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1.碳在常温下化学性质
2.单质碳的化学性质：
1.碳在常温下化学性质
不活泼
，即使受日光照射或与空气、水接触也不容易发生变化
。2.单质碳的化学性质：
能与氧气反应(可燃性)
、能与某些氧化物反应
。答案
1. 不活泼 不容易发生变化
2. 能与氧气反应(可燃性) 能与某些氧化物反应
2. 能与氧气反应(可燃性) 能与某些氧化物反应
解析
【分析】本题考查碳单质的化学性质相关基础知识，解题时需回忆碳在常温下的化学特性，以及单质碳的主要化学性质类别，结合知识点准确填写对应内容。
【解析】1. 碳单质的原子最外层电子数为4，常温下既不易得电子也不易失电子，因此化学性质不活泼，所以受日光照射或与空气、水接触时，不容易发生化学变化；2. 单质碳的化学性质主要有两点：一是具有可燃性，能与氧气反应；二是具有还原性，能与某些氧化物反应。
【答案】1. 不活泼 不容易发生变化；2. 能与氧气反应(可燃性) 能与某些氧化物反应
【知识点】碳的化学性质
【点评】本题为化学学科中碳单质部分的基础识记类题目，考查核心知识点明确，难度较低，是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】0.9
【解析】1. 碳单质的原子最外层电子数为4，常温下既不易得电子也不易失电子，因此化学性质不活泼，所以受日光照射或与空气、水接触时，不容易发生化学变化；2. 单质碳的化学性质主要有两点：一是具有可燃性，能与氧气反应；二是具有还原性，能与某些氧化物反应。
【答案】1. 不活泼 不容易发生变化；2. 能与氧气反应(可燃性) 能与某些氧化物反应
【知识点】碳的化学性质
【点评】本题为化学学科中碳单质部分的基础识记类题目，考查核心知识点明确，难度较低，是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】0.9
1.我国古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间的原因是(
A.碳单质质软
B.常温下,碳单质的化学性质不活泼
C.碳单质具有很强的吸附能力
D.碳单质转变成了更稳定的物质
B
)。A.碳单质质软
B.常温下,碳单质的化学性质不活泼
C.碳单质具有很强的吸附能力
D.碳单质转变成了更稳定的物质
答案
1.B
解析
【分析】本题考查碳单质的化学性质，解题思路是：明确墨的主要成分是碳单质，字画能长期保存的核心原因与碳单质的化学性质相关，逐一分析各选项，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】墨的主要成分是碳单质，碳单质在常温下化学性质不活泼，不易与空气中的氧气、水分等物质发生化学反应，因此用墨书写或绘制的字画能够长时间保存。对各选项分析：A选项，碳单质质软是石墨的物理性质，与字画长期保存无关；B选项，符合碳单质常温下化学性质稳定的特点，是字画能长期保存的原因；C选项，碳单质的吸附性是活性炭等特殊形态碳的性质，与字画保存无关；D选项，字画保存过程中碳单质未转变成更稳定的物质，是本身化学性质稳定，故错误。
【答案】B
【知识点】碳的化学性质
【点评】本题为化学基础识记题，考查碳单质常温下的化学稳定性，难度较低，准确掌握相关性质即可解答。
【难度系数】0.8
【解析】墨的主要成分是碳单质，碳单质在常温下化学性质不活泼，不易与空气中的氧气、水分等物质发生化学反应，因此用墨书写或绘制的字画能够长时间保存。对各选项分析：A选项，碳单质质软是石墨的物理性质，与字画长期保存无关；B选项，符合碳单质常温下化学性质稳定的特点，是字画能长期保存的原因；C选项，碳单质的吸附性是活性炭等特殊形态碳的性质，与字画保存无关；D选项，字画保存过程中碳单质未转变成更稳定的物质，是本身化学性质稳定，故错误。
【答案】B
【知识点】碳的化学性质
【点评】本题为化学基础识记题，考查碳单质常温下的化学稳定性，难度较低，准确掌握相关性质即可解答。
【难度系数】0.8
2. 下列有关碳的燃烧说法不正确的是(
A.碳在充分燃烧和不充分燃烧时,都放热
B.金刚石、石墨在氧气中充分燃烧,产物都是二氧化碳
C.碳在氧气中燃烧后生成黑色固体
D.碳单质燃烧后的产物不一定为纯净物
C
)。A.碳在充分燃烧和不充分燃烧时,都放热
B.金刚石、石墨在氧气中充分燃烧,产物都是二氧化碳
C.碳在氧气中燃烧后生成黑色固体
D.碳单质燃烧后的产物不一定为纯净物
答案
2.C 【解析】碳在氧气中燃烧后生成物为无色气体,不是黑色固体,故 C 项不正确。
解析
【分析】本题围绕碳的燃烧性质设置选项，需逐一分析每个选项的正误：先明确碳燃烧的能量变化、碳单质充分燃烧的产物、碳在氧气中燃烧的生成物状态，以及氧气量对碳燃烧产物的影响，据此找出说法不正确的选项。
【解析】A选项，碳的燃烧是放热反应，无论充分燃烧生成二氧化碳还是不充分燃烧生成一氧化碳，都会放出热量，该说法正确；B选项，金刚石、石墨均由碳元素组成，属于碳单质，在氧气中充分燃烧时，碳与氧气反应生成二氧化碳，该说法正确；C选项，碳在氧气中充分燃烧生成无色的二氧化碳气体，不充分燃烧生成无色的一氧化碳气体，均不会产生黑色固体，该说法错误；D选项，当氧气不足时，碳燃烧会同时生成一氧化碳和二氧化碳，产物为混合物，因此碳单质燃烧后的产物不一定为纯净物，该说法正确。综上，不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】碳的可燃性、碳单质的化学性质
【点评】本题考查碳燃烧的基础性质，属于初中化学的常考基础题，需准确记忆碳充分与不充分燃烧的产物特点，难度较低，大部分学生可正确解答。
【难度系数】0.7
【解析】A选项，碳的燃烧是放热反应，无论充分燃烧生成二氧化碳还是不充分燃烧生成一氧化碳，都会放出热量，该说法正确；B选项，金刚石、石墨均由碳元素组成，属于碳单质，在氧气中充分燃烧时，碳与氧气反应生成二氧化碳，该说法正确；C选项，碳在氧气中充分燃烧生成无色的二氧化碳气体，不充分燃烧生成无色的一氧化碳气体，均不会产生黑色固体，该说法错误；D选项，当氧气不足时，碳燃烧会同时生成一氧化碳和二氧化碳，产物为混合物，因此碳单质燃烧后的产物不一定为纯净物，该说法正确。综上，不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】碳的可燃性、碳单质的化学性质
【点评】本题考查碳燃烧的基础性质，属于初中化学的常考基础题，需准确记忆碳充分与不充分燃烧的产物特点，难度较低，大部分学生可正确解答。
【难度系数】0.7
3. 在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生反应的是(
A.$\ce{Fe_{2}O_{3}}$
B.$\ce{CO_{2}}$
C.$\ce{O_{2}}$
D.$\ce{CO}$
D
)。A.$\ce{Fe_{2}O_{3}}$
B.$\ce{CO_{2}}$
C.$\ce{O_{2}}$
D.$\ce{CO}$
答案
3.D 【解析】A项氧化铁和单质碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳;B项二氧化碳和单质碳在高温条件下反应生成一氧化碳;C项氧气和碳在点燃条件下反应生成二氧化碳(充分燃烧)或一氧化碳(不充分燃烧);D项不反应。
解析
【分析】本题考查单质碳的化学性质，解题思路是逐一分析各选项物质与单质碳能否发生反应，结合碳的可燃性、还原性等反应规律判断，找出不能与碳反应的物质。
【解析】A项，氧化铁与单质碳在高温下发生置换反应，生成铁和二氧化碳，能反应；B项，二氧化碳与单质碳在高温下反应生成一氧化碳，能反应；C项，氧气与单质碳在点燃条件下，充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，能反应；D项，一氧化碳与单质碳不发生化学反应，符合题意。
【答案】D
【知识点】碳的化学性质
【点评】本题为初中化学基础题，考查单质碳的可燃性、还原性等核心化学性质，要求学生掌握碳与常见氧化物、氧气的反应规律，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A项，氧化铁与单质碳在高温下发生置换反应，生成铁和二氧化碳，能反应；B项，二氧化碳与单质碳在高温下反应生成一氧化碳，能反应；C项，氧气与单质碳在点燃条件下，充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，能反应；D项，一氧化碳与单质碳不发生化学反应，符合题意。
【答案】D
【知识点】碳的化学性质
【点评】本题为初中化学基础题，考查单质碳的可燃性、还原性等核心化学性质，要求学生掌握碳与常见氧化物、氧气的反应规律，难度较低。
【难度系数】0.8
4.按下图所示进行实验,下列分析或结论正确的是(
A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.反应前后碳元素的化合价没有发生改变
C.实验结束先停止加热,然后将导管从液体中移出
D.参加反应的碳与氧化铜的质量比为3:40
D
)。A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始
B.反应前后碳元素的化合价没有发生改变
C.实验结束先停止加热,然后将导管从液体中移出
D.参加反应的碳与氧化铜的质量比为3:40
答案
4.D 【解析】导管口刚有气泡冒出,澄清石灰水未变浑浊,排出的气体为试管中的空气,故 A 项不正确;反应前碳元素化合价为 0,反应后二氧化碳中碳元素化合价为 +4,故 B 项不正确;实验结束先停止加热,然后将导管从液体中移出,导致澄清石灰水倒流进入试管中,热试管遇冷溶液而破裂,故 C 项不正确;参加反应的碳和氧化铜的质量比为 12:160 = 3:40,故 D 项正确。
解析
【分析】本题考查碳还原氧化铜的实验相关知识，需结合反应原理、实验操作要点、化合价变化及化学计算逐一分析各选项的正误。
【解析】碳还原氧化铜的化学方程式为：$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温} 2Cu + CO_{2}↑}$。
选项A：导管口刚冒出的气泡是装置内的空气，并非反应生成的二氧化碳，不能说明反应开始，A错误；
选项B：反应前碳为单质，化合价为0价；反应后生成的二氧化碳中碳元素化合价为+4价，化合价发生了改变，B错误；
选项C：实验结束时，若先停止加热，试管内温度降低、压强减小，会导致澄清石灰水倒吸入热的试管，使试管炸裂，应先将导管从液体中移出，再停止加热，C错误；
选项D：根据化学方程式，参加反应的碳与氧化铜的质量比为$12:(2×80)=12:160=3:40$，D正确。
【答案】D
【知识点】碳还原氧化铜实验、化合价计算、化学方程式计算
【点评】本题围绕碳还原氧化铜实验，综合考查实验操作、化合价变化、化学计算等知识点，需学生掌握实验细节与化学基本计算方法，属于中等难度题。
【难度系数】0.5
【解析】碳还原氧化铜的化学方程式为：$\ce{C + 2CuO\xlongequal{高温} 2Cu + CO_{2}↑}$。
选项A：导管口刚冒出的气泡是装置内的空气，并非反应生成的二氧化碳，不能说明反应开始，A错误；
选项B：反应前碳为单质，化合价为0价；反应后生成的二氧化碳中碳元素化合价为+4价，化合价发生了改变，B错误；
选项C：实验结束时，若先停止加热，试管内温度降低、压强减小，会导致澄清石灰水倒吸入热的试管，使试管炸裂，应先将导管从液体中移出，再停止加热，C错误；
选项D：根据化学方程式，参加反应的碳与氧化铜的质量比为$12:(2×80)=12:160=3:40$，D正确。
【答案】D
【知识点】碳还原氧化铜实验、化合价计算、化学方程式计算
【点评】本题围绕碳还原氧化铜实验，综合考查实验操作、化合价变化、化学计算等知识点，需学生掌握实验细节与化学基本计算方法，属于中等难度题。
【难度系数】0.5
5.将6 g木炭粉与10 g氧气在一密闭容器中加强热使其充分反应,反应后密闭容器中的物质应该是(
A.CO和$CO_2$的混合气体
B.只有$CO_2$气体
$C.CO_2$和$O_2$的混合气体
D.只有CO气体
A
)。A.CO和$CO_2$的混合气体
B.只有$CO_2$气体
$C.CO_2$和$O_2$的混合气体
D.只有CO气体
答案
5.A 【解析】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,即$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$,反应中碳与氧气的质量比为 12:32 = 3:8;碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,即$\ce{2C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2CO}$,反应中碳与氧气的质量比为 24:32 = 3:4;因为 3:8 ＜ 6:10 ＜ 3:4,所以反应后容器内为二氧化碳和一氧化碳的混合气体。
解析
【分析】首先明确碳在氧气中燃烧存在两种反应：充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳。需先计算两种反应中碳与氧气的质量比，再计算题目中6g木炭和10g氧气的质量比，通过对比比值范围判断反应产物。
【解析】步骤1：写出碳充分燃烧、不充分燃烧的化学方程式，计算对应碳与氧气的质量比：
① 充分燃烧：$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$，碳与氧气的质量比为$12:32 = 3:8$；
② 不充分燃烧：$\ce{2C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2CO}$，碳与氧气的质量比为$24:32 = 3:4$。
步骤2：计算题目中木炭与氧气的质量比：$6\ \mathrm{g}:10\ \mathrm{g} = 3:5$。
步骤3：对比三个比值：$3:8 ＜ 3:5 ＜ 3:4$，说明碳既发生充分燃烧又发生不充分燃烧，反应后容器内为CO和CO₂的混合气体，对应选项A。
【答案】A
【知识点】碳的化学性质、化学方程式的计算
【点评】本题考查碳与氧气反应产物的判断，核心是掌握两种燃烧反应的碳氧质量比，通过比值对比确定产物，需准确计算和对比，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
【解析】步骤1：写出碳充分燃烧、不充分燃烧的化学方程式，计算对应碳与氧气的质量比：
① 充分燃烧：$\ce{C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2}}$，碳与氧气的质量比为$12:32 = 3:8$；
② 不充分燃烧：$\ce{2C + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2CO}$，碳与氧气的质量比为$24:32 = 3:4$。
步骤2：计算题目中木炭与氧气的质量比：$6\ \mathrm{g}:10\ \mathrm{g} = 3:5$。
步骤3：对比三个比值：$3:8 ＜ 3:5 ＜ 3:4$，说明碳既发生充分燃烧又发生不充分燃烧，反应后容器内为CO和CO₂的混合气体，对应选项A。
【答案】A
【知识点】碳的化学性质、化学方程式的计算
【点评】本题考查碳与氧气反应产物的判断，核心是掌握两种燃烧反应的碳氧质量比，通过比值对比确定产物，需准确计算和对比，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5
6.铜粉在空气中受热可以与氧气反应生成黑色的氧化铜,当氧化铜中混有少量炭粉时,下列提纯氧化铜的方法正确的是(
A.溶于水后过滤
B.隔绝空气加热混合物
C.在氧气流中加热混合物
D.通过观察颜色用镊子夹取出碳粉
C
)。A.溶于水后过滤
B.隔绝空气加热混合物
C.在氧气流中加热混合物
D.通过观察颜色用镊子夹取出碳粉
答案
6.C 【解析】在氧气流中加热混合物,碳单质变成了二氧化碳气体,会跑到空气中,氧化铜不反应。
解析
【分析】
提纯物质需遵循“不增、不减、易分离”的原则，即不引入新杂质、不减少原物质、杂质易转化为易分离的物质。本题要除去氧化铜中混有的少量炭粉，需结合各物质的溶解性、化学性质逐一分析选项：A选项中两种物质均不溶于水；B选项隔绝空气加热时炭会与氧化铜反应；C选项氧气流中加热时炭会与氧气反应生成气体；D选项两者颜色相同无法分离。
【解析】
A选项：氧化铜和炭粉均难溶于水，溶于水后过滤无法将两者分离，不能达到提纯目的，错误；
B选项：隔绝空气加热混合物时，炭粉会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会消耗原物质氧化铜，不符合除杂原则，错误；
C选项：在氧气流中加热混合物，炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体逸出，而氧化铜不参与反应，能有效除去炭粉且不损失原物质，正确；
D选项：氧化铜和炭粉均为黑色固体，无法通过观察颜色用镊子夹取分离，错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的除杂、碳的化学性质
【点评】
本题考查物质除杂的方法，核心是掌握常见物质的化学性质，需牢记除杂的基本原则，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
提纯物质需遵循“不增、不减、易分离”的原则，即不引入新杂质、不减少原物质、杂质易转化为易分离的物质。本题要除去氧化铜中混有的少量炭粉，需结合各物质的溶解性、化学性质逐一分析选项：A选项中两种物质均不溶于水；B选项隔绝空气加热时炭会与氧化铜反应；C选项氧气流中加热时炭会与氧气反应生成气体；D选项两者颜色相同无法分离。
【解析】
A选项：氧化铜和炭粉均难溶于水，溶于水后过滤无法将两者分离，不能达到提纯目的，错误；
B选项：隔绝空气加热混合物时，炭粉会与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会消耗原物质氧化铜，不符合除杂原则，错误；
C选项：在氧气流中加热混合物，炭粉与氧气反应生成二氧化碳气体逸出，而氧化铜不参与反应，能有效除去炭粉且不损失原物质，正确；
D选项：氧化铜和炭粉均为黑色固体，无法通过观察颜色用镊子夹取分离，错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的除杂、碳的化学性质
【点评】
本题考查物质除杂的方法，核心是掌握常见物质的化学性质，需牢记除杂的基本原则，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
