反射光路作图
【点评】
本题结合魔术场景考查光学作图，核心是利用平面镜成像的对称性确定平面镜，再结合反射光线与像的关系完成光路，是光学基础作图题，需注意光线箭头方向和平面镜的规范画法。
【难度系数】
0.5
15.(跨学科实践)如图是用两块平面镜制作的能同时观察昆虫背部和腹部的观察箱。能看到昆虫在平面镜中的像，是因为光经平面镜
反射
后进入了人眼，昆虫经下方平面镜所成的像在图中的B
(选填“A”“B”或 “C”)位置。若将昆虫沿玻璃板向镜面移动，它在平面镜中所成像的大小不变
(选填“变大”“变小”或“不变”)。答案
15.反射 B 不变
解析
【分析】
要解答本题，需结合平面镜成像的原理和特点逐步分析：1. 平面镜成像的原理是光的反射，我们能看到镜中像的原因是物体的光经平面镜反射后进入人眼；2. 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，据此可判断昆虫经下方平面镜所成像的位置；3. 平面镜成像的大小始终与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，据此判断像的大小变化。
【解析】
1. 平面镜成像的原理是光的反射，因此能看到昆虫在平面镜中的像，是因为光经平面镜反射后进入了人眼；
2. 根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点，昆虫在上方，下方平面镜的对称位置为B点，所以昆虫经下方平面镜所成的像在图中的B位置；
3. 平面镜成像的大小与物体大小相等，当昆虫沿玻璃板向镜面移动时，物体本身的大小不变，因此它在平面镜中所成像的大小不变。
【答案】
反射；B；不变
【知识点】
光的反射；平面镜成像特点
【点评】
本题结合观察箱的跨学科实践场景，考查平面镜成像的原理和基本特点，属于基础应用类题目，需掌握成像原理及像与物的对称、大小关系即可解答。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需结合平面镜成像的原理和特点逐步分析：1. 平面镜成像的原理是光的反射，我们能看到镜中像的原因是物体的光经平面镜反射后进入人眼；2. 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，据此可判断昆虫经下方平面镜所成像的位置；3. 平面镜成像的大小始终与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，据此判断像的大小变化。
【解析】
1. 平面镜成像的原理是光的反射，因此能看到昆虫在平面镜中的像，是因为光经平面镜反射后进入了人眼；
2. 根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点，昆虫在上方，下方平面镜的对称位置为B点，所以昆虫经下方平面镜所成的像在图中的B位置；
3. 平面镜成像的大小与物体大小相等，当昆虫沿玻璃板向镜面移动时，物体本身的大小不变，因此它在平面镜中所成像的大小不变。
【答案】
反射；B；不变
【知识点】
光的反射；平面镜成像特点
【点评】
本题结合观察箱的跨学科实践场景，考查平面镜成像的原理和基本特点，属于基础应用类题目，需掌握成像原理及像与物的对称、大小关系即可解答。
【难度系数】
0.5
