2026年全频道课时作业八年级语文上册人教版第66页答案
阅读《苏州园林》,回答问题。
5.本文采用了怎样的说明顺序?请具体说明。
采用了由概括到具体、由主要到次要的逻辑顺序。

文章第1段和第2段先总写了苏州园林的特征,再从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次这四个方面进行介绍,然后从角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美三个细微方面具体说明。

6.苏州园林的总体特征是什么?请用原文回答。
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。


7.说明文的语言要求准确、严密,体会下列加点词的表达效果。
(1)至于池沼,大多引用活水。
“大多”是大部分、大多数的意思,表达得有分寸,有余地,说明并不是全部。


(2)假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
“决不”是一定不的意思,说得很肯定,毫不含糊,体现了设计者和匠师们独创设计的决心和信心。


(3)倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
“标本”准确地指出了苏州园林在我国园林中的地位——是众多园林仿效的对象、追捧的典范。

答案

5.采用了由概括到具体、由主要到次要的逻辑顺序。 文章第1段和第2段先总写了苏州园林的特征,再从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次这四个方面进行介绍,然后从角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美三个细微方面具体说明。
6.总体特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
7.(1)“大多”是大部分、大多数的意思,表达得有分寸,有余地,说明并不是全部。
(2)“决不”是一定不的意思,说得很肯定,毫不含糊,体现了设计者和匠师们独创设计的决心和信心。
(3)“标本”准确地指出了苏州园林在我国园林中的地位——是众多园林仿效的对象、追捧的典范。
8.本文为说明苏州园林的特点,将之与哪些事物进行了比较?各说明了什么特点?
①将苏州园林与古代的宫殿和近代的一般住房作比较,突出苏州园林不讲究对称的建筑特点。

②将苏州园林与北京的园林作比较,突出苏州园林极少使用彩绘的特点。

答案

8.①将苏州园林与古代的宫殿和近代的一般住房作比较,突出苏州园林不讲究对称的建筑特点。②将苏州园林与北京的园林作比较,突出苏州园林极少使用彩绘的特点。
9.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?
使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

(或“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”)

答案

9.使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(或“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”)
阅读短文,回答问题。
廊·亭·桥
陈从周
廊
“别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗,就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间,必依靠廊来作联系,才能成为一个整体。在园林等风景区,则更是因地制宜,巧于安排,构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随,水石其间,移步换影,幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊,漫步其间,得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊,则轻盈婉约,人行其上,宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊,未至其境,名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊,用花墙分隔,使园有界非界,似隔非隔,令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼,其廊亦作楼式,即复道廊,形成了多层的游览线,寄啸山庄是为佳例。
廊之运用得当与否,有关全局,高下得宜,曲折有度,尤其在可有可无之间,益见功力。即竹廊三折,雅素无华,亦必婉转宜人。至于千步长廊,闶爽平直,则又为别调了。
亭
人们在旅途间,或在游览中,每见一亭,总想小憩片刻,借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色,即“亭者,停也”。同时,因为它本身形式的丰富多彩,成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美,除造型外,还在于所处之景与所对之景,水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭,地位不同,景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类,又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭,为城内的最高点,每到北京的人,常为它所吸引,必登高一快,以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭,亭名“与谁同坐轩”,小亭临流,静观自得。笠亭如盖,半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。
至于亭的形式,真是变化多端,可分方、圆、多边、海棠、梅花等多种。按材料的不同,又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭,它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
桥,古代称为“河梁”,是架在水上的行道,虽属解决交通问题的一项工程,但是聪敏的我国古代人民,总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来,是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色,而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”,又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥,正是建筑艺术中的精品。
北京颐和园十七孔长桥卧波,陆水之间,平分秋色,为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥,一亭翼然的石桥,轻轻地划破了湖面的平整,淡淡地点醒了山影的静穆,又烘托了四时佳景。
江南园林之桥,以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥,崛起空间,人桥倒影,更显得山高水阔,而水平线条的梁板石桥,则贴水而过,观赏游鳞莲蕖,益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林,曲桥不但使水面分隔空间,更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用,其分庭妙运,思致相同。网师园园小而精,以静观为主,廉泉桥小小一拱,横枕涧上,隐处园隅,安排得那么妥帖,游者至此,往往留步。
美丽的中国园林桥梁,形式丰富多姿,有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等,在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。
(有删改)
10.根据文章内容,回答问题。
(1)园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用?它们在形式上有什么共同特点?
作用:廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起,使风景区更具诗情画意。共同特点:形式多样,富于变化。

(2)廊的运用有哪些原则?亭之美体现在哪些方面?
廊的运用原则:因地制宜,考虑全局,高下得宜,曲折有度。亭之美的体现:造型美,以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。

11.文章多处运用了举例子的说明方法,请选一处具体分析其作用。
示例一:在介绍亭时,以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例,具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用,增强了文章的说服力。

示例二:在介绍桥时,以苏州拙政园曲桥为例,具体说明“桥引人随”的作用,增强了文章的说服力。

12.文中大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味,试简要分析。
示例:如介绍廊时,用了“廊引人随,水石其间,移步换影,幅幅成图”等四字短语,准确地概括了廊在园林中所起的作用,用语典雅,富有韵味。

答案

10.(1)作用:廊在园林中是游览线,又起着分隔空间、组合景物的作用。亭在园林等风景区中,起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起,使风景区更具诗情画意。共同特点:形式多样,富于变化。
(2)廊的运用原则:因地制宜,考虑全局,高下得宜,曲折有度。亭之美的体现:造型美,以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。
11.示例一:在介绍亭时,以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例,具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用,增强了文章的说服力。 示例二:在介绍桥时,以苏州拙政园曲桥为例,具体说明“桥引人随”的作用,增强了文章的说服力。
12.示例:如介绍廊时,用了“廊引人随,水石其间,移步换影,幅幅成图”等四字短语,准确地概括了廊在园林中所起的作用,用语典雅,富有韵味。