二、形成假设
人体每时每刻都在通过呼吸系统与空气进行气体交换，即从空气中获取氧气，并排出体内的二氧化碳。根据以上信息及研究问题，提出以下假设：
1. 吸入空气中氧气的含量（填“大于”“小于”或“等于”）呼出气体中氧气的含量；
2. 吸入空气中二氧化碳的含量（填“大于”“小于”或“等于”）呼出气体中二氧化碳的含量。

1. 大于
2. 小于

【分析】首先明确人体呼吸的本质是细胞进行呼吸作用，需要消耗氧气分解有机物，同时产生二氧化碳。吸入的空气中的氧气会被人体细胞利用，因此呼出气体中的氧气含量会减少；而呼吸作用产生的二氧化碳会被排出到呼出气体中，所以呼出气体中的二氧化碳含量会比吸入时高，据此可判断两个空的答案。
【解析】人体通过呼吸系统完成气体交换时，吸入的空气中的氧气会被组织细胞用于呼吸作用，分解有机物释放能量，因此呼出气体中氧气的含量降低，故吸入空气中氧气含量大于呼出气体中氧气含量；同时，呼吸作用产生的二氧化碳会排出到呼出气体中，导致呼出气体中二氧化碳含量升高，因此吸入空气中二氧化碳含量小于呼出气体中二氧化碳含量。
【答案】1. 大于；2. 小于
【知识点】呼吸作用、人体的气体交换
【点评】本题考查呼吸过程中气体成分的变化，核心是理解呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳的原理，属于生物学科基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

三、实验设计
1. 实验原理
翻阅教材 p26-p27 的内容，掌握探究人体吸入和呼出气体成分含量的差异的实验原理：
（1）木条燃烧需要有氧气参与，氧气含量越多，燃烧越旺；
（2）二氧化碳可以使变浑浊，当参与作用的二氧化碳含量较多时，浑浊现象出现得较快，且较明显。
2. 实验用品
集气瓶、玻璃片、水槽、火柴、木条、酒精灯、90°弯导管、胶头滴管。
自来水、澄清石灰水。

1.（2） 澄清石灰水

【分析】本题考查探究人体吸入和呼出气体成分差异的实验原理，需回忆二氧化碳的检验特性：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且含量越多浑浊现象越明显，据此确定空白处的物质。
【解析】根据教材中探究吸入与呼出气体成分的实验原理，二氧化碳的检验利用其与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀的特性，当二氧化碳含量较多时，浑浊现象出现得更快且更明显，因此空白处应填写澄清石灰水。
【答案】澄清石灰水
【知识点】探究吸入呼出气体成分、二氧化碳的检验
【点评】本题为基础实验原理的识记题，难度较低，主要考查学生对教材核心实验内容的掌握情况。
【难度系数】0.9