1. 请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
……
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式lòu空图案,廊子大多是两边无所依bàng的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
对称 (廊 (
lòu(
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是 (
A. 避免 不是 深度
B. 避开 不是 升度
C. 避免 不仅 升度
D. 避开 不仅 深度
(3)苏州园林的花墙的特点是
(4)写出选段第1段中最后一句话运用的说明方法,并分析其作用。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
……
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式lòu空图案,廊子大多是两边无所依bàng的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
对
chèn
) 回láng
)lòu(
镂
)空 无所依bàng(傍
)(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是 (
A
)A. 避免 不是 深度
B. 避开 不是 升度
C. 避免 不仅 升度
D. 避开 不仅 深度
(3)苏州园林的花墙的特点是
墙壁上有砖砌的各式镂空图案
,廊子的特点是廊子大多是两边无所依傍的
。(4)写出选段第1段中最后一句话运用的说明方法,并分析其作用。
说明方法:打比方和作比较。
作用:运用打比方、作比较的说明方法,将各式建筑比作各类图画,将苏州园林与对称性建筑相比较,说明苏州园林不讲究对称的原因。
答案
1.(1)chèn láng 镂 傍
(2)A
(3)墙壁上有砖砌的各式镂空图案 廊子大多是两边无所依傍的
(4)说明方法:打比方和作比较。 作用:运用打比方、作比较的说明方法,将各式建筑比作各类图画,将苏州园林与对称性建筑相比较,说明苏州园林不讲究对称的原因。
(2)A
(3)墙壁上有砖砌的各式镂空图案 廊子大多是两边无所依傍的
(4)说明方法:打比方和作比较。 作用:运用打比方、作比较的说明方法,将各式建筑比作各类图画,将苏州园林与对称性建筑相比较,说明苏州园林不讲究对称的原因。
2. 写出下列句子所运用的说明方法。
(1)游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。(
(2)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(
(3)有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(
(1)游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。(
引用
)(2)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(
举例子、打比方
)(3)有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。(
举例子
)答案
2.(1)引用
(2)举例子、打比方
(3)举例子
(2)举例子、打比方
(3)举例子
3. 文学常识填空。
《苏州园林》选自《
《苏州园林》选自《
百科知识
》,作者是叶圣陶
,原名叶绍钧,字圣陶
,江苏苏州人,作
家、教育家。答案
3.百科知识 叶圣陶 圣陶 作
4.学习了本文,班内开展了"话说园林"专题学习活动,请你参与。
(1)苏州园林的美景令人陶醉,小张同学为了表达对它的赞美,拟写了一副上联,请你根据上联写出下联。
上联:桂林山水甲天下
下联:
(2)下面是某同学游览苏州园林后写的一段文字,请你帮助她修改。
很早以前就听别人说过素有"天下园林之母"美誉的苏州园林——拙政园。我内心向往已久,这次利用假期,[甲]我乘车南下,来到号称东方威尼斯的苏州,终于目睹了拙政园的美丽风采,那可真是叫鬼斧神工![乙]园林的结构、布局、内容等……无不给人以美感。
①[甲]处画线句中有用词不当问题,应将“
②[乙]处画线句子有重复赘余的问题,应把“
(3)小雅参加的"江浙文化夏令营",每天都开设了丰富的文化主题活动。下面几项活动中,她最不可能体验的一项是 (
A.欣赏苏州园林的建筑之美。
B.品尝宁波的著名小吃猪油汤圆。
C.扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环。
D.走进鲁迅的故乡,坐坐乌篷船,听听社戏。
(1)苏州园林的美景令人陶醉,小张同学为了表达对它的赞美,拟写了一副上联,请你根据上联写出下联。
上联:桂林山水甲天下
下联:
示例:苏州园林冠江南
(2)下面是某同学游览苏州园林后写的一段文字,请你帮助她修改。
很早以前就听别人说过素有"天下园林之母"美誉的苏州园林——拙政园。我内心向往已久,这次利用假期,[甲]我乘车南下,来到号称东方威尼斯的苏州,终于目睹了拙政园的美丽风采,那可真是叫鬼斧神工![乙]园林的结构、布局、内容等……无不给人以美感。
①[甲]处画线句中有用词不当问题,应将“
鬼斧神工
”改为“匠心独运(或独具匠心、秀美绝伦等)
”。②[乙]处画线句子有重复赘余的问题,应把“
等(或“……”)
”删去。(3)小雅参加的"江浙文化夏令营",每天都开设了丰富的文化主题活动。下面几项活动中,她最不可能体验的一项是 (
C
)A.欣赏苏州园林的建筑之美。
B.品尝宁波的著名小吃猪油汤圆。
C.扮演京剧《贵妃醉酒》中的杨玉环。
D.走进鲁迅的故乡,坐坐乌篷船,听听社戏。
答案
4.(1)示例:苏州园林冠江南
(2)①鬼斧神工 匠心独运(或“独具匠心、秀美绝伦等”) ②等(或“……”)
(3)C
(2)①鬼斧神工 匠心独运(或“独具匠心、秀美绝伦等”) ②等(或“……”)
(3)C
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