一 趣味运动会上有搬字母游戏。听录音，帮他们找到正确的字母(v或f)。
1. eery
2. neer
3. ast
4. ox
5. sot

1. v 2. v 3. f 4. f
5. f

二 运动会上同学们参加什么运动项目呢？听录音，将人物与参加的运动项目连线。

1—C 2—B 3—A 4—E 5—D

三 (生活运用)我们应该如何看待运动场上的输赢呢？选择适当的选项补全对话。

A.It's OK to fail.
B.Don't give up and try your best.

1. B 2. A

【分析】本题是情景交际补全对话，需结合男孩的沮丧情绪和女孩的安慰语境选择合适的语句。第1空，男孩因跑不快感到担心，女孩回应“It's OK.”后应给予鼓励；第2空，男孩提到自己跳不高失败了，女孩需安慰失败的情绪。
【解析】第1处，女孩要鼓励男孩不要放弃、尽力就好，对应选项B；第2处，女孩要安慰男孩失败是正常的，对应选项A。
【答案】1.B 2.A
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题结合运动场景的生活实际，考查日常安慰类交际用语的运用，贴近学生生活，难度较低。
【难度系数】0.4

四 同学们在谈论运动场上的运动健将们。选出与下列描述相符的图片。
()1. She is Sun Hua. She can play ping-pong very well.
()2. He is Wang Hai. He can run very fast.
()3. —Do you know Zhang Le? —Yes. He can swim very fast.
()4. —Who is she? —She is a Li Li. She can jump high.

1. A 2. D 3. C 4. B

【分析】先提取每个小题句子中的运动项目，再逐一匹配对应图片：第1题关键词是“打乒乓球”，对应图片A；第2题关键词是“跑步”，对应图片D；第3题关键词是“游泳”，对应图片C；第4题关键词是“跳高”，对应图片B，据此得出答案。
【解析】1. 第1小题，句子“She can play ping-pong very well”意为“她乒乓球打得很好”，对应图片A的乒乓球运动场景，故选A；2. 第2小题，句子“He can run very fast”意为“他跑得很快”，对应图片D的跑步场景，故选D；3. 第3小题，对话中提到“He can swim very fast”，对应图片C的游泳场景，故选C；4. 第4小题，句子“She can jump high”意为“她跳得很高”，对应图片B的跳高场景，故选B。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.B
【知识点】图文匹配、运动词汇识别
【点评】本题是基础的图文匹配题，考查学生对运动类英语表达的理解及图片内容的识别，难度较低，适合巩固相关知识。
【难度系数】0.9