六、从方框中选择合适的选项填空，将序号填在横线上。（共8小题，计16分）
A. clean and nice B. half past twelve C. a busy weekend D. feeding the cat
E. What chores F. sing and dance G. a fever H. Take care
1. — do you do at home?
—I wash the dishes.
2. It’s . It’s after lunch.
3. We have , but we all feel happy.
4. Our home is now. We love it very much.
5. Su Yang is in the garden.
6. We can at music lessons. It is great fun.
7. —I have a bad headache.
—I’m sorry to hear that. .
8. —Let me check. Do you have a cough?
—Yes. I have too.

1.E 2.B 3.C 4.A 5.D 6.F 7.H 8.G

【分析】
本题为英语情景匹配题，解题时需先理解每个句子的语境、句式结构，再结合方框内短语/句子的含义，逐一匹配对应选项。需注意特殊疑问句的疑问词、时态（如现在进行时）、日常交际用语的固定搭配等细节。
【解析】
1. 问句为特殊疑问句，答语是“我洗盘子”（属于家务），需选询问家务的疑问短语，对应E选项“What chores”；
2. 后句“在午饭后”提示需填时间，对应B选项“half past twelve”；
3. 后句“但我们都开心”表转折，需选描述忙碌状态的短语，对应C选项“a busy weekend”；
4. 主语是“我们的家”，需选描述家状态的形容词短语，对应A选项“clean and nice”；
5. 句子为现在进行时（结构：be+doing），需选现在分词短语，对应D选项“feeding the cat”；
6. 场景是“音乐课”，需选音乐课上可做的动作，对应F选项“sing and dance”；
7. 听到对方生病，需选安慰用语，对应H选项“Take care”；
8. 前句问是否咳嗽，需补充生病症状，对应G选项“a fever”。
【答案】
1.E 2.B 3.C 4.A 5.D 6.F 7.H 8.G
【知识点】
英语情景交际、词汇运用
【点评】
本题为基础情景匹配题，考察日常短语、交际用语及句式的运用，贴近生活，侧重基础巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8

七、Mike 是一名新生，他在介绍他的新学校。读一读，用所给词的适当形式填空，每空一词。（共 10 分）
Hello, I'm Mike. I'm new here. I meet a lot of new friends on the 1. (one) day of school. Nancy shows 2. (I) around our school.
There 3. (be) 60 4. (classroom) in the teaching building( 教学楼 ). Our classroom is on the 5. (three) floor. There 6. (be) a big library and two art rooms on this floor too.
Nancy likes 7. (draw). She can 8. (draw) very well. She wants to be an art 9. (teach) in the future( 未来 ).
Behind the building,there is a sports ground. Nancy and her friend Tim are 10. (play) football there now.
This is my new school. I like it.

1.first 2.me 3.are 4.classrooms 5.third 6.is 7.drawing 8.draw 9.teacher 10.playing

【分析】
本题是用所给词适当形式填空的英语题，需结合语境及英语基础语法规则解题。具体思路：1. 第1空表“第一天”，用one的序数词；2. 第2空动词show后接人称代词宾格；3. 第3空there be句型主语为复数，be动词用are；4. 第4空60后接可数名词复数；5. 第5空表“三楼”，用three的序数词；6. 第6空there be就近原则，主语为单数，be动词用is；7. 第7空like后接动名词；8. 第8空情态动词can后接动词原形；9. 第9空an art后接名词；10. 第10空now提示现在进行时，用动词现在分词。
【解析】
1. 句意：我在上学的第一天认识了很多新朋友。表顺序用序数词，one的序数词为first，故填first。
2. 句意：Nancy带我参观我们的学校。动词show后接人称代词宾格，I的宾格是me，故填me。
3. 句意：教学楼里有60个教室。there be句型主语是复数（60 classrooms），be动词用are，故填are。
4. 句意：教学楼里有60个教室。60后接可数名词复数，classroom的复数是classrooms，故填classrooms。
5. 句意：我们的教室在三楼。表楼层用序数词，three的序数词是third，故填third。
6. 句意：这层楼还有一个大图书馆和两个美术室。there be句型遵循就近原则，靠近be动词的主语是单数（a big library），be动词用is，故填is。
7. 句意：Nancy喜欢画画。like doing sth是固定搭配，draw的动名词是drawing，故填drawing。
8. 句意：她能画得很好。情态动词can后接动词原形，故填draw。
9. 句意：她未来想成为一名美术老师。an art后接名词，teach的名词形式是teacher，故填teacher。
10. 句意：Nancy和她的朋友Tim现在正在那里踢足球。now是现在进行时标志，结构为“be+现在分词”，play的现在分词是playing，故填playing。
【答案】1.first 2.me 3.are 4.classrooms 5.third 6.is 7.drawing 8.draw 9.teacher 10.playing
【知识点】序数词用法、there be句型、动词适当形式
【点评】本题考查英语基础语法与词汇的综合运用，涉及核心语法点，难度适中，需学生掌握基础规则并结合语境分析。
【难度系数】0.8