五、课外读书角。
爱国的理由
①我们为什么要爱国？一句话，国家养育了你！这好比问我们为什么要爱父母，因为父母生你养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理，人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活基础、社会关系、价值观念、文化修养。你的身躯、你的精神是国家塑造的。国家的民族个性已经深深地融入你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。这是我们天然的、血缘上的爱国的理由。
②第二个理由是你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”。当年方志敏见祖国积贫积弱，被强敌欺侮，他在《可爱的中国》中说母亲“哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：‘难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？’”公民如果不爱国，这公民又有何用？真这样，这个国家怎能生存？国家是我们大家的家，是民族的大家庭，她也需要不断维持，不断发展。对内来说，祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设，如蜂酿蜜，如燕垒窝，不能有一时的停顿。对外来说，祖国必须有人来保卫。一国既处于世界各国之林，必然会有各种利益冲突和竞争，甚至会遭遇欺侮和侵略。这是爱国的第二个理由。
1. 从短文中，我们知道爱国的两个理由分别是什么？
① ②
2. （语文要素）结合下面的资料，完成练习。
【资料】《可爱的中国》写作背景：1935年，当时日本的全面侵华战争还没爆发，但“九一八事变”的炮声已使东北三省沦陷，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权。而此时蒋介石领导的国民党政府一边奉行不抵抗政策，一边仍在大规模围剿共产党人。方志敏时任红十军团军政委员会主席，奉命率部队北上抗日，但在行军的路上因叛徒出卖而不幸落到国民党反动派的手中。《可爱的中国》就是方志敏被捕后在监狱中写下的。
（1）短文中画“﹏”句子中的“母亲”指，“四万万七千万的孩子”指。
（2）结合资料，理解“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗”这句话中蕴含的情感，下列表述有误的一项是 （）
A. 表达了祖国母亲对自己的孩子不争气，不能为自己增光添彩的怨恨。
B. 表达了对国民党政府奉行不抵抗政策和残酷围剿共产党人的愤怒与控诉。
C. 表达了对日本帝国主义肆意占领中国领土，欺侮中国人民的痛恨与愤怒。
D. 表达了对国土沦陷，祖国母亲遭受苦难和中国人民遭受蹂躏的悲痛与愤怒。
3. （语文要素）中国自古以来从不缺乏爱国志士，请你结合所学内容分享一则你心目中为国家独立和富强而奋斗的杰出人物的故事，并说一说在实际生活中我们应该怎样爱国。（至少写两条）

1. ①国家养育了你 ②你既在国中，就要为国效力，就要关心这个“家”
2. （1）祖国 祖国人民 （2）A
3. [示例]杰出人物故事：“‘两弹’元勋”邓稼先，在美国取得博士学位后，毅然回国，在原子弹、氢弹研究中为中国做出了巨大的贡献。做法：作为小学生，我们首先应该努力学习，积累更多的文化知识，为以后报效祖国做准备。其次，我们应该锻炼好身体，俗话说身体是革命的本钱，有了好的身体，以后才能做出更大更多的贡献。