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1. 测量物质的密度时，测量原理是
ρ=m/V
。在实验室，测量物体的质量用托盘天平
，测量物体的体积可用量筒。（对应目标：816302）答案
1. ρ=m/V 托盘天平
解析
【分析】
解题时需回忆密度测量的核心知识：测量密度的本质是计算物质的密度，根据密度的定义，密度等于质量与体积的比值，因此测量原理是密度公式；实验室中测量物体质量的专用工具是托盘天平，体积常用量筒测量，据此可完成填空。
【解析】
测量物质密度的原理是密度的计算公式，即$\rho=\frac{m}{V}$；在实验室中，测量物体质量的常用工具是托盘天平，体积可通过量筒测量。
【答案】
$\rho=m/V$；托盘天平
【知识点】
密度的测量；质量的测量
【点评】
本题考查密度测量的基础识记知识点，属于初中物理的核心基础考点，难度较低，侧重对概念和实验工具的记忆。
【难度系数】
0.8
解题时需回忆密度测量的核心知识：测量密度的本质是计算物质的密度，根据密度的定义，密度等于质量与体积的比值，因此测量原理是密度公式；实验室中测量物体质量的专用工具是托盘天平，体积常用量筒测量，据此可完成填空。
【解析】
测量物质密度的原理是密度的计算公式，即$\rho=\frac{m}{V}$；在实验室中，测量物体质量的常用工具是托盘天平，体积可通过量筒测量。
【答案】
$\rho=m/V$；托盘天平
【知识点】
密度的测量；质量的测量
【点评】
本题考查密度测量的基础识记知识点，属于初中物理的核心基础考点，难度较低，侧重对概念和实验工具的记忆。
【难度系数】
0.8
2. 量筒是用来直接测量液体体积的工具，测量固体的体积属于
间接
（选填“直接”或“间接”）测量，读数时视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部在同一水平线
。（对应目标：816301）答案
2. 间接 在同一水平线
解析
【分析】
要解决本题，需明确两个核心知识点：一是体积测量的分类，量筒可直接测量液体体积，而测量固体体积需借助液体（如排水法）间接完成；二是量筒的读数规则，读数时视线需与凹液面底部或凸液面顶部保持水平，避免误差。
【解析】
1. 量筒直接测量液体体积，测量固体体积时无法直接对固体进行测量，需通过“排水法”等间接方式获取体积，因此属于间接测量；
2. 量筒读数时，为保证读数准确，视线应与凹液面的底部（或凸液面的顶部）在同一水平线上，俯视或仰视都会导致读数偏差。
【答案】
间接 在同一水平线
【知识点】
量筒的使用、体积测量
【点评】
本题考查量筒的基本操作和体积测量的分类，属于初中物理基础知识点，需准确记忆相关规则。
【难度系数】
0.8
要解决本题，需明确两个核心知识点：一是体积测量的分类，量筒可直接测量液体体积，而测量固体体积需借助液体（如排水法）间接完成；二是量筒的读数规则，读数时视线需与凹液面底部或凸液面顶部保持水平，避免误差。
【解析】
1. 量筒直接测量液体体积，测量固体体积时无法直接对固体进行测量，需通过“排水法”等间接方式获取体积，因此属于间接测量；
2. 量筒读数时，为保证读数准确，视线应与凹液面的底部（或凸液面的顶部）在同一水平线上，俯视或仰视都会导致读数偏差。
【答案】
间接 在同一水平线
【知识点】
量筒的使用、体积测量
【点评】
本题考查量筒的基本操作和体积测量的分类，属于初中物理基础知识点，需准确记忆相关规则。
【难度系数】
0.8
1. 如图6-3-1所示，下列关于量筒的使用，读数正确的是（
A
）。（对应目标：816301）答案
1. A
解析
【分析】
要判断量筒读数是否正确，需明确量筒的正确读数规则：读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视都会产生读数误差，视线未对准凹液面最低处也会导致读数错误。接下来逐一分析各选项的视线是否符合要求。
【解析】
量筒读数的正确要求是视线与液体凹液面的最低处相平：
选项A：视线与液体凹液面的最低处保持水平，符合读数规范，读数正确；
选项B：俯视读数（视线斜向上，高于凹液面），会使读数偏大，错误；
选项C：仰视读数（视线斜向下，低于凹液面），会使读数偏小，错误；
选项D：视线未与液体凹液面的最低处对齐，读数错误。
【答案】
A
【知识点】
量筒的使用、液体体积测量
【点评】
本题考查量筒的基础读数操作，属于化学实验的基础知识点，需掌握正确的实验操作规范。
【难度系数】
0.8
要判断量筒读数是否正确，需明确量筒的正确读数规则：读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视都会产生读数误差，视线未对准凹液面最低处也会导致读数错误。接下来逐一分析各选项的视线是否符合要求。
【解析】
量筒读数的正确要求是视线与液体凹液面的最低处相平：
选项A：视线与液体凹液面的最低处保持水平，符合读数规范，读数正确；
选项B：俯视读数（视线斜向上，高于凹液面），会使读数偏大，错误；
选项C：仰视读数（视线斜向下，低于凹液面），会使读数偏小，错误；
选项D：视线未与液体凹液面的最低处对齐，读数错误。
【答案】
A
【知识点】
量筒的使用、液体体积测量
【点评】
本题考查量筒的基础读数操作，属于化学实验的基础知识点，需掌握正确的实验操作规范。
【难度系数】
0.8
2. 用量筒和水测量小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是（
（对应目标：816301）
A.看上去不多也不少
B.能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出
C.水面约在量筒中间
D.能淹没石块，且石块放入水中后水不超过量程
D
）。（对应目标：816301）
A.看上去不多也不少
B.能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出
C.水面约在量筒中间
D.能淹没石块，且石块放入水中后水不超过量程
答案
2. D
解析
【分析】
要确定量筒测小石块体积时“适量”水的标准，需结合排水法测体积的原理和量筒的使用规则思考：排水法测固体体积的关键是，水要能完全淹没石块，才能保证石块排开的水的体积等于石块体积；同时放入石块后，水和石块的总体积不能超过量筒量程，否则无法读数或损坏量筒。逐一分析选项：A选项是主观判断，不科学；B选项未考虑量程，若水过多放入石块后超量程则无法读数；C选项水面位置与“适量”无关；D选项同时满足两个核心条件，正确。
【解析】
量筒测小石块体积采用排水法，“适量”水的标准为：①能完全淹没小石块，确保石块排开的水的体积等于石块体积；②放入石块后，水和石块的总体积不超过量筒量程，避免无法读数或损坏量筒。对选项分析：A选项“看上去不多不少”是主观判断，无科学依据，错误；B选项未考虑量筒量程，若水过多放入石块后超量程，无法准确读数，错误；C选项水面在量筒中间与“适量”的要求无关，错误；D选项同时满足上述两个条件，正确。
【答案】
D
【知识点】
排水法测体积、量筒的使用
【点评】
本题考查量筒测量固体体积时“适量水”的判断标准，核心是理解排水法原理和量筒的使用规范，属于初中物理基础实验题，需准确把握关键条件，避免主观臆断。
【难度系数】
0.6
要确定量筒测小石块体积时“适量”水的标准，需结合排水法测体积的原理和量筒的使用规则思考：排水法测固体体积的关键是，水要能完全淹没石块，才能保证石块排开的水的体积等于石块体积；同时放入石块后，水和石块的总体积不能超过量筒量程，否则无法读数或损坏量筒。逐一分析选项：A选项是主观判断，不科学；B选项未考虑量程，若水过多放入石块后超量程则无法读数；C选项水面位置与“适量”无关；D选项同时满足两个核心条件，正确。
【解析】
量筒测小石块体积采用排水法，“适量”水的标准为：①能完全淹没小石块，确保石块排开的水的体积等于石块体积；②放入石块后，水和石块的总体积不超过量筒量程，避免无法读数或损坏量筒。对选项分析：A选项“看上去不多不少”是主观判断，无科学依据，错误；B选项未考虑量筒量程，若水过多放入石块后超量程，无法准确读数，错误；C选项水面在量筒中间与“适量”的要求无关，错误；D选项同时满足上述两个条件，正确。
【答案】
D
【知识点】
排水法测体积、量筒的使用
【点评】
本题考查量筒测量固体体积时“适量水”的判断标准，核心是理解排水法原理和量筒的使用规范，属于初中物理基础实验题，需准确把握关键条件，避免主观臆断。
【难度系数】
0.6
3. 实验室有下列四种量筒，分别标有标称容量和分度值，要一次较准确地量出100 g、密度为$0.8×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$的酒精，则应选用的量筒是（
A.500 mL，2 mL
B.100 mL，1 mL
C.250 mL，1 mL
D.50 mL，1 mL
C
）。（对应目标：816301）A.500 mL，2 mL
B.100 mL，1 mL
C.250 mL，1 mL
D.50 mL，1 mL
答案
3. C
解析
【分析】要选择合适的量筒，需先计算出待测酒精的体积，再结合量筒的量程和分度值的要求筛选：量筒量程需大于待测液体体积，分度值越小测量越准确。
【解析】1. 计算酒精体积：先统一单位，酒精密度$\rho=0.8×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=0.8\ \mathrm{g/cm}^3$，根据密度公式$V=\frac{m}{\rho}$，可得酒精体积$V=\frac{100\ \mathrm{g}}{0.8\ \mathrm{g/cm}^3}=125\ \mathrm{cm}^3=125\ \mathrm{mL}$。
2. 筛选量筒：需选择量程大于125mL的量筒，排除量程为100mL的B选项和50mL的D选项；剩余A（500mL，分度值2mL）和C（250mL，分度值1mL），分度值越小测量越准确，因此选C。
【答案】C
【知识点】密度公式应用、量筒的使用
【点评】本题结合密度计算和量筒选择，核心是先算出待测液体体积，再依据量程和分度值的要求判断，注重实验仪器的规范使用。
【难度系数】0.5
【解析】1. 计算酒精体积：先统一单位，酒精密度$\rho=0.8×10^3\ \mathrm{kg/m}^3=0.8\ \mathrm{g/cm}^3$，根据密度公式$V=\frac{m}{\rho}$，可得酒精体积$V=\frac{100\ \mathrm{g}}{0.8\ \mathrm{g/cm}^3}=125\ \mathrm{cm}^3=125\ \mathrm{mL}$。
2. 筛选量筒：需选择量程大于125mL的量筒，排除量程为100mL的B选项和50mL的D选项；剩余A（500mL，分度值2mL）和C（250mL，分度值1mL），分度值越小测量越准确，因此选C。
【答案】C
【知识点】密度公式应用、量筒的使用
【点评】本题结合密度计算和量筒选择，核心是先算出待测液体体积，再依据量程和分度值的要求判断，注重实验仪器的规范使用。
【难度系数】0.5
